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Nombre CIPA: REVELACIÓN

Integrantes: Eber Arteaga, Martín Escobar, Jaider
HUMANIDADES I Padilla, Juan Suárez 03/07/2021

Actividad
Actividad de Aprendizaje de la unidad n°: 2

Análisis y síntesis: 
Síntesis e interpretación colaborativa de los temas vistos en la unidad

OBJETIVO DE LA ETICA Y LA MORAL

La ética es una rama de la filosofía que estudia la moral, es decir, lo que se considera

como buenas costumbres para vivir en sociedad y lograr una convivencia sana y
equilibrada entre las personas.
La ética reflexiona acerca de las conductas morales del ser humano y sus efectos en la
sociedad. También nos permite diferenciar lo correcto de lo incorrecto, y se relaciona con
valores como la responsabilidad, la honestidad, el respeto o el compromiso a fin de ser
buenos ciudadanos.

Una gran referencia sobre lo dicho, es cumplir con las normas establecidas en una
comunidad va a garantizar la convivencia, el respeto y la tolerancia entre los residentes
de una ciudad, residencia o calle.
¿Cuál es el objeto de estudio de la ética?, La ética tiene por objeto de estudio la moral,
los juicios morales y la corrección de las acciones humanas. La moral se refiere al
conjunto de normas, valores y costumbres consideradas como buenas en una sociedad.
La moral es importante ya que nos permite distinguir las conductas correctas de las
incorrectas, y guía nuestras acciones en la vida cotidiana.
Las personas actuamos de manera libre, pero estamos conscientes de que nuestros
actos generan consecuencias, según los juicios de valor que le otorgue la moral. Por
ejemplo, “no robarás al prójimo” es una norma moral e indica que robar en sí mismo es
incorrecto, implica un delito y genera consecuencias negativas para la persona que roba y
para su víctima. Por eso, la reflexión ética conduce al establecimiento de normas que
rijan la conducta moral del ser humano. Su propósito es alcanzar la felicidad individual y
de la sociedad en general.

El CÓDIGO DE ÉTICA promueve una serie de conductas consideradas correctas en

el desarrollo de una actividad profesional. El código de ética es un documento que reúne
una serie de normas y valores establecidos para regular los comportamientos y el correcto
ejercicio de una actividad profesional, organización o empresa.
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Por ejemplo:
 Ser un profesional íntegro que cumple con su palabra y no miente.

 Actuar de manera honesta y respetuosa con nuestros compañeros de trabajo.

 Atender y responder de la mejor manera a las necesidades de los clientes.

El código de ética es de carácter obligatorio, por ello su incumplimiento puede
generar sanciones, en especial si contiene normas con términos legales.
Tiene como finalidad controlar las conductas de las personas, fomentar el
compromiso, las comunicaciones asertivas, definir estrategias de trabajo y establecer los
valores empresariales.
Ejemplo de algunas normativas de los códigos de ética son:
 El código de ética de los periodistas establece que se debe informar de manera
responsable, verídica y objetiva la realidad, a fin de que las personas puedan estar
informadas sobre los últimos acontecimientos.

 El código de ética de los médicos establece que se debe respetar la decisión del
paciente que acepte o rechace un tratamiento.

 El código de ética de los abogados indica la obligación de mantener en privado

cualquier información o comunicación recibida por parte del cliente.
La ética puede aplicarse en diferentes campos o actividades humanas para asegurar
que se respeten los principios de los juicios morales. Ejemplos de ética aplicada y ética
normativa a campos profesionales son los siguientes:
 Ética profesional: Fundamenta los principios y deberes que debe cumplir un
profesional para conseguir un óptimo resultado laboral, incluso, si se presenta una
situación compleja que implique tomar una decisión para alcanzar el bienestar
común. Por ejemplo, hacer uso responsable de información valiosa a la que pocas
personas tienen acceso.
 Ética médica: Se aplica en las áreas de la salud y la medicina. Son normas que
deben seguir los profesionales de esta área para mantener una correcta relación
con los pacientes, el trato de sus enfermedades y padecimientos. Por ejemplo,
discutir con el paciente todas las opciones de tratamientos médicos que pueden
ser considerados según sus beneficios y riesgos.
 Ética religiosa: Está influenciada por los valores religiosos e idea de moral. Se
pueden diferenciar diferentes tipos de ética religiosa según la religión que se
practique. Por ejemplo, ser tolerantes y respetuosos con aquellos que practican
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una fe diferente a la nuestra.

 Ética militar: Determina cómo debe ser empleado el uso de las fuerzas bélicas
para establecer el orden o hacer cumplir ciertas normas en los momentos de
tensión social, política o bélica. Por ejemplo, ante grandes manifestaciones
sociales se debe establecer el orden respetando el derecho a la vida de los
ciudadanos.
 Ética epicúrea: Se basa en el pensamiento del filósofo Epicuro de Samos, que
establecía que la felicidad se obtiene a partir de la búsqueda inteligente de todo
aquello que genere placer. Por ejemplo, la posibilidad de respirar aire fresco y
puro.
 Ética cívica: Determina los comportamientos más adecuados o “correctos” que
deben tener las personas en la sociedad a fin de no afectar el desarrollo de la
misma. Por ejemplo, respetar los símbolos patrios.

Desde que nacemos y a medida que vamos creciendo, nos vamos dando cuenta que
estamos sometidos a normas, reglas, principios, leyes que regulan nuestra conducta y
comportamiento, sea en la familia, nuestra comunidad, escuela, trabajo. Cuando vamos
tomando conciencia y vamos dándole sentido a nuestra vida y por ende nuestras
acciones, sobre todo cuando nos desenvolvemos donde existen más individuos que son
capaces de juzgar de manera positiva o negativa dichas acciones. En nuestro crecimiento
personal llega un punto donde empezamos a diferenciar la línea de lo bueno y lo malo, y
es normal sentir la necesidad de saber que está bien y lo que está mal.

Términos como buena o mala ética, moral o amoral, retoman mucha importancia a la
hora de cuestionar y optar por algunas de las innumerables decisiones que tenemos que
afrontar diariamente y los códigos morales, judiciales y de convivencia a los que estamos
expuestos en el desenvolvimiento de nuestro diario vivir. Por esta y muchas razones las
personas tienden a confundir los conceptos de ética y moral, quizás por la raíces de
donde se desprenden en su etimología o quizás por la estrecha relación y complemento
de los mismos al momento de clasificar muestro comportamiento como bueno o malo.

La moral hace referencia al conjunto de normas y herramientas de conducta y

convivencias heredadas para consolidar la sociedad, son rasgos, patrones y huellas en
nuestra evolución; es el conocimiento de lo que debemos hacer y que no debemos hacer
para mantener la estabilidad social y la armonía con todo lo que le rodea. En cambio, la
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ética es una tarea de la moral que determina que es lo bueno y como se debe actuar; en
una sociedad democrática se transmite, porque hemos aprendido al hilo de la historia que
son principios, valores, actitudes y hábitos a los que no podemos renunciar sin renunciar
a la vez a la humanidad.

Una diferencia fundamental de estos dos términos lo podemos notar en el contexto, es

decir, mientras que la moral se produce o es medida por el accionar de los individuos
frente a un conjunto de normas impuestas dentro de una colectividad donde se
desenvuelve (normas de convivencia, religiosas, morales, de tránsito, jurídicas, etc.),
donde la falta de unas no te impondrán castigos, pero si te causaran remordimiento, como
hay otras como las jurídicas donde te impondrán castigos como sanciones, castigos,
cárcel. En contraste la ética se produce dentro de nosotros mismos cuando nos
enfrentamos a elecciones que no traen cargos de conciencia ni beneficios para nuestros
propios intereses
–Beneficios económicos-, sino la reflexión de lo que hemos o estamos haciendo mal en
pro de ser personas de bien, con un buen código ético.

En síntesis, la ética es una guía que muestra el correcto comportamiento del ser
humano en determinadas ocasiones, este comportamiento es regido por las costumbres y
leyes de la sociedad donde se habita, y siempre se busca el no dañar o lastimar a otra
persona. Se busca emitir un juicio sobre estos, que permite determinar si un acto ha sido
éticamente bueno o éticamente malo. La ética tiene que ver con el nivel teórico de la
reflexión y trata de responder a preguntas del tipo
¿Qué es la moral? ¿Cómo se fundamenta? ¿Cómo se aplica la reflexión a la vida
cotidiana?

La moral es el conjunto de criterios, principios, valores y normas, con los que se

dirige nuestro comportamiento en la vida cotidiana, es un manual para diferenciar lo
bueno de lo malo, lo correcto de lo incorrecto, en cuanto a la convivencia con los demás
individuos que conforman la sociedad donde vivimos. La moral tiene que ver con el nivel
práctico de acción y trata de responder a la pregunta: ¿Qué debo hacer?

Desafortunadamente en la familia es donde se observa el poder y el control

(económico y emocional) que pueden ejercer algunos miembros de las familias sobre
otros, la discriminación de género, edad o posición económica, la violencia (verbal,
psicológica, física psicológica) o sometimiento o represión y por si fuera poco la
imposición de ideas religiosas que legitiman los patrones que rigen a muchas familias
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dentro de una sociedad con un sistema político neoliberal.

La situación económica, política y educativa se refleja en una fractura de los

miembros de una familia que también continúa adoptando una moral egoísta, rigurosa,
castigadora, injusta, limitante y enjuiciadora que desafortunadamente la televisión, la
radio y la prensa fomenta. Esta situación ha contribuido a modificar los patrones de ética,
es decir, al cómo nos relacionaros con los demás. Relación en los intereses y necesidades
personales a veces son los más importantes sin importar el otro (falta de valores).

OBJETIVOS DE LA ÉTICA Y LA MORAL

Objetivos de la ética

 Es permitirnos estudiar la moral en relación con el comportamiento humano el

propósito de la ética y la moral es muy similar. Ambas son responsables de la
construcción de la base que guiará la conducta del hombre, determinando su
carácter, su altruismo y sus virtudes, y de enseñar la mejor manera de actuar y
comportarse en sociedad. Cabe mencionar que la ética es un conjunto de
conocimientos derivados de la investigación de la conducta humana al tratar de
explicar las reglas morales de manera racional, fundamentada, científica y teórica.
Es una reflexión sobre la moral.
 Reconocer y valorar la especificidad del ser humano como ser capaz para darse a
sí mismo principios racionales que orienten su vida, individual y colectivamente.
 Identificar y analizar críticamente los problemas morales, valores y proyectos
éticos de la comunidad donde se pertenece.
 Reconocer y analizar cuestiones relativas a los valores morales fundamentales en
función de la vida personal, colectiva como joven.
 Mostrar actitudes de tolerancia y respeto hacia otras opciones éticas, desde juicios
y valoraciones de autonomía moral.
 Mostrar actitudes de rechazo hacia todo tipo de injusticia, corrupción, guerra,
crímenes, secuestro, etc. Mostrando compromiso con los proyectos éticos y
morales. Elaborar juicios morales de valor reconociendo el problema de la
justificación de normas, valores y principios de actuación.
 Debatir de forma racional, con respeto y abierta acerca de problemas éticos,
valorando siempre el dialogo, como medio para la superación de conflictos.
Ejercitarse, meditar e imaginar cómo tomar medidas para resolver problemas
morales.
 Como filosofía teórico práctica de la vida la ética tiene un doble objetivo: el
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objetivo material que es el del acto humano como fuente y como modo de llegar a
los hábitos de costumbre, de personalidad, de estos humanos.
 El objeto formal es el mismo acto humano considerado bajo la razón formal de su
ordenabilidad por las normas o reglas de conducta: es la moral formulada.
 Puede haber y de hecho las hay diversas formulaciones o sistemas éticos, como
los veremos luego, pero su objetivo siempre es el mismo: el ser moral, la teoría de
la virtud, los valores morales, la teoría del bien en todos los aspectos, lo que sea
conveniente para la realización integral de la persona y de la comunidad humana.
Especificando un poco más, el objetivo de la ética como disciplina filosófica es:
 Reflexionar sobre los principios según los cuales el hombre debe orientar su vida
y de donde sacar las normas para su acción moral.
 Los “actos” humanos, solo bajo el aspecto de la “bondad” o malicia moral en
orden a un final o por ello establece leyes generales. Su objeto no es, pues,
describir o analizar comportamientos específicos sino en orden al último fin, la
plena realización de la persona y su armónica, pacífica productiva convivencia en
sociedad. Enseña no lo que hace el hombre si no lo que debe hacer y por ello se
dice que es ciencia del deber y se le llama también “deontología”, porque es el
tratado de lo que se debe hacer, del deber. Bajo el ámbito de la ética solo caben
las actividades específicas humanas, es decir, las racionales y libres. Lo que esta
fuera del dominio de la libertad, está también por lo menos directamente fuera del
dominio de la ética.
 Redescubrir al ser humano es su valor moral, es decir, en su capacidad de escoger
lo bueno, lo justo, lo conveniente y así capacitarse para juzgar las costumbres, las
leyes y las actitudes y construir una personalidad autónoma apta para la
cooperación

Objetivos de la moral

 El objetivo es hacer una jerarquía de valores para de esta manera entender cuáles
son las mejores y peores decisiones
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 La moral se encarga de determinar qué conductas son adecuadas y cuáles no en

un contexto determinado, mientras que la ética se refiere a los principios
generales que definen qué comportamientos son beneficiosos para todas las
personas.
 La moral se refiere al conjunto de normas, valores y costumbres consideradas
como buenas en una sociedad. ... Su propósito es alcanzar la felicidad individual y
de la sociedad en general.
  indica que algo es correcto, aceptable o bueno en relación a la conducta de la
persona.
 Reconocer y valorar la especificidad del ser humano como ser humano
 Experimentar personalmente su propio crecimiento
 Descubrir los motivos de la propia alegría, destacando el encuentro con los demás
y el aprender cosas nuevas.
 Auto descubrirse como ser humano.
 Fomentar actitudes de compañerismo, generosidad, responsabilidad y respeto.
 Despertar admiración por la naturaleza y enseñarles a respetarla y quererla.
 Reconocer que no están solo, que tienen amigos.
 Descubrir los motivos de la propia alegría, destacando el encuentro con los demás
y el aprender cosas nuevas.
 Fomentar actitudes de respeto a las reglas del juego, de ayuda y esfuerzo.

Discusión: 
Dudas, desacuerdos, discusiones
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