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INSTITUTO ARGENTINO DE GASTRONOMIA

CPG

CARRERA DE PROFESIONAL GASTRONÓMICO

Administración gastronómica

Power Point
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ADMINISTRACIÓN
GASTRONÓMICA

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PAUTAS GENERALES PARA LA 
MATERIA

∗ Régimen de asistencias: 2 faltas solamente, tengan en cuenta 
que es un cadena de conocimientos.

∗ Se tendrá una tolerancia de 10 minutos para ingresar a las 
clases. 

∗ El día del examen deberán traer calculadora, no se aceptaran 
teléfonos ni similares. 

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Introducción general

Administración y Comercialización 
Gastronómica

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INTRODUCCIÓN GENERAL
∗ Enfoque empresario

∗ Enfoque técnico 
profesional

∗ La Comunicación receptor
profesor
negocio
emisor mensaje cliente
alumno

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∗ADMINISTRACIÓN:
Planificación, organización y control de los 
esfuerzos realizados en todas las áreas, para 
alcanzar los objetivos deseados.

∗MARKETING:
Técnica que comprende la investigación de 
mercados para arribar al diseño de un 
producto.

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Propuesta de comercialización

Compulsiva Estratégica

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Comercialización Compulsiva
La venta compulsiva

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¿En qué consiste?

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Marketing Estratégico
∗ “Puede admitirse que en ciertos casos una leve presión en las 
ventas sea a veces necesaria (esto será el Marketing Compulsivo).

∗ Pero el objetivo del MARKETING ESTRATÉGICO será en convertir 
en superflua  (casi inútil) a la presión de venta.”

∗ “El fin del marketing estratégico es conocer y comprender tan 
bien al cliente, de manera tal que el producto o el servicio esté 
naturalmente adaptado a sus necesidades y se venda por sí 
mismo”.
Peter Drucker (1973)

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¿Entonces de dónde partimos?

∗ De las necesidades y deseos del cliente

∗ “NO IR EN CONTRA DE LA CORRIENTE DEL 
TARGET QUE HEMOS ELEGIDO”

∗ “Fabricad lo que podáis vender, antes de


intentar vender lo que podáis fabricar”
General Electric (1950)

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EL CASO TAURUS
Tradicionalmente las empresas automotrices (fabricantes de autos)  
toda la vida actuaron así:
INGENIERÍA PRODUCCIÓN VENTAS CLIENTE

En 1992 la FORD realizó una encuesta entre la gente y en resumen 
investigó lo siguiente: “¿Cómo querés que sea tu auto?”.

El resultado de la encuesta llevó a la producción de un automóvil cuyo 
modelo fue el  “TAURUS”
La venta de ese modelo resultó: ….
ÉXITO TOTAL

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∗ El diseño del producto final debería tender a cubrir 
todas las necesidades del ser humano.
∗ No sólo las del Arte Culinario, como simplemente 
alimentarse.

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Necesidades del Cliente 
Gastronómico

∗Económicas

∗Arte Culinario

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Necesidades del Cliente 
Gastronómico
∗ Soportes físicos

∗ Emocionales

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Para diseñar y comercializar un 
producto
Se hace necesario estudiar marketing e 
investigar antes que nada a los 3 actores del 
mercado gastronómico:

∗ EL CLIENTE
∗ NOSOTROS
∗ LA COMPETENCIA

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Definiendo el Producto 
Gastronómico
∗ ¿En qué consiste?
∗ ¿En producir y comercializar alimentos y 
bebidas solamente?
∗ Ó en cambio producir y comercializar una

MESA DE SERVICIOS

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ALIMENTOS SOPORTES
Y BEBIDAS FÍSICOS
1 2

SERVICIO SERVICIOS
DEL SALÓN EMOCIONALES
3 4

¡¡¡El producto es TODO!!!


 

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La Mesa de 4 patas

∗ LAS CUATRO TIENEN QUE ESTAR AL MISMO NIVEL

∗ De no ser así la mesa va a tambalear, Y “el producto” 
será desprolijo y desparejo.

La palabras claves son: “COHERENCIA”
“ARMONÍA”

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ALIMENTOS SOPORTES
SERVICIOS SERVICIOS
Y BEBIDAS FÍSICOS
DE SALÓN EMOCIONALES
La Carta Ambientación
Cordialidad Relación Precio
(contenido) La Carta (diseño
Cortesía Calidad
Sabores Gráfico)
Contacto Visual Reconocimiento
Olores Mobiliario
Sincronización Afecto
Textura Mantelería
Involucramiento Status
Vista - Colores Vajilla
Actitud Positiva Prestigio
Puntos de Ubicación
Tacto Glamour
cocción Decoración
Vocación de Cholulismo
Temperaturas Iluminación
Servicio Seguridad
Crujientes Música
Rapidez Pertenencia
Cantidad Climatización
Lenguaje Esparcimiento
adecuada Acústica
Anticipación al
Frescura Higiene
deseo del cliente
Uniformidad Cartelería
Higiene
Variedad de Equip.Culinario
Opciones Estacionamiento
 

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El Producto Físico
El Producto Servicio
∗ Diferencias fundamentales entre un 
PRODUCTO FÍSICO y un PRODUCTO SERVICIO

∗LA SERVUCCIÓN
(La producción de un servicio)

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Propiedades de lo Productos 
Servicios
1. Son Intangibles

No se los puede tocar.

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2. Son Heterogéneos

No existen dos 
servicios iguales.

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3. Son perecederos

No se los puede guardar.

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4. Son inseparables

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5. Son efímeros

Nacen y mueren casi simultáneamente.

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Nuestro Producto

VIVENCIAS = EXPERIENCIAS = SENSACIONES


GASTRONÓMICAS

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El Producto‐ Otro enfoque

∗ ¿Será lo que vendemos?

∗ ¿Será lo que nos compran?

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El Producto

Las Características

Los Beneficios

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Las Características (del Producto)

Rejas Automóvil Ford


--------------------------- -----------------------------
de hierro, macizo, 5 puertas, 4 ruedas,
forjado de 2 x 2 cm motor de 2400 cc.
 

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Ejemplos Gastronómicos
Las Características

Delivery Ratatouille
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Entrega a Guiso de
domicilio hortalizas
 

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Los Beneficios (del Producto)

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Ejemplos Gastronómicos
Los Beneficios

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La realidad y la percepción

EMISOR MENSAJE RECEPTOR

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En materia de psicología:

“LAS COSAS NO SON LO QUE SON”
“SON LO QUE PARECEN SER”

¿A quién?

Al RECEPTOR del mensaje

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La Empatía

Ponerse en el lugar del otro.
Es una actitud, una habilidad que se expresa en los 
vínculos interpersonales.

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LO QUE ES BUENO PARA UNO 
NO QUIERE DECIR 
QUE SEA BUENO PARA EL OTRO

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La Empatía

∗ La gente está siguiendo a aquéllos que realmente 
logran entender cuáles son sus nuevos deseos.
∗ Si lo importante pasa por la vida cotidiana, aquéllos 
que mejor puedan involucrarse en la cotidianeidad 
tendrán más chances de ser aceptados.
∗ Hoy la gente no está comprando ni productos ni 
servicios, ni carreras laborales a largo plazo.
LA GENTE ESTÁ COMPRANDO EMPATÍA 
Enrique Olivetto
 

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“Los Beneficios Percibidos”

∗ Esto es:
“LO  QUE  EN  REALIDAD ESTAMOS  
VENDIENDO”

∗ Y en consecuencia es “LO  QUE  
EN DEFINITIVA  NOS  PUEDEN  
LLEGAR  A COMPRAR”

“La percepción del cliente es la única 
realidad”  

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¿Los Beneficios  son percibidos por 
todos los individuos (todos los Targets) 
por igual?

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¡¡NO!!
∗ Cada “Target” percibe lo que son los Beneficios de 
una manera diferente. 

∗ Por ello para diseñar nuestro producto, debemos 
estudiar cuidadosamente cuáles son los atributos 
que debe reunir este producto para el “Target” que 
lo va a consumir.

∗ Decir cuáles son los beneficios más relevantes, para 
el “Target” al cual estará dirigido. 

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¿ Y qué es el “TARGET” ?

Es el Perfil del cliente objetivo
 

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Nuestro producto

¿Debe conformar a todos…?

¡¡¡NO!!!
¡¡¡Debemos ser los mejores para el 
TARGET que hemos elegido!!!

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CLASE 2
ALIMENTOS Y BEBIDAS
La Carta (contenido)
Sabores
Olores
Textura
Vista - Colores
Puntos de cocción
Temperaturas
Crujientes
Cantidad adecuada
Frescura
Uniformidad
Variedad de Opciones

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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La continuidad y uniformidad en 
las cantidades y presentaciones

Se hace imprescindible que se confeccione el 
RECETARIO dónde además de todos los datos técnicos 
figure la foto del plato tal cual el cliente “siempre lo 
tiene que recibir de la misma manera”

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Estandarización de
recetas
• Nombre del plato • Instrucciones especiales
• Rendimiento total • Costo unitario de compra
• Tamaño de la porción • Costo del ingrediente
• Lista de ingredientes • Costo de la receta
• Método de preparación • Costo de la porción
• Tiempo de cocción y  • Precio de venta
temperatura. • Relación del costo de la 
• Fotografía materia prima

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Los alimentos

∗ Con sus cualidades culinarias (organolépticas)

∗ Sabor
∗ Olor
∗ Color
∗ Textura
∗ Temperatura
∗ Ruido

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Texturas

El recalentamiento que se produce por el “marcado” 
sólo debe ser practicado al mediodía, porque existe a 
veces otra necesidad del cliente que es “la rapidez” 
(Lunes a viernes al mediodía).

En cambio en el servicio de la noche esto debe ser 
descartado y cocinar todo “de un viaje”.

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Otro ataque a la Textura
El poder de expansión del agua
100°

60°


EXPANSIÓN

‐ 18°

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Textura‐ El congelamiento
Otra circunstancia que produce destrucción de tejidos, es el 
congelamiento lento de aquéllas materias primas o 
alimentos, que contienen agua.

Por ello aconsejamos no congelar pollos, carnes, ni pescados 
frescos.

Generalmente se desarman en el momento de la cocción.

Para esto se necesita “frecuencia” en la compra de esas 
materias primas para utilizar el método de reposición del 
“just in time”.

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Textura y Ruidos  

∗ Los crocantes y crujientes deben emitir su ruido 
característico y ofrecer la resistencia adecuada a la 
masticación.

∗ Analizar el delivery.  

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Temperatura de los alimentos

El alimento caliente pierde temperatura cuando se lo 
monta sobre un plato frío.
Por ello es importante realizar el PRECALENTAMIENTO 
DEL PLATO VACÍO antes de ser montado.
Otro aspecto muy importante es la SINCRONIZACIÓN 
DEL PERSONAL DE SALÓN PARA EVITAR DEMORAS EN 
EL “DESPACHO” (runners).

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____________________________________________________________________________________________
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Puntos de cocción carnes rojas 

∗ FRANCÉS         ARGENTINO
∗ Bleu
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
∗ Saignant
Crudo
∗ Au Point
A punto
∗ Bien Cuit
Bien Cocido
 

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Presentación y colores

∗ La decoración del plato.

∗ La decoración de mesas de buffet y mesas dulces. 

∗ El delivery. 

∗ Los postres.

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____________________________________________________________________________________________
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Variedad de opciones
¾En negocios de salir a comer:
TODAS LAS NOCHES Y EL SÁBADO Y DOMINGO AL 
MEDIODÍA

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Variedad de opciones
¾ En ocasiones de trabajo:
EN NEGOCIOS DE ALMUERZOS DE LUNES A VIERNES 
AL MEDIO DÍA

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Variedad de opciones
¾En comedores escolares

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Variedad de opciones
¾En comedores de empresas

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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SERVICIOS EMOCIONALES
∗ Relación Precio ‐ Calidad
∗ Reconocimiento
∗ Afecto
∗ Status
∗ Prestigio
∗ Seguridad
∗ Pertenencia
∗ Esparcimiento

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____________________________________________________________________________________________
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Precio adecuado
BUSCA LA MEJOR RELACIÓN

CALIDAD RELACIÓN PRECIO

Se fracasa tanto por cobrar demasiado alto o demasiado bajo


Un valor algo más alto, según la zona y el tipo de clientela,
puede resultar en un "Valor Agregado" a la estimación del
famoso “percibido” del cliente.
 

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____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Involucramiento

∗ En la carta, cuando 
figura un nombre de 
fantasía.

∗ Aclarar ingredientes y si 
es posible algún 
procedimiento.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Involucramiento

∗ El mozo debe conocer y 
explicar ingredientes y 
procedimientos.

∗ Estudiar la posibilidad de 
tener exhibidores de 
alimentos.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Involucramiento

∗ Flambeado a la vista.

∗ El chef al salón.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Involucramiento
∗ Cocinas a la vista.

∗ La cocina japonesa, su mise en place.

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____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Involucramiento
∗ Autoservicio (Self service)                      
∗ Salad Bar 
∗ Platos fríos                
∗ Platos calientes

∗ Presentación de animales vivos.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Reconocimiento
(del ser humano)

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Reconocimiento del cliente 
habitual

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Afecto – Contención Psicológica

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Status ‐ Prestigio

Salón VIP.
Tarjeta VIP.
Ambientación fastuosa o 
imponente.
El rol del dueño. 
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Pertenencia

Hobbistas.
Aficionados a:
• Ciertos deportes o disciplinas.
• Al baile.
• A la música.
• Al arte.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Seguridad

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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CLASE 3
SERVICIOS DE SALÓN
Cordialidad
Cortesía
Contacto Visual
Sincronización
Involucramiento
Actitud Positiva
Tacto
Vocación de Servicio
Rapidez
Lenguaje
Anticipación al deseo del cliente
Higiene
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

El servicio
“Deleitar al Cliente”

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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El servicio de Salón
El  P.E.C.
∗ Personal En Contacto

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Buen servicio
∗ EL COSTADO HUMANO DEL 
∗¡¡NO!! SERVICIO

∗ Si bien el cliente aprecia la eficacia y 
destreza de los mozos, tampoco se trata 
de que el mozo actúe como si fuera una 
computadora.
∗ Por eso recomendamos el tratamiento 
“humanizado” del cliente a través de 
numerosas circunstancias.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Servicio humanizado:

Amabilidad – Cortesía – Cordialidad


Demostrar con el gesto de una leve sonrisa 
(cuando corresponda).
Sobre todo en el momento de la recepción o de 
la despedida.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

La necesidad de sentirse bienvenido

Si nos hacen sentir como ”extraños”, es difícil


generar el deseo de volver al mismo lugar.
La gente necesita sentir que se alegran de verla y
que sus necesidades son importantes.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Actitud positiva

El personal en contacto debe 
tener SIEMPRE una Actitud 
Positiva.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Tacto (Feeling)

Es tomar la distancia comunicacional adecuada 
a cada cliente y cada caso.
“LEER LA MESA”

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Actitud de Servicio ‐ Vocación de 
Servicio
Tampoco sirven los mozos que “dan servicio” porque es su único 
medio de vida y “peor es nada”.
Generalmente lo hacen con cara de asco porque no les gusta 
servir a los demás.
Tampoco es bueno el otro extremo, del mozo “servil” .
El SERVICIO PROFESIONAL ES UN EQUILIBRIO ENTRE LAS DOS 
POSICIONES.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Sentido común

∗ Para resolver sobre la marcha los 
múltiples imprevistos que se presentan a 
cada instante.

∗ En lo nuestro “el que pestañea, pierde”.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

40

 
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Contacto visual
Cuando un cliente levanta la 
mano es porque ya levantó la 
vista 4 veces y no encontró la 
vista de un mozo que se la 
cruzara.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Técnicas del oficio

Presentación y Catación del vino.
Traslado y bajada de los platos.
Precedencias.
Desbarase.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Sincronización
Esta función es indispensable que la 
realice el MAITRE o Encargado del 
Servicio.

Entre los mozos entre sí y en su función 
de enlace con la cocina.

Sobre todo cuando en una mesa grande 
se hace necesario “bajar” muchos platos 
“al tiempo”.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Lenguaje verbal
Moderado y sin altisonantes.

Lenguaje corporal
No sólo se habla con la boca sino
que también existe el lenguaje gestual.
En el momento de la queja de un cliente 
conviene llevar las manos hacia atrás y 
mirarlo a los ojos.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

42

 
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Anticipación al deseo o necesidad 
del cliente
Antes de que se siente la mesa debe estar en perfectas 
condiciones de higiene y la mise en place de la vajilla 
completa.
Antes que las ensaladas – Los aderezos
Antes que las pastas – El queso
Antes que el café – Los endulzantes

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Rapidez
DIFERENTE EN SALIR A COMER (LAS 
NOCHES O EL FIN DE SEMANA), QUE EN 
OCASIÓN DEL TRABAJO (Lunes a 
viernes ½ día).
En este caso recomendamos que el 
primer plato esté en la mesa con nunca 
más de 15 minutos de demora.
A la noche estiramos los plazos.
SIEMPRE DEBEMOS SER RÁPIDOS EN LA 
COBRANZA DE LA CUENTA.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

43

 
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SOPORTES FÍSICOS

La Carta (Diseño Gráfico)


Mobiliario
Mantelería
Vajilla
Ubicación
Decoración
Iluminación
Música
Climatización
Acústica
Higiene
Cartelería y Señaléctica
Equipamiento Culinario
Estacionamiento
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Higiene

Del Personal.
De la vajilla.
De la mantelería.
De la mesa.
Del salón.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

44

 
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Higiene de los baños
∗ CHECK LIST DE LIMPIEZAS PERIÓDICAS

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

45

 
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Iluminación

Adecuada a:
• La identidad.
• El target.

• Al momento del día.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Música

• Clase y tipo de música adecuado a la identidad y al 
target.
• Volumen de la música adecuado al target y momento 
del día. 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

46

 
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Climatización

Calefacción.
Aire acondicionado.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Acústica
Superficies lisas 
vs. 
Superficies onduladas

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Mantelería y vajilla

Adecuada a:
• La identidad.
• El target.
• Tipo de servicio.
• Los alimentos.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Mobiliario

Acorde a:
• La identidad.
• Al target.
• La relación precio‐ calidad.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Extracción de humos y olores

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Estacionamiento, cuidacoches y/o 
valet parking

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Diseño del producto

∗ Resulta imposible diseñar ningún “producto”, si no 
se establece primero:
“ A QUIÉN VA A ESTAR DIRIGIDO”

∗ Es decir cuál es el “TARGET” que lo va a consumir y 
cuánto está dispuesto a pagar si le damos un “buen 
producto” (para ese target).

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

El  TARGET  y la  IDENTIDAD

PERFIL DEL CLIENTE IDENTIDAD DEL NEGOCIO

La flecha de ida y vuelta significa que estamos en presencia de 
una realimentación permanente. 

No se puede adoptar una determinada identidad sin pensar en el 
cliente y a la inversa también.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

50

 
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CONCEPTO = CARÁCTER = IDENTIDAD

DEBE  ESTAR 
CLARAMENTE 
DEFINIDO

Para evitar confusiones de identidad
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

PARALELISMO
Existe casi siempre un cierto 
A
I paralelismo que a mayor  P
D identidad, se pueden cobrar  R
E E
N mayores precios. C
T I
I A
D A la inversa la “confusión de  C
A I
D identidad” hace bajar los  Ó
precios promedios que los  N

clientes están dispuestos a 
pagar.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

51

 
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Factores que contribuyen a formar 
identidad

1. El Menú.
2. El nombre.
3. El logotipo.
4. La ambientación.
5. El merchandising. 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

CLASE 4

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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El Mercado

LA
NOSOTROS COMPETENCIA
INTERACTÚAN

EL CLIENTE

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Necesidades específicas de cada Target 
(Sintonía Fina)

Segmentación de mercado:

Implica mirar el mercado agrupando a los consumidores 
que contienen características homogéneas.

Identificar a los consumidores, clasificarlos y agruparlos de 
forma significativa, para detectar oportunidades 
comerciales, conociendo las necesidades y deseos de los 
mismos. 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

53

 
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Los diferentes TARGETS de  
Clientes

PERSONALES CULTURAL
•Edad y Etapa • Cultura
•Ciclo de vida •Geográfico
•Ocupación • Clase social
•Circunstancias económicas • Etnia
•Estilo de vida
Cliente
PSICOLOGICAS
SOCIALES •Motivación
•Grupo de referencia •Percepción
•Familia •Aprendizaje
•Roles y Status •Creencias y Actitudes

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Identificación del Cliente

∗ Caso real‐ Datos del ejemplo:

∗ Concesión del servicio de Bar‐ Café y Restaurante de 
un CLUB SOCIAL.

∗ Ubicación: Entre Barrio Norte y Tribunales‐ Viviendas‐
Cercano a 3 Facltades.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

54

 
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Pasos a seguir

1. Identificación del target del cliente.
2. Adecuación de soportes físicos.
3. Propuesta gastronómica.
4. Difusión y Comunicación.
5. Operar.
6. Conclusiones y retroalimentación.
7. Promocionar segmentos flojos‐ Happy hours.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Identificación del Cliente
∗ Socios del Club                                                                          (S)
∗ Vecinos de viviendas‐ Delivery (D)
∗ Comercios: 
Dueños
Jefes                                                               (C)
Empleados
∗ Estudiantes                                                                                 (E)

Ubicarlos en el tiempo:

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

55

 
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Identificación del Cliente
Día y  Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Horario

Desayuno
8 a 9:30

½ 
Mañana
9:30 a 13

Almuerzo
13 a 15:50

½ Tarde
15:30 a 21

Cena
21 en   

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Adecuación de soportes físicos

∗ BOX de Servicios

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

56

 
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Propuesta Gastronómica

∗ Carta general (con 10%) de dto. A Socios.
∗ Carta de Cafetería y Tragos.
∗ Carta de Delivery.
∗ Menú de $35 (al mediodía).
∗ Menú de $45    “              “
∗ Menú de $55    “              “
∗ Menú estudiantil de $ 30

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Difusión y Comunicación

∗ A los estudiantes: folletería con los menús y box de 
servicios.
∗ A los vecinos: Folletería con carta de delivery.
∗ A los comercios: Folletería con menús diarios en Salón 
y carta de delivery.
∗ A los socios: Circular informando nueva concesión y 
realización de eventos.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

57

 
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Desempeño real de 3 meses
Día y  Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Horario

Desayuno

½ 
Mañana

Almuerzo

½ Tarde

Cena
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Promoción de segmentos flojos‐
Happy Hours
1. De 9:30 hs. a 12:30 HS. Café express con 2 minifacturas
“por delivery”                                                                             $  15

2. Pidiendo su cuenta antes de las 13:00 hs.
Tendrá 10 % de descuento

3.  De 16:00 hs. a 18:30 hs. Cada 2 personas que consuman más cada 
una más de $ 50,00
Tendrán una porción de torta gratis.

4.  De 18:00 a 20:00 hs. Picadas.
Tome 2 cervezas y pague 1
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

58

 
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Moraleja
∗ IDEAL  DEL  NEGOCIO  GASTRONÓMICO

∗ “Vender todos los segundos,
∗ de todos los minutos, 
∗ de todas las horas,
∗ de todos los días,
∗ de todos los meses,
∗ de todo el año……”

¡¡¡ LA CONTINUIDAD !!!


 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Averiguación básica sobre los 
Competidores

∗ ¿Quiénes son?

∗ ¿Dónde están?

∗ ¿Qué hacen?

∗ ¿Cómo lo hacen?

∗ ¿Qué necesidades cubren?
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

59

 
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Competencia

Todo lugar donde MI cliente 
pueda adquirir algo para comer o 
beber.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Modelo de relevamiento
∗ Nombre del Negocio ∗ Integridad del personal
∗ Horario en el que lo visitamos ∗ Posibilidad de estacionamiento
∗ Amplitud del local (medidas) ∗ Estado de los baños
∗ Capacidad de mesas y sillas ∗ Presentación de la carta
∗ Cantidad de clientes y rotación ∗ Integración del menú 
∗ Presentación del salón ∗ Variedad y opciones del menú
∗ Calidad de mesas y sillas ∗ Variedad y opciones de bebidas
∗ Manteles y Servilletas  ∗ Exposición de las mercaderías 
∗ Vajilla y cristalería ∗ Sistemas de promoción
∗ Música, TV, pantalla gigante ∗ Medios de publicidad que utiliza
∗ Presentación del personal ∗ Otros servicios que ofrece
∗ Eficiencia  del personal ∗ Ubicación del local en la manzana
∗ Cortesía del personal ∗ Medios de transporte
∗ Calidad de las mercaderías ∗ Tamaño de la vereda
∗ Abundancia de las porciones ∗ Aventamiento sobre al fachada
∗ Presentación y de los platos ∗ Carteles y marquesinas
∗ Higiene y limpieza ∗ Segmentación de la clientela      
PRECIOS !!!  

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

60

 
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¿Cuáles son “SUS” Ventajas 
Comparativas?

¿Cuál es su Identidad?
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

¿Cuáles podrían ser “MIS”  
Ventajas Comparativas?

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

61

 
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No basta con hacer todo bien

Es necesario ser DIFERENTE
“SER  EL  MEJOR  SÓLO  PARA  EL  
CLIENTE  QUE  ELEGIMOS”
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

El éxito dependerá de lograr

“UN  FUERTE  ATRIBUTO  DE  
DIFERENCIACIÓN”

“UNA  FUERTE  VENTAJA  COMPARATIVA”   

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

62

 
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La Ubicación

∗ Local
∗ Vereda
∗ Cuadra
∗ Zona Económica
∗ Ámbito Comercial

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

El Ámbito Comercial

∗ Negocio Solitario.

∗ Polo Gastronómico.

∗ Patio de Comidas.

∗ Accesorio de otro negocio.

∗ Otros.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

63

 
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Negocio Solitario

∗ Ventajas:

∗ Desventajas:

∗ La Carta: 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Polo Gastronómico

∗ Ventajas:

∗ Desventajas:

∗ La Carta: 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

64

 
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Patio de Comidas

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Accesorio a otro negocio

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

65

 
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La zona socioeconómica

∗ ABC1

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

La ubicación en la cuadra

∗ Voyerismo, la vidriera 
es más vendedora.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

66

 
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Las esquinas

∗ La esquina más 
vendedora en 
general es la 
ubicada a la 
derecha y al frente 
del sentido del 
tránsito.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Las veredas

∗ En mano única la mejor es la DERECHA

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

67

 
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Avenidas

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

CLASE 5

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

68

 
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La Difusión

PROMOCIÓN PUBLICIDAD

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Promoción
Es promoción toda aquella información que se 
propone al consumidor potencial y que exige 
“una interacción personal entre las partes.”

YO MENSAJE CLIENTE

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

69

 
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Publicidad
∗ Es publicidad toda aquella información o presentación 
“no personal” de ideas, bienes o servicios , que se 
realiza en forma paga y que supone la utilización de 
medios de comunicación como revistas, diarios, radio, 
TV, etc.

COMPRO
YO ESPACIOS MEDIOS MENSAJE CLIENTE

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Condiciones esenciales para una 
Publicidad efectiva
La TRIPLE COINCIDENCIA de:

1. MI IDENTIDAD
2. EL TARGET DEL MEDIO
3. EL PERFIL DEL CLIENTE

Es decir:   ¿Quién te lee?
¿Quién te escucha?
¿Quién te mira?
Y con eso no alcanza, además:
¿Cuántos son?
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

70

 
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Condiciones del mensaje
Algunos conceptos básicos

1. LA REPETICIÓN
2. LA INCÓGNITA
3. LAS BARRERAS INHIBITORIAS

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

La Repetición del mensaje

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

71

 
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La Incógnita

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Barreras Inhibitorias

Cuando el cliente que deseamos, aquél para 
quien diseñamos el producto interpreta:

ESTO NO ES PARA MI………………

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

72

 
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Una Barrera Inhibitoria
Los precios altos de algunos pocos alimentos en la 
carta

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Otra barrera
La ambientación fastosa o demasiado importante 
que excede al target

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

73

 
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Viejo refrán:
El dinero atrae al dinero
La miseria atrae a la miseria
“La gente atrae a la gente”

PÁNICO AL VACÍO !!!
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

74

 
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Evaluación y Control
En gastronomía:

1. Nuestra opinión

2. La opinión del cliente

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

En restaurantes
• Acercarse al cliente.

• Mirar los platos sucios cuando 
vuelven.

3. El chef al salón.

4. Despedirlo cuando se retira.

5. El comprador fantasma.

6. Las encuestas.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Las encuestas
∗ Encuestar no más de 4 
necesidades básicas.

∗ Encuestar no más de 3 
cuestiones específicas.

∗ Espacio para opiniones o 
sugerencias.

∗ Datos personales (optativo).

∗ Dar algo a cambio de su 
llenado.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Plan de Marketing
∗ Documento que reúne toda la 
información de un negocio.

∗ Define el escenario del negocio.

∗ Indica qué hacer y cómo hacerlo.

∗ Identifica oportunidades de 
negocio. 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

76

 
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Contenidos básicos del Plan
1. Carátula.

2. Resumen ejecutivo.

3. Cuerpo principal:

• Introducción.

• Investigación de mercado.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Contenidos básicos del Plan.
• Estudio de competencia.

• Recursos humanos.

• Recursos materiales.

• Recursos financieros.

4. Anexos.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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SUPERAR  EXPECTATIVAS

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Circuito de flujo de operaciones

∗ Determinar cuáles son los Circuitos de Flujo de 
Operaciones básicos

∗ En cada Circuito determinar cuáles son los PUNTOS 
CRÍTICOS DE CONTROL dentro de cada uno de ellos

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Los circuitos de flujo de 
operaciones más comunes

∗ El Circuito de Compras
∗ El Circuito de pagos
∗ El Circuito de almacenaje
∗ El Circuito de Producción (mise en place)
∗ El Circuito de Cocción
∗ El Circuito de despacho
∗ El Circuito de personal

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

∗ DETERMINACIÓN DE 
LOS PUNTOS 
CRÍTICOS DE 
CONTROL

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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¿Qué es un punto crítico de 
control?

AGUJERO POR
DONDE SE VA
EL DINERO

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Una vez determinados los puntos 
críticos de control realizar:

∗ Un plan de procedimientos.

∗ Monitoreo.

∗ Acciones correctivas. 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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En síntesis debemos:
∗ Diseñar los Circuitos de Flujo de
Operaciones

∗ Determinar dentro de cada


Circuito de Flujo los puntos
críticos de control.

∗ Establecer un plan de
procedimientos.

∗ Monitorear (análisis de los


desvíos)

∗ Realizar medidas correctivas.

∗ Feedback
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Definición de COSTOS
∗ “Cómputos 
valorizados de las 
materias primas, la 
mano de obra , los 
gastos generales  e 
impuestos 
insumidos en 
función de ciertas 
cantidades 
elaboradas”.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

81

 
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Clasificación de Costos en el Plan 
de Cuentas
∗ Por los elementos del Costo. 
∗ Por su variabilidad.
∗ Por la forma de asignación al producto.
∗ Por área de responsabilidad.
∗ Por unidades de negocios.
∗ Por el momento de su cálculo.
∗ Por el método de producción.
∗ Por la fuente de los datos.
∗ Por el método de cálculo.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Por sus ELEMENTOS 
∗ Materias primas

∗ Mano de Obra y 
Cargas
Sociales

∗ Impuestos 

∗ Gastos Generales

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

82

 
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Materias primas

∗ También llamadas mercaderías, o ingredientes, son todos 
aquellos productos tales como: carnes ‐ vegetales ‐ lácteos ‐
fiambres ‐ aves – pescados ‐ especias ‐ etc., que constituyen la 
parte física de las comidas. 
∗ También mal llamadas Alimentos (Esta denominación solo 
correspondería aplicarla al alimento terminado) 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Mano de obra

También llamados COSTOS DE PERSONAL
Incluye al personal de cocina, salón desde el Gerente a la recepcionista
Lo único excluido de este concepto son las ganancias de los dueños.

PERSONAL MENSUALIZADO PERSONAL EXTRA


En relación de dependencia Eventual
Dotación Fija Temporario
Dotación Permanente Contratado

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

83

 
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Cargas sociales

∗ Son aquellos aportes y contribuciones que el empresario debe 
abonar en virtud de Leyes, Decretos o Convenciones Colectivas 
de trabajo, a los distintos entes recaudadores. No las 
retenciones al personal

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Gastos generales

∗ Comprenden una gama muy diversa y variada de costos que 
no están clasificados en las categorías anteriores.
∗ Ejemplos: 
ALQUILERES ‐ PROMOCIÓN Y PUBLICIDAD ‐ LAVADERO – SEGUROS –EMBALAJES 
DESCARTABLES – ARTICULOS DE LIMPIEZA –REPOSICION DE VAJILLA ‐
SEGURIDAD ‐ ETC .

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

84

 
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Impuestos

Nacionales:
∗ Monotributo
∗ IVA Responsable inscripto
∗ IVA Exento
∗ Ganancias
Provinciales:
∗ Ingresos Brutos
Municipales:                   
∗ Tasas y Contribucio0nes 
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

CLASE 6

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

85

 
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“Lo que se pierde en la cocina…”

No es lo mismo:

∗ DESECHOS
∗ MERMAS
∗ DESPERDICIOS
∗ DECOMISO
∗ RESIDUOS 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Esquema de análisis de los 
Desechos y Mermas
PESO BRUTO Ó SUCIO (a comprar)
Menos:   Desechos
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
Igual:  Peso Neto
Peso limpio
Peso de la Mise en Place Son sinónimos
Peso listo para cocción
Peso de la receta

Menos:     Cocción               Merma
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
Igual: Peso al plato
Peso Cocido                               Son sinónimos
Peso listo para servir

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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∗ Desechos:
Los producimos “intencionalmente” en el momento 
de la limpieza de las materias primas
∗ Desperdicios:
Los producimos por “mala praxis” en el Arte 
Culinario
∗ Mermas: 
Reducción de peso por evaporación 
Por descongelado
Por desangrado 
∗ Decomiso:
Lo producimos por “mala praxis” en Seguridad e 
Higiene alimentaria
∗ Residuos:
Son los sobrantes de los platos que el cliente no 
haya consumido
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Cálculo de un % de Desechos
1.      Pesar la mercadería en bruto  (cómo viene)                          (a)  Kg  2,400                  

2. Limpiarla sacándole los desechos 

3. Pesar la mercadería limpia                                                             (b)   Kg 1,700
==============

4. Restar  :  Peso bruto   ‐ Peso limpio = Peso del desecho         (c)    Kg 0,700

5.      Fórmula del porcentaje de desecho :

Peso del Desecho       (c) =   0,700
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ x    100=  30 % de Desecho  
Peso Bruto                   (a) =  2,400

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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2 CRITERIOS

∗ CRITERIO CONSERVADOR (CONTABLE)
Damos a los desechos por perdidos

∗ CRITERIO EMPRESARIO
Tratar de recuperar los desechos

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

EJERCICIO  n° 1
∗ Fiesta para 200 personas

∗ Receta: Tournedo con Galette de papas

∗ Cantidad de la receta (limpia) = 0,180  kg
(de lomo por persona)

∗ Para 200 personas necesitamos:
200 personas  x  0,180 Kg c/u.  =  36,000 Kg
“limpios” (netos)

∗ ¿Cuántos Kgs. en bruto tenemos que 
comprar?

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Nunca alcanzará
∗ No basta con calcular y agregar directamente el % de 
desechos.
∗ Cuando compremos con lo agregado “en bruto” y 
procedamos a limpiarlo, nuevamente tendremos el 
desecho del desecho y así sucesivamente
∗ Se hace necesario aplicar una fórmula matemática que nos 
dé el:

FACTOR DE DESECHOS

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Dos fórmulas para su cálculo

Factor de desechos =  % de desechos     +  1
100 ‐ % desechos

Factor de desechos =  Peso Bruto          .             
Peso Neto (limpio)

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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% Factor % Factor % Factor % Factor


1 1,010 21 1,266 41 1,695 61 2,564
2 1,020 22 1,282 42 1,724 62 2,632
3 1,031 23 1,299 43 1,754 63 2,703
4 1,042 24 1,316 44 1,786 64 2,778
5 1,053 25 1,333 45 1,818 65 2,857
6 1,064 26 1,351 46 1,852 66 2,941
7 1,075 27 1,370 47 1,887 67 3,030
8 1,087 28 1,389 48 1,923 68 3,125
9 1,099 29 1,408 49 1,961 69 3,226
10 1,111 30 1,429 50 2,000 70 3,333
11 1,124 31 1,449 51 2,041 71 3,448
12 1,136 32 1,471 52 2,083 72 3,571
13 1,149 33 1,493 53 2,128 73 3,704
14 1,163 34 1.515 54 2,174 74 3,846
15 1,176 35 1,538 55 2,222 75 4,000
16 1,190 36 1,562 56 2,273 76 4,167
17 1,205 37 1,587 57 2,326 77 4,348
18 1,220 38 1,613 58 2,381 78 4,545
19 1,235 39 1,639 59 2,439 79 4,762
20 1,250 40 1,666 60 2,500 80 5,000
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

¿Cómo calcular la cantidad bruta 
a comprar?
1. Partir de la cantidad limpia necesaria, de la Receta (Neto)

2. Calcular el % de desechos

3. Buscar en la Tabla de Factor de Desechos el que 
corresponde al % determinado en 2.

4. Multiplicar la cantidad limpia necesaria por el Factor de 
Desechos ubicado en la tabla
(1.  X  3.)  = Cantidad Bruta a Comprar

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Resolvemos el Ejercicio N° 1
1. Cantidad Limpia necesaria         =  ……….. Kg

2.   Calculamos % de desechos          = ………. %

3.   Buscamos en Tabla de Factores el que corresponde 
al………determinado =…………..

4. Multiplicamos la cantidad limpia necesaria por el 
Factor de Desechos ubicado en la Tabla

36,000 Kg  x ………….  = ……….  Kg. 

que son los que vamos a comprar en Bruto
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Para calcular cuánto cuesta la 
mercadería
∗ En Recetas

∗ En Presupuestos

∗ En listado de Compras

∗ …52,000 Kg. De lomo   x   $..84.. =  $ 4.368 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Planificación de Compras

Sustituir la improvisación por la planificación 
producirá las siguientes VENTAJAS:

∗ Que las mercaderías estarán en tiempo y forma.

∗ Conseguir mejores precios. 

∗ Reducir el decomiso.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Puntos críticos de control en el 
circuito de compras
∗ Generación del pedido
∗ Búsqueda y selección de Proveedores
∗ Análisis de Precios
∗ Precio Limpio Equivalente
∗ La decisión de compra
∗ La formalización o instrumentación
∗ Las compras de “tracto instantáneo”
∗ Las compras de “tracto sucesivo”

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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La necesidad de compra

∗ Se hace imprescindible determinar:
∗ ¿Quién es el responsable de generar el pedido de 
compras (interno)?
∗ ¿Cuándo?
∗ ¿Cómo?
∗ Diseñar formulario por rubros o familias de 
mercaderías (puede ser electrónico)
∗ Determinar claramente la unidad de medida de cada 
artículo

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Unidad de medida

∗ EXISTEN DIVERSAS UNIDADES DE MEDIDA

∗ Kilogramo – Bulto – Bolsa – Atado – Unidad –


Cajón – Paquete – Jaula 

∗ En lo posible unificar todo lo que se pueda por 
Kilogramo para facilitar su control

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Selección del proveedor

RECOMENDAMOS UNA REUNIÓN MENSUAL 
LLAMADA “MESA DE COMPRAS” PARA LOGRAR 
UNA ADECUADA RELACIÓN PRECIO CALIDAD –
Entrega y cumplimientos totales del Proveedor

DEBEN INTERVENIR:
∗ Todos los que tengan intervención en el Circuito 
de Compras, Pagos y utilización de las materias 
primas

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Comparativa de Precios
Resulta imposible comparar directamente 
PRECIO BRUTO (SUCIO) CON PRECIO LIMPIO

Recomendamos calcular un PRECIO LIMPIO 
EQUIVALENTE INTERNO y luego compararlo 
con el PRECIO LIMPIO DEL POVEEDOR para 
poder tomar acertadas decisiones de 
compra.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Método de comparación de Precios 
entre el “SUCIO” y el “LIMPIO”

Multiplicar el PRECIO BRUTO (SUCIO) x FACTOR DE 
DESECHOS  =  PRECIO LIMPIO EQUIVALENTE

Finalmente:
COMPARAR Y DECIDIR

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Resolvemos el Ejercicio N°2

Precio de lomo limpio               (NETO)           $ ……132….. x Kg.
Precio de lomo bruto                (SUCIO)          $ ……84……x Kg.

Comparar:

∗ PRECIO BRUTO x FACTOR DE  DESECHOS = PRECIO LIMPIO EQUIVALENTE

$ ……...……….x ………………………… =  $ ……….. mío                               

vs. $ …………..Proveedor  

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Ejercicio N°3
Precio pollo deshuesado                                       $ ………30.…..x Kg.

Precio pollo bruto                                                    $ ………18…...x Kg.

Comparar: 
∗ Porcentaje de Desechos     = ……52…..%           

∗ Factor    =  …………….

∗ PRECIO BRUTO x FACTOR DE DESECHOS =      PRECIO LIMPIO EQUIVALENTE

$ ………X …………. =  $ ………. mío vs. $..............LIMPIO DEL PROVEEDOR

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

¿Y en un mismo producto?
PROVEEDOR A PROVEEDOR B
Jamón Crudo Jamón Crudo

PRECIO BRUTO PRECIO BRUTO


$ ……70…….x kg $ ……93…….x Kg.

% DE DESECHOS % DE DESECHOS
……37…….% ………16……..%

FACTOR FACTOR
……………….. ……………….

PRECIO LIMPIO FINAL RECIO LIMPIO FINAL


$ ………….. x Kg. $ …………… x Kg.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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La decisión de la compra

FUNDAMENTAL …!!!!
∗ El que decide la compra no es el que recibe luego las 
mercaderías.
∗ ESTO ES ASÍ PARA GENERAR OPOSICIÓN DE 
INTERESES.
∗ Es preferible que reciba Cocinero ‐ Parrillero o persona 
capacitada en reconocimiento de calidad de materias 
primas, y que tenga en claro que una cosa es comprar 
y otra recibir.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Ejecución de la compra

∗ VERBAL Y PRESENCIAL

∗ TELÉFONICA

∗ ORDEN DE COMPRA ESCRITA

∗ MAIL CON ACUSE DE RECIBO

∗ CONTRATO PROLONGADO
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Controles que se deben llevar a cabo 
en el negocio de la restauración
1. Recepción de insumos:
∗ El lay‐out de recepción.
∗ Los horarios de recepción.
∗ Las cantidades recibidas.
∗ Las unidades de medida.
∗ La calidad recibida.
∗ La temperatura.
∗ Los desechos.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

CLASE 7

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Controles que se deben llevar a cabo 
en el negocio de la restauración
2. Facturación del proveedor:
∗ Separación de duplicados.
∗ Precios pactados en la Orden de compra vs. Los 
facturados.
∗ Correcta aplicación del % de IVA y otros 
impuestos.
∗ Cálculos de la factura.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Controles que se deben llevar a cabo 
en el negocio de la restauración
3. Almacenamientos:
∗ De secos.
∗ De refrigerados.
∗ De congelados.
∗ Artículos de limpieza.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Controles que se deben llevar a cabo 
en el negocio de la restauración
4. Producción (Mise en place):
∗ Evitar la pérdida que supone limpiar ineficazmente 
los desechos de las materias primas.

5. Porcionamiento.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

6. Mermas:
∗ Las mermas de cocción
∗ Las mermas de sobrecocción
∗ Las mermas por descongelado
∗ Las mermas por desangrado

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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Mermas de cocción

Depende de: 

• El método y tipo de cocción.

• Los equipamientos de cocción.

• El punto de cocción.

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____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Cálculo de un % de Mermas
1.      Pesar la mercadería limpia                                                                                 Kg  ………1,418……….
más: si corresponde, agregarle los aderezos, salsas, líquidos,                   +
rebozados, rellenos, QUE SEA IMPOSIBLE SEPARAR                                            Kg  ………0,260…………       
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐

Conviene pesarlo TODO JUNTO ANTES DE  COCCIÓN                                    (a)  Kg  ………1,678………….

2.      Cocinar la preparación

3.      Pesar TODO LO COCIDO                                                                                   (b)  Kg  ………1,278…………..
4.       Restar:                                                                                                             _____________

peso (a) ANTES DE COCCIÓN – (b) PESO COCIDO = Peso de la MERMA       (c)  Kg  ………0,400………..
==============
5.      Fórmula del porcentaje de MERMA :

Peso de la  MERMA  (c) =  0,400
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ x   100   = ……24……….  % de  MERMA 
Peso ANTES DE COCCION (a)=  1,678

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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El método de cocción (caso real)

∗ En un comedor de empresas de 300 pax se debía 
servir el lunes carne al horno con guarnición.
∗ Para lograr tener Kg. 0,150 en el plato servido se 
consideró aplicando el factor de desechos y las 
mermas por evaporación que debían comprarse Kg. 
0,250 BRUTOS por pax 
∗ o sea Kg. 0,250 x 300 = Kg. 75,000 en bruto para el 
total.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

∗ Luego de varias pruebas en la cocción se produjo un 
ahorro de 10 kg. en la compra total.

∗ Saquemos cuentas:
∗ Kg. 10,000  x $ 15,00 el Kg  = $ 150 x lunes

∗ Si pensamos que todos los días hábiles en que 
funciona anualmente el comedor de empresas, la 
proyección anual es así:

∗ 250 días hábiles x $..150.. = $..375,000... por año

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Otro caso
Porción de gambas al ajillo
∗ Por volumen (visualización) el cliente percibía que era poca 
cantidad siendo de peso = Kg. 0,200
∗ En una primera acción se probó que con Kg. 0,250 y el volumen 
resultó aceptable
∗ Cambiando la descongelación en microondas, por 
descongelación en olla de agua caliente se volvió a los Kg. 
0,200 iniciales
∗ Ahorro:
∗ Kg. 0,050 por porción x $..80,00. el Kg. = $ 4,00 porción 
∗ El restaurante vende 200 porciones por mes o sea 200 x $ 
…4,00 De la porción = $...800...por mes
∗ X 12 meses son = $ …9.600…. En el año

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

La sobrecocción y sus consecuencias
∗ Si vendemos por porción
Influye directamente en el diseño del 
tamaño de la porción.

∗ Si vendemos por Kg.
Influye en el peso final de balanza.

∗ Si optamos por el marcado previo para 
adelantar la cocción, también se registrá 
más merma, salvo que lo sellemos muy 
bien. 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Mermas de cocción

PARA REDUCIRLAS CONTROLAR:

∗ Los métodos tipos de cocción.
∗ Los equipamientos de cocción.
∗ Los puntos de cocción.
∗ El tenor inicial o el posterior aporte de líquidos o vapor.
∗ La capacitación del personal.
∗ El análisis fisicoquímico del proceso.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Las mermas por descongelado

CUANDO CONGELAMOS LENTAMENTE


MERCADERÍAS QUE CONTIENEN AGUA Y
LUEGO LAS DESCONGELAMOS

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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El poder de expansión del agua
Cuando pasa de 4° a 0°
100°

60°


EXPANSIÓN

‐ 18°

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____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

El frío rápido

∗ Método Blast Chilling:
Corriente de aire a – 45°
∗ Equipo: Abatidor de temperatura

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Recomendación final sobre 
mermas por descongelado
∗ Para reducirlas:
∗ Congelar únicamente materias primas con alto 
contenido de grasa – azúcar – alcohol.
∗ Congelar con ABATIDOR en caso de comprarlo.
∗ NO congelar con el freezer común, productos con 
alto contenido de agua.
∗ Planificar “JUST IN TIME” la compra de frescos.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Mermas por desangrado

CUANDO PORCIONAMOS CARNES PARA ADELANTAR LA 
PRODUCCIÓN. 
SOBRE TODO EN LAS CARNES FETEADAS
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Mermas por desangrado

Para reducirlas:

∗ No comprar carnes feteadas.

∗ No congelar carnes rojas.

∗ No porcionar o fetear con mucha antelación a su uso.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Puntos críticos de control en el 
Decomiso

7. Decomiso: 
∗ Eliminación de materias primas, semielaborados y 
alimentos terminados que se encuentran en “mal 
estado”.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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El Briefing

∗ PARA EVITAR EL DECOMISO

∗ ES EL MOMENTO EN QUE EL 
CHEF MANEJA LA VENTA DIARIA

ADEMÁS SIRVE:
∗ Para que los camareros se 
anticipen a los faltantes de la 
carta.

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____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Decomiso
PARA REDUCIRLOS CONTROLAR:
∗ La elección del proveedor.
∗ La calidad de las materias primas.
∗ La recepción de las mercaderías.
∗ Aplicar rigurosamente TODAS LAS NORMAS DE 
SEGURIDAD E HIGIENE especialmente el 
mantenimiento de la cadena de fríos.
∗ El planeamiento de las compras según stocks 
adecuados.
∗ El almacenamiento adecuado (recipientes y otros).
∗ El “briefing” (cuando el chef maneja la venta).

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Costeo de recetas
Se necesitan cuatro datos básicos:
1. Que la receta indique la cantidad a utilizarse de cada 
ingrediente (limpio y listo para su cocción) Excepcionalmente 
en Bruto (unidad)

2. Que indique la unidad de medida en que están expresadas las 
cantidades aludidas .Ya sean en kg ‐ lt ‐ cc.  ‐ unidades, etc.

3. Conocer el porcentaje (%) habitual de los desechos de los 
ingredientes en caso que corresponda 

4. Que sea posible obtener de cualquier fuente de información 
contable o extra‐contable (factura de compra por ejemplo) el 
valor al que se adquiere cada mercadería. 
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

INGREDIENTE UNID. CANTIDAD % FACTOR CANTIDAD PRECIO COSTO


MED NETA DESECHO BRUTA

1 2 3 4 5 6 7 8

∗ Columna 1: Ingrediente de la receta que se costea

∗ Columna 2: Indica la unidad de medida de la mercadería

∗ Columna 3: Expresa la cantidad de la receta (limpio ‐ neta)

∗ Columna 4: Contiene el porcentaje (%) de desecho habitual de ese 
ingrediente

∗ Columna 5: Factor de desechos de la tabla, correspondiente al % anterior

∗ Columna 6: Multiplicar la columna (3) por la (5) expresará la cantidad bruta 
necesaria a comprar y costear

∗ Columna 7: Aquí va el precio de la mercadería bruta (sucia) obtenido de la 
factura de compra o cualquier otra fuente de información

∗ Columna 8: Multiplicar la columna (6) por la (7) = Costo Ingrediente 
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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PASTAS FRESCAS AL HUEVO


8 porciones

UNIDAD 
CANTIDA %  FACTOR  CANTIDA PRECIO  COSTO 
INGREDIENTES DE 
D RECETA DESECHO DESECHO D BRUTA COMPRA ITEM
MEDIDA
HARINA Kg. 0,800 0 1,000 0,800 10,65 8,520
SAL Kg. 0,015 0 1,000 0,015 6,37 0,096
HUEVOS U. 7,000 0 1,000 7,000 1,10 7,700
ACEITE Lt. 0,040 0 1,000 0,040 8,42 0,337
AGUA Lt. 0,010 0 1,000 0,010 7,30 0,073

COSTO DE LA RECETA 16,725
COSTO DE LA PORCIÓN 2,091
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

CLASE 8

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SUPREMA DE POLLO “ CORDÓN BLEU”


8 porciones

UNIDAD DE  CANTIDAD  FACTOR  CANTIDAD  PRECIO  COSTO 


INGREDIENTES % DESECHO
MEDIDA RECETA DESECHO BRUTA COMPRA ITEM
POLLO Kg. 1,200 33 18,00
QUESO GRUYERE Kg. 0,150 7 109,00
JAMÓN COCIDO Kg. 0,150 5 57,00
ACEITE DE OLIVA Lt. 0,030 50,00
PAN RALLADO Kg. 0,400 22,03
INGLESA
ACEITE DE OLIVA Lt. 0,040 50,00
SAL C/N 0,000 0,00
PIMIENTA C/N 0,000 0,00

COSTO DE LA RECETA
COSTO DE LA PORCIÓN
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

3 - POLLO AL CURRY CON ARROZ BASMATI - 8 porciones

UNIDAD DE  CANTIDAD  FACTOR  CANTIDAD  PRECIO  COSTO 


INGREDIENTES % DESECHO
MEDIDA RECETA DESECHO BRUTA COMPRA ITEM
POLLO Kg. 1,500 33 18,00
CEBOLLA Kg. 0,050 10 8,90
PUERRO Kg. 0,050 52 32,90
APIO Kg. 0,020 27 35,90
ZANAHORIA Kg. 0,050 25 7,80
BANANA Kg. 0,050 35 18,80
MANZANA Kg. 0,050 14 25,00
PERAS Kg. 0,050 26 20,00
CURRY EN POLVO C/N 0,000 0,00
BOUQUET GARNI U 2,000 1,00
VINO BLANCO Lt. 0,100 22,47
FONDO DE AVE C/N 0,000 0,00
CREMA DE LECHE Lt. 0,200 42,00
ARROZ BASMATI Kg. 0,300 58,00
CEBOLLA Kg. 0,030 8,90
MANZANA VERDE Kg. 0,200 14 25,50
CALDO CORTO Lt. 1,000 17 0,00
MANTECA Kg. 0,010 58,25
COSTO DE LA RECETA
COSTO DE LA PORCIÓN
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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4 - FLAN AL CARAMELO - 8 porciones

UNIDAD DE  CANTIDAD  FACTOR  CANTIDAD  PRECIO  COSTO 


INGREDIENTES % DESECHO
MEDIDA RECETA DESECHO BRUTA COMPRA ITEM

LECHE Lt. 1,000 7,69


HUEVOS U. 6,000 1,10
YEMAS U. 4,000 1,10
AZÚCAR Kg 0,250 7,30
VAINILLA U. 0,500 18,00
CARAMELO
AZÚCAR Kg. 0,200 7,30
AGUA Lt. 0,060 0,00
GOTAS DE LIMÓN C/N 0,000 0,00

COSTO DE LA RECETA
COSTO DE LA PORCIÓN
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

5 - TARTA TATIN - 8 porciones

UNIDAD DE  CANTIDAD  FACTOR  CANTIDAD  PRECIO  COSTO 


INGREDIENTES % DESECHO
MEDIDA RECETA DESECHO BRUTA COMPRA ITEM
MASA BRISÉE
HARINA Kg. 0,250 10,65
MANTECA Kg. 0,125 58,25
AGUA Lt. 0,020 0,00
HUEVO U. 2,000 1,10
AZÚCAR Kg. 0,040 7,30
SAL Kg. 0,005 0,00
RELLENO
MANZANA ROME Kg. 1,250 14 18,90
MANTECA Kg. 0,120 58,25
AZÚCAR Kg. 0,270 7,30
COSTO DE LA RECETA
COSTO DE LA PORCIÓN
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Ajuste del contenido
∗ Conseguir  mejorar los precios de compra de los 
ingredientes.

∗ Estudiar la participación porcentual de cada uno de 
los ingredientes en la receta. 

∗ Estudiar posibles modificaciones‐ sustituciones‐
reemplazos. 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Ventajas de la planificación y 
especificación de la oferta
VENTAJAS:
∗ La despersonalización.

∗ Los nuevos empleados se 
entrenan más fácilmente.

∗ El cliente aprecia la 
uniformidad y continuidad 
del plato.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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¿Por qué usar recetas estándar? 

∗ Porque estos datos son necesarios para


Costear los platos y comparar con los
precios de venta.

∗FUNDAMENTAL PARA PODER


HACER LA REINGENIERÍA DEL MENÚ

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Cuadro de Resultados
∗ Informe para la gestión de cualquier 
emprendimiento.

∗ Expone cuáles son los ingresos de un cierto 
período, así como también los egresos 
producidos en ese mismo lapso de tiempo.

∗ Evaluar si se produjeron ganancias o 
pérdidas.
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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CUADRO DE RESULTADOS $ %
VENTAS BRUTAS DEL MES
menos: IMPUESTO AL VALOR AGREGADO (21%)
igual: VENTAS NETAS DEL IVA
menos: IMPUESTO A LOS INGRESOS BRUTOS (3,5%)
igual: VENTAS NETAS DE IMPUESTOS
menos: COSTO DE MERCADERÍAS CONSUMIDAS
igual: RESULTADO BRUTO
menos:
MANO DE OBRA Y CARGAS SOCIALES
GASTOS GENERALES
igual: RESULTADO NETO FINAL (Positivo/Negativo)

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Costo de las Mercaderías
∗ 1  Existencia (Inventario) Inicial de Mercaderías       ……      

MÁS  :                                                                         +
∗ 2   Compras del Período………………………            …… 
IGUAL
∗ 3    Suma Parcial.....................................................=     ……

∗ MENOS:                                                                  _  
∗ 4.  Existencia (Inventario) Final de Mercaderías       ……

∗ IGUAL :
∗ 5. Costo de las Mercaderías Vendidas                =        ……
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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1. Existencia Inicial
Contamos las mercaderías realizando un 
inventario (cantidad) y las valorizamos 
con alguno de los métodos de valuación.

2. Compras del período
Sumamos las compras de mercaderías 
ingresadas al negocio durante el período 
en cuestión
3. Suma parcial
Sumando simplemente (1) + (2)

4. Existencia Final
Contamos nuevamente el stock de 
mercaderías, y lo valorizamos con el 
mismo método utilizado para el inicial.

5. Restando simplemente (3) – (4)

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

COSTEO DE INVENTARIOS
INVENTARIO REALIZADO EL…./….../…..
UNID. INICIAL ENTRÓ PARCIAL FINAL CONSU- VALOR COSTO
ARTICULO MEDIDA MIDA $ $

CERVEZA LT 4 36 40 8 32 12,63 404,16

AGUA LT 2 28 30 4 26 10,17 264,42

COCA COLA LT 10 55 65 15 50 12,54 627,00

COSTO DE LAS MERCADERÍAS CONSUMIDAS $1295,58  

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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CONTROL DE STOCKS (INVENTARIOS)


UNID. INICIAL ENTRÓ PARCIAL FINAL CONSU- COMAN- DIFEREN-
ARTICULO MEDIDA MIDA DA Ó
SALIDA
CIAS

4 36 40 8 32 31 ‐1
CERVEZA LT
4 6 10 3 7 6 ‐1
AGUA LT

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Inventarios periódicos
Sirven para:
∗ Calcular el COSTO DE LAS MERCADERÍAS 
CONSUMIDAS.
∗ Determinar los faltantes y detectar las causas de 
ello.
∗ Inducir al P.E.P.S
∗ Reducir el Decomiso.
∗ Programar las compras.
∗ Recargar las heladeras de bebidas.
∗ Además se instala “UN AURA DE CONTROL”.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

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Rotación de inventarios
EL ÚNICO MÉTODO VÁLIDO PARA OPERAR ES EL 

P.E.P.S
PRIMERO ENTRADO – PRIMERO SALIDO

EN INGLÉS: F.I.F.O (FIRST IN ‐ FIRST OUT)

RECORDAR QUE TENEMOS PERECEDEROS

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

Métodos de valuación
1) P.E.P.S. (F.I.F.O.) Primero Entrado ‐ Primero Salido
Se considera que las mercaderías se consumen según su antigüedad. Se valorizan los 
stocks calculando el saldo existente de acuerdo a las compras en su orden cronológico

2) U.E.P.S. (L.I.F.O.) Último Entrado ‐ Primero Salido


Se toma el precio de la última compra de cada mercadería. Se recomienda este método en 
economía estable y muy especialmente para gastronomía porque refleja inmediatamente en 
los costos las variaciones de algunos productos estacionales

3) PROMEDIO PONDERADO
Se realiza el promedio de precios "permanentemente" de las existencias. Se calcula en 
cada compra o salida hacia consumo.  Resulta ecuánime para realizar los diferentes estados 
contables. Para aplicarlo se necesita un medio computarizado, ya que su cálculo manual 
resulta engorroso
.
4) N.I.F.O. (NEXT IN ‐ FIRST OUT) Próximo en Entrar ‐ Primero en Salir
Sólo será utilizado en circunstancias económicas inflacionarias, ya que necesitaremos trabajar 
con los últimos precios conocidos.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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CLASE 9

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Costo del Personal
(Mano de obra)

Incluye al personal de cocina, salón desde el Gerente a la 
recepcionista
Lo único excluido de este concepto son las ganancias de los dueños.

PERSONAL MENSUALIZADO PERSONAL EXTRA


En relación de dependencia Eventual
Dotación Fija Temporario
Dotación Permanente Contratado

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Cargas Sociales

∗ Son aquellos aportes y contribuciones que el empresario debe 
abonar en virtud de Leyes, Decretos o Convenciones Colectivas 
de trabajo, a los distintos entes recaudadores. 
∗ No las retenciones al personal

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Impuestos

Nacionales:
∗ Monotributo
∗ IVA Responsable inscripto
∗ IVA Exento
∗ Ganancias
Provinciales:
∗ Ingresos Brutos
Municipales:                   
∗ Tasas y Contribucio0nes 
 

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Monotributo
Para quienes venden menos de $ 200.000 anuales y
además cumplen ciertas condiciones de superficie del local;
consumo eléctrico,; consumo de gas; cantidad de
empleados; etc.
Dentro de este impuesto hay 8 sub-categorías y a cada una
de ellas corresponde una cuota diferente.
La cuota mensual cubre el pago de IVA – Ganancias –
Jubilaciones - Obra Social.

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IVA  Responsable inscripto
∗ Para aquéllos que venden más de $ 200.000 
anuales o no cumplen las otras condiciones de 
monotributistas.

∗ Pagan el 21 % sobre sus Ventas Netas.

∗ Fórmula: Ventas Netas  =   Ventas Brutas  
1,21

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¿Ventas netas de IVA?
∗ Fórmula:

Ventas Brutas
Ventas Netas     =   ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ =
Tasa  %  +  1
100,00                   100,00
= ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ =  ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ =  82,64
0,21  +  1                     1,21   

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VENTAS BRUTAS (el dinero que entra en 100,00


caja)
Menos: IVA = 21 % sobre las Ventas - 17,36
Netas(82,64)
Igual = VENTAS NETAS DE IVA 82,64
Menos:
Impuesto a los Ingresos Brutos
3,5% sobre las Ventas Netas de IVA (82,64) - 2,89
Igual = VENTAS NETAS DE IMPUESTOS 79,75
(“MI DINERO”)

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IVA Exento
∗ Para los comedores internos de:

∗ Establecimentos de la Salud

∗ Establecimientos de la Educación

∗ Empresas

PAGAN EL 21 % SOBRE LAS COMPRAS DE BIENES Y SERVICIOS

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Provinciales
∗ IMPUESTO A LOS 
INGRESOS BRUTOS
∗ En la mayoría de las 
provincias es el 3,5% 
sobre las Ventas Netas 
de IVA
∗ La Capital Federal se 
considera una provincia 
más

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Municipales
Tasas y Contribuciones:
∗ Mesas en la vereda
∗ Carteles
∗ Seguridad e Higiene
∗ Marquesinas
∗ Toldos
∗ Etc.

____________________________________________________________________________________________
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PERSONAL
DOTACION PERMANENTE
1 Cocinero Jefe
2 Ayudantes X $
1 Bachero
1 Adicionista (encargado de barra)
2 Mozos x $
PARCIAL DOTACIÓN PERMANENTE (1)
DOTACIÓN EXTRA
2 Ayudantes m ás viernes a la noche
3 Ayudantes m ás sábado a la noche
1 Ayudante m ás dom ingo a la m añana
Son 6 extras de ayudantes m ás x 4 sem anas = 24 extras x $
2 m ozos m ás viernes a la noche
3 m ozos m ás sábados por la noche
1 m ozo m ás el dom ingo a la m añana
Son 6 extras de m ozos x 4 sem anas = x 24 extras x
PARCIAL DE LA DOTACIÓN EXT RA (2)
TOTAL DE LA MANO DE OBRA (1+ 2) (3)
CARGAS SOCIALES = 45 % de la m ano de obra (3) = (4)
VARIOS DE MANO DE OBRA
Uniform es de trabajo:
3 juegos para 6 personas a $........ ./.12 Meses …. (5)
A.R.T. Personal Perm anente 7 x $ 20 (6)
A.R.T Personal Extra 12 x 4 x $ 4,00 (7)
TOTAL VARIOS (5 + 6 + 7) (8)
COSTO FINAL MANO DE OBRA- CARGAS SOCIALES- VARIOS (3 +4+8)
 

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GASTOS GENERALES IMPORTE


Alquiler
Comisiones de cobranzas
Alumbrado, Barrido y Limpieza
Aguas Argentinas
Luz y Fuerza Motriz
Gas
Teléfonos
Artículos de limpieza
Lavadero (Alquilado)
Reposición de vajilla
Pequeños útiles de cocina
Mantenimiento y Reparaciones
Abono computación
Seguros
Honorarios Contador
Honorarios varios
Papelería e imprenta y útiles de oficina
Promoción y Publicidad
Gastos Varios
TOTAL DE GASTOS GENERALES

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Costeo por Absorción
Costeo de Recetas

Las Mercaderías El Personal

+
Los Gastos Generales
---------------------------
= Costos Indirectos
Los relacionamos con
El Factor de Absorción
El costo Total de la
Receta
 

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Factor de Absorción

∗ Me sirve para conocer el costo total de una receta.

∗ No confundir Costo con Precio de venta, el último se 
determinara a partir del Costo Total + las ganancia que 
se desee obtener.

∗ No incluye los impuestos variables, es decir aquéllos 
que dependen de las ventas.

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____________________________________________________________________________________________
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Fórmula para el cálculo del Factor 
de Absorción
FACTOR DE ABSORCIÓN
. MANO DE OBRA Y CARGAS SOCIALES
. MÁS +
. GASTOS GENERALES

. IGUAL = COSTOS INDIRECTOS A ABSORBER

DIVIDIDO ./.
MERCADERÍAS (CMV)
•IGUAL =
•RELACIÓN COSTOS INDIRECTOS/ MERCADERÍAS =
•RELACIÓN + 1 = FACTOR DE ABSORCIÓN ………...=

____________________________________________________________________________________________
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COSTO TOTAL DE LA RECETA
RECETA COSTO DE MAT. FACTOR DE COSTO
PRIMAS ABSORCIÓN TOTAL
Pastas al Huevo
Suprema Cordon Bleu
Pollo al Curry
Lomo a la Wellington
Flan al caramelo
Tarta TATIN
…………………………
sigue La Carta………

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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VENTAS LA MATRIZ B.C.G


EN
UNIDADES

CABALLOS DE ESTRELLAS
ARADO

PERROS ACERTIJOS

0 RENTABILIDAD EN PESOS
 

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VENTAS EN
UNIDADES

PRIMER
COMBINACIÓN
ESTRELLAS
BASICA

ESTRELLAS

Una elevada Cmg


combinada con un
alto volúmen de
ventas es una
situación óptima.
0 RENTABILIDAD EN PESOS
 

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____________________________________________________________________________________________
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VENTAS EN
UNIDADES

Una elevada Cmg combinada


con un bajo volumen de
ventas es un problema que
requiere de un mayor esfuerzo
para aumentar el volumen de
ventas

ACERTIJOS
DILEMAS

0 RENTABILIDAD EN PESOS
 

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____________________________________________________________________________________________
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VENTAS EN
UNIDADES

CABALLOS DE
ARADO CABALLOS
DE ARADO

Una baja Contribución Marginal


combinada con un alto volúmen de
ventas, requiere de un aumento de
precios o una disminución de los
costos directos para mejorar la CM

0 RENTABILIDAD EN PESOS
 

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 

VENTAS EN
UNIDADES

Una baja Cmg combinada


con un bajo volúmen de
ventas es una situación grave
que atenta contra la
rentabilidad

PERROS
PERROS

0 RENTABILIDAD EN PESOS
 

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EXAMEN

∗ CÁLCULO DE UN PORCENTAJE DE DESECHOS
∗ COSTEAR UNA RECETA
∗ APLICARLE EL FACTOR DE ABSORCIÓN
∗ ANALIZAR EL PRECIO LIMPIO EQUIVALENTE ENTRE DOS 
PRODUCTOS IGUALES
∗ CONTESTAR 5 PREGUNTAS SOBRE CUALQUIER TEMA DEL 
CURSO

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