EVALUACIÓN DE PLAN DE APOYO

GRADO NOVENO.

Responsable: Constanza Norma Rodríguez V.

NOMBRE____________________________GRUPO _____________

Con base en la lectura “BUSCO PROFESIÓN” texto informativo.

1. Enumere y organice los párrafos teniendo en cuenta la estructura.

2. Identifique las ideas principales.

3. Con su creatividad produce el párrafo de conclusión teniendo en

cuenta la tesis.

( ) ( ) ( ) ( )

Este sistema de orientación intenta integrar a la decisión tanta la parte

profesional como la personal. Nuestra búsqueda consiste en mostrarle al
estudiante que de su elección depende su vida entera, lo que el joven escoge
es una opción de vida, agregó Luz Victoria de Duque, integrante del equipo.
Tomado y adaptado de: Revista Semana, lunes 22 de noviembre 1993.
 “Busco profesión”

Para muchos bachilleres elegir carrera no es fácil. Un grupo de sicólogos ha ideado un test para
orientarlos acerca de la mejor opción, según temperamento, sus aptitudes y sus intereses.

A muchos bachilleres recién graduados les llega la hora de ingresar a la

universidad y aún no saben qué estudiar. Y es que elegir la carrera a la que
van a dedicarse el resto de la vida no es asunto sencillo. Y para completar ni
los colegios ni las mismas universidades se han ocupado de crear un sistema
de orientación profesional. Por eso, un grupo de sicólogos se ha
especializado en “buscar profesiones.”

Por medio de un estudio psicológico, que analiza el perfil individual del

estudiante, se le dan las opciones de las carreras más afines con su
personalidad, sus aptitudes y sus intereses. Según Alfonso Leyva Zambrano,
gerente general de Recursos Empresariales, una empresa dedicada desde
hace 10 años a la selección de profesionales, “es muy difícil encontrar
profesionales, pues cuando la decisión de escoger carrera no es la correcta,
los trabajadores que se forman son mediocres. Y en la mayoría de los casos
no es por deficiencias intelectuales o de preparación; simplemente es porque
la persona escoge dedicarse a algo que nada tiene que ver con sus gustos y
aptitudes más fuertes.
Por eso, junto con un grupo de expertos, Leyva que decide crear un
programa orientación profesional que busca llevar a cada estudiante a
encontrar sus áreas de más fortaleza para que pueda hacer una elección
consciente. Este proceso se da a través de una serie de entrevistas, donde se
evalúa el potencial de habilidades y características de personalidad.
Igualmente se analizan sus intereses académicos, precisando sus objetivos a
corto y mediano plazo. El proceso de evaluación dura alrededor de dos
semanas y se divide en cuatro pasos importantes.