AGENDA 12 - TERCERO EGB, Lcdo. Freddy Espinoza...

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DR.
MIGUEL DONOSO PAREJA”

PERÍODO LECTIVO 2021 - 2022 AGENDA N°12
PROYECTO 2 SEMANA 2
SUBNIVEL: BASICA ELEMENTAL SEMANA: DEL 26 JULIO – 30 de JULIO 2021
Tutor: LcdO. Freddy Espinoza B. Curso: Tercero Jornada Matutina
Los estudiantes comprenderán que el consumo de alimentos saludables combinados con hábitos sostenibles favorece la toma de decisiones
acertadas para mantener la salud integral, comunicando recomendaciones de forma asertiva en el contexto en que se encuentre... .
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Los estudiantes comprenderán que la producción y consumo responsable construyen sociedades sostenibles a través de acuerdos colectivos y
participativos .
NOMBRE DEL PROYECTO: ALIMENTACION SALUDABLE CONSUMO RESPONSABLE
VALORES: PUNTUALIDAD
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
CIENCIAS NATURALES LENGUAJE INGLES CIENCIAS SOCIALES
 TEMA: Actividad física  TEMA: Lectura comprensiva  TEMA: Fast food  TEMA: Medios de producción.
Observo el video Texto pag. 30, 31 Observo el video. Observo el video
https://cntvinfantil.cl/videos/activid Leo el siguiente texto. https://www.youtube.com/watch? https://www.youtube.com/watch
ad-fisica-y-alimentacion/ v=-qBiOtOiMkk ?v=F2XRpCz4u3Q
Los niños y las niñas deben ser

estimulados a moverse todos los días ya
FERIADO
que los hábitos de vida saludable se
deben establecer cuanto antes.
  Trabajo hoja anexa

Trabajo hoja anexa.  Trabajo texto  Trabajo hoja anexa
.
LENGUAJE ECA MATEMATICAS MATEMATICAS
 TEMA: Leo en voz alta  TEMA: Comida chatarra  TEMA: Resolución de problemas  TEMA: Sumas con reagrupación
Texto pag. 28, 29 Observo el video. con reagrupación hasta el 99
Leo el texto. https://www.youtube.com/watch?v=- Texto pag. 28, 29 Observo el video.
Reemplazo oralmente los dibujos qBiOtOiMkk Observo el video https://www.youtube.com/watch
por las palabras. bit.ly/2KCnFXL ?v=FF8PXjR3VhE
En realidad, la comida chatarra no está Texto pag. 26, 27
hecha con chatarra. El término “comida
chatarra” se usa para describir los
alimentos con poca cantidad de los
nutrientes que el cuerpo necesita y con un
alto contenido de grasa, azúcar y sal,
Por valor posicional solo puede haber
elementos que el cuerpo puede obtener en
un dígito en cada columna. La
exceso con mucha facilidad.
reagrupación permite escribir las 2
En la mañana deportiva participaron 58
 Trabajo texto. unidades en la columna de las unidades
estudiantes de 2º y 34 de 3º. ¿Cuántos y llevar la decena a la columna de las
estudiantes participaron en total? decenas.
 Trabajo texto.  Trabajo texto

 Trabajo hoja anexa
ELABORADO: DOCENTES REVISADO: COORDINADOR REVISADO: COORDINADORA APROBADO: VICERRECTORA

Lcdo. Freddy Espinoza B. SUBNIVEL ELEMENTAL TÉCNICO PEDAGÓGICO MSc. Irma Ballester Romero.
Lcda. Erika Arreaga. Lic. Erika Arreaga Cedeño Dipl. Liliana Cadena Sánchez
Prof. Jorge Poveda Rendón
Firma: Firma: Firma: Firma:
Fecha: Julio 23/2021 Fecha: Julio 23/2021 Fecha: Julio 23/2021 Fecha: Julio 23/2021
ANEXO –MARTES 27 DE JULIO
CIENCIAS NATURALES
1. Escribo 3 beneficios de hacer ejercicios
______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. Recorto y pego 3 alimentos saludables
3. Completo con R si es consumo responsable y con I si es consumo irresponsable:
 Comer helado todos los días ( )

 Consumir fruta a diario. ( )
 Dormir 12 horas. ( )
 Solo ver televisión. ( )
 Salir a caminar frecuentemente. ( )
ELABORADO: REVISADO: REVISADO: APROBADO:

DOCENTES COORDINADORES COORDINADORA TÉCNICO VICERRECTORA
Lcdo. Freddy Espinoza B. SUBNIVEL ELEMENTAL PEDAGÓGICA MSc. Irma Ballester Romero.
Lcda. Erika Arreaga Lic. Erika Arreaga Cedeño Dipl. Liliana Cadena Sánchez
ANEXO –MARTES 27 DE JULIO
LENGUAJE
1. Coloreo la respuesta correcta, según la lectura
2. Contesto las preguntas sobre la lectura.
3. Escribo una pregunta para las respuestas, según la lectura.

ANEXO – MIERCOLES 28 DE JULIO
LENGUAJE
1. Observo los dibujos y escribo su nombre.
2. Leo, remplazando los dibujos por sus palabras
3. Leo el texto incompleto. Me acuerdo de las palabras que van en los espacios
4. Leo las siguientes palabras y escribo su significado

ANEXO – MIERCOLES 28 DE JULIO
ECA
1. Realizo un listado de 10 productos de comida chatarra y ubico cual es el VALOR

NUTRICIONAL que encuentro para su elaboración por porción.
PRODUCTO AZUCARES GRASAS PROTEINAS VITAMINAS
CHEETOS 0,7 4,5 1,7 0

ANEXO – JUEVES 29 DE JULIO
INGLES
1. Write the missing vowels to complete the Word (Escribo las vocales que faltan para
completer la palabra)

ANEXO – JUEVES 29 DE JULIO
MATEMATICAS
1. Resuelvo los siguientes problemas.

ANEXO – VIERNES 30 DE JULIO
ESTUDIOS SOCIALES
1. Coloreo la escena de los inicios de medios de producción.

ANEXO – VIERNES 30 DE JULIO
MATEMATICAS
1. Realizo las sumas con material base 10. Agrupa 10 unidades y dibujo una nueva decena.
2. . Observo los dibujos, agrupo las unidades y decenas, escribo la suma de forma vertical y
encuentro el total.


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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DR.

MIGUEL DONOSO PAREJA”

Los niños y las niñas deben ser

  Trabajo hoja anexa

 Trabajo texto.  Trabajo texto

ELABORADO: DOCENTES REVISADO: COORDINADOR REVISADO: COORDINADORA APROBADO: VICERRECTORA

1. Escribo 3 beneficios de hacer ejercicios

2. Recorto y pego 3 alimentos saludables

3. Completo con R si es consumo responsable y con I si es consumo irresponsable:

 Comer helado todos los días ( )

ELABORADO: REVISADO: REVISADO: APROBADO:

1. Coloreo la respuesta correcta, según la lectura

2. Contesto las preguntas sobre la lectura.

3. Escribo una pregunta para las respuestas, según la lectura.

ELABORADO: REVISADO: REVISADO: APROBADO:

1. Observo los dibujos y escribo su nombre.

2. Leo, remplazando los dibujos por sus palabras

4. Leo las siguientes palabras y escribo su significado

ELABORADO: REVISADO: REVISADO: APROBADO:

1. Realizo un listado de 10 productos de comida chatarra y ubico cual es el VALOR

PRODUCTO AZUCARES GRASAS PROTEINAS VITAMINAS

CHEETOS 0,7 4,5 1,7 0

ELABORADO: REVISADO: REVISADO: APROBADO:

ELABORADO: REVISADO: REVISADO: APROBADO:

ELABORADO: REVISADO: REVISADO: APROBADO:

1. Coloreo la escena de los inicios de medios de producción.

ELABORADO: REVISADO: REVISADO: APROBADO:

ELABORADO: REVISADO: REVISADO: APROBADO:

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