“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ:

200 AÑOS DE BICENTENARIO”

 CURSO:

COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

 TEMA:

LA GENERALIZACIÓN COMO ESTRATEGIA

ARGUMENTATIVA (S5.s1)

 DOCENTE:

CHRISTIAN GONZALES ALCÁNTARA

 INTEGRANTE:

CAVERO ORTEGA JOSE ANTONIO

 AÑO:

2021
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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I
Ciclo 2021 -agosto
Semana 5- sesión 1
La generalización como estrategia argumentativa

Logro de la Al término de la sesión, el estudiante elabora un esquema de redacción a

sesión partir de un párrafo en la estrategia argumentativa de la generalización. 

Actividad 1
Desarrolle los dos ejercicios propuestos.

Ejercicio 1: ¿A qué generalización se puede llegar a partir de la siguiente información?

Caso 1: El Ministerio de Salud surcoreano estableció desde el primer día: una amplia Posible
red de diagnóstico y la reducción de la tasa de mortalidad como objetivo. "Detectar el
virus en sus etapas más tempranas es fundamental para poder identificar a las personas generalización:
que lo tienen y de esa forma poder detener o demorar su expansión", le dijo al CNN
Park Neunghoo, ministro de Salud. "Eso ha permitido planear adecuadamente la Países del
atención en salud, debido a que solo el 10% de los contagiados requiere continente asiático
hospitalización”.
Fuente: https://www.bbc.com/mundo/noticias-51838817 (marzo 2020) enfrentaron la
pandemia con
Caso 2: Taiwán ha mantenido su número de casos confirmados por debajo de 50.
Algunos expertos en salud atribuyen esto a la rápida preparación e intervención medidas tempranas
temprana. El Dr. Jason Wang, un experto en políticas de salud pública de la
Universidad de Stanford en los EE. UU., dijo que Taiwán reconoció la escala potencial y efectivas,
de la crisis en una etapa temprana del brote, y que así la isla pudo adelantar acciones evitando de esta
preventivas.
Fuente: https://www.dw.com/es/as%C3%AD-es-como-taiw%C3%A1n-logr%C3%B3 (marzo 2020) manera su
propagación de
Caso 3: Singapur fue uno de los primeros afectados por la pandemia a nivel global
debido a su fuerte relación comercial con China. A las pocas semanas de la primera manera extrema.
notificación oficial de la "gripe de Wuhan", el país experimentó una docena de
casos. Pero no tardó en darse cuenta de que era más grave que la gripe estacional, y
tomó medidas rápidas. Por ello, empezó a rastrear cuidadosamente los casos para
encontrar los puntos en común que los vinculaban.
Fuente: https://www.technologyreview.es/s/12020/singapur-el-ejemplo-para-controlar-el-coronavirus
(marzo2020)

Ejercicio 2: ¿Qué casos se pueden plantear para llegar a la generalización indicada?

Caso 1: Este martes, el fiscal Germán Juárez acusó al expresidente de

Posible generalización:
Perú, Ollanta Humala, de lavado de activos en el caso Odebrecht. La
Fiscalía pidió 26 años y 6 meses de cárcel para Nadine Heredia (esposa
de Humala) y 20 años para el exjefe de Estado. Según el Ministerio
En el Perú, en los
Público, Humala recibió USD 3 millones por parte de Odebrecht para sus últimos 20 años, los
campañas presidenciales del 2006 y 2011. Tras cuatro años y cuatro políticos se han visto
involucrados en
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numerosos actos de
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meses de investigación, el fiscal Juárez indicó que el dinero aportado por
la constructora brasileña habría ingresado a las arcas de Humala por
medio del Partido Nacionalista Peruano.

Fuente: https://www.aa.com.tr/es/mundo/expresidente-peruano-ollanta-
humala-fue-acusado-de-lavado-de-activos-en-el-caso-odebrecht/1472867

Caso 2: El juez de la Corte Especializada en Delitos de Corrupción

de funcionarios, Ramiro Salinas, confirmó la sentencia de ocho años
y tres meses de cárcel dictada en primera en instancia contra el
exgobernador de Áncash César Álvarez por el delito de colusión
agravada por el caso de la carretera Chacas-San Luis. En junio de
2019, la jueza Nayko Techy Coronado encontró culpable a Álvarez
respecto a las irregularidades en la etapa de ejecución contractual
de la obra de la vía Callejón de Huaylas -Chacas - San Luis,
financiada por el Gobierno Regional de Áncash, por un monto inicial
de 404 millones de soles. Por este caso fue condenado a 8 años y 3
meses de prisión.

Fuente: https://gestion.pe/peru/politica/cesar-alvarez-confirman-sentencia-
de-8-anos-de-carcel-por-caso-chacas-san-luis-ancash-nndc-noticia/?
ref=signwall

Caso 3: El Sistema Nacional Anticorrupción ordenó anoche la detención

preliminar por 10 días contra el expresidente Pedro Pablo Kuczynski
Godard (80), investigado por el presunto delito de lavado de dinero
proveniente de la corrupción en dos obras ejecutados en Perú por
Odebrecht: la Carretera Interoceánica Sur y el proyecto de irrigación
Olmos.

Fuente: https://ojo-publico.com/1142/ppk-detienen-cuarto-expresidente-
peru-investigado-por-caso-lava-jato

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Actividad 2
Lee el siguiente párrafo en el que se ha empleado la estrategia de la generalización. Responde a las preguntas
y reconstruye el esquema.

Párrafo
No es necesario el uso civil de armas de fuego como defensa personal, porque se ha comprobado que
permitir portar armas solo fomenta episodios de violencia. Un país donde se evidencia esta situación es
Estados Unidos, cuya Constitución avala el derecho de todos los ciudadanos a portar armas. Es decir, en este
país, está permitido que los civiles compren y empleen armas como pistolas, rifles, escopetas, etc. De hecho,
la encuesta Small Arms Survey de 2007 reportó que existían 90 armas por cada 100 habitantes. Esto último
ha producido resultados negativos para la sociedad estadounidense. Según Datos de Shooting Tracker y la
BBC, se han registrado 994 tiroteos masivos desde el 2012, en los que más de un millón de personas han
fallecido. Incluso, se señala que, en esta nación, mueren más personas por armas de fuego que por actos
terroristas. Otro país en el que se evidencia una situación similar es Suiza, que presenta el mayor número de
armas por habitante en Europa. Según la Universidad de Sydney, en el año 2016, había 2 millones de armas
pertenecientes a civiles en un país con menos de 8 millones de personas. Esto se debe principalmente a que
todos los hombres que cumplen servicios militares tienen derecho a guardar armamento como fusiles de
asalto en sus hogares. En la última década, han muerto más de 200 personas cada año por armas de fuego.
Uno de los tiroteos más recordados se produjo en el 2001, cuando un hombre asesinó a 14 personas en el
parlamento regional de Zug. Como se observa, la tenencia de armas por parte de civiles genera numerosos
sucesos violentos y pérdidas humanas.

Preguntas
a) ¿Cuál es la controversia?
¿Se debe permitir el uso de armas de fuegos como defensa personal?

b) ¿Qué tesis asume el autor? ¿Qué argumento usa para sustentarla?

Que el uso de armas de fuego en civiles solo fomenta episodios de violencia y pérdidas
humanas. Para sustentar su tesis nos muestra las estadísticas de muerte por armas de fuego
en dos países.

c) ¿De qué forma fundamenta dicho argumento?

Toma como ejemplo a Estados Unidos y Suiza, dos de los países donde se registra una mayor
cantidad de muertes por el uso de armas de fuego en civiles que por casos de terrorismo.

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 Esquema

1. Introducción
1.1. Contextualización
Se ha comprobado que permitir portar armas solo fomenta episodios de
violencia.
1.2. Controversia
¿Se debe permitir el uso de armas de fuegos como defensa personal?
1.3. Tesis
No es necesario el uso civil de armas de fuego como defensa personal
1.4. Anticipación
En el siguiente párrafo

2. Párrafo de Desarrollo
2.1. Caso Estados Unidos
2.1.1. Encuesta Small Arms Survey (2007)
2.1.2. Datos de Shooting Tracker y la BBC
2.2. Caso Suiza
2.2.1. Estudio realizado por la Universidad de Sydney (2016)

3. Cierre
3.1. Conector de Cierre
Como se observa
3.2. Reafirmación de Tesis
La tenencia de armas por parte de civiles genera numerosos sucesos
violentos y pérdidas humanas.

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