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Microbiología
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD SIMÓN BOLÍVAR
“Con educación, trabajo y amor construimos un CASD mejor”
Ficología: También llamada algo logia, es el estudio de las algas y micro algas
-Clases de cultivo: cultivo puro (se pretende tener una sola clase de microorganismos),
cultivo mixto (es un cultivo donde aparecen dos o más especies de microorganismos).
ACTIVIDAD 1
1-Definir :
Patógeno,microbio,procariota,eucariota,virus,zoología,botánica,entomología,pasteurizac
ión,germen,quimiolotrofía,asepsia,biorremediación,inmunidad,patología,,epidemiología,
bacteria,protozoario,parasitología.
2-Concepto de microorganismo. ¿Qué estudia la microbiología? ¿Cuál es
su importancia?
3-Si los microorganismos son tan diversos. ¿Qué tienen en común para que
sean objeto de estudio de una misma ciencia?
4-¿Qué tanto conocimiento se tiene hoy día acerca del mundo microbiano?
5-Teniendo en cuenta los tipos de microbiología realice un cuadro comparativo
basándose en su enfoque de estudio y el área del conocimiento con que se relaciona.
6-Realice un mapa conceptual teniendo en cuenta los instrumentos materiales y
técnicas utilizadas para el estudio de la microbiología.
Fecha: 18-28 Agosto
En 1745 John Needham hirvió trozos de carne para destruir los organismos
preexistentes y los colocó en un recipiente abierto. Al cabo de un tiempo observó
colonias de microorganismos sobre la superficie y concluyó que se generaban
espontáneamente a partir de la carne. En 1769, Lazzaro Spallanzani repitió el
experimento pero tapando los recipientes, no apareciendo las colonias, lo que
contradecía la teoría de la generación espontánea. Pero Needham argumentó que el
aire era esencial para la vida incluida la generación espontánea de microorganismos y
este aire había sido excluido en los experimentos de
Spallanzani. Unos 100 años después, en
1836 Franz Schulze pasó el aire a través de unas soluciones ácidas fuertes hacia el
interior de un recipiente con carne hervida. Al año siguiente Theodor Schwann pasó el
aire a través de tubos calientes. Los microorganismos no aparecían en ningún caso ya
que los microorganismos presentes en el aire habían sido aniquilados. Sin embargo, los
que apoyaban la generación espontánea comentaban que el ácido y el calor alteraban
el aire de tal manera que impedía la generación espontánea de los microorganismos.
Sin embargo fue Louis Pasteur el que zanjó definitivamente la controversia en 1864 al
utilizar matraces con un tubo largo y curvado llamados "cuello de cisne". El aire pasaba
libremente a través del cuello, pero los microorganismos no aparecían en la solución ya
que las partículas de polvo y microorganismos sedimentaban en el recodo del cuello.
Estos experimentos de Pasteur promovieron el reconocimiento de la biogénesis.
Posteriormente Pasteur empezó a estudiar el papel de los microorganismos en la
producción de vino y como causa de enfermedades logrando establecer firmemente a la
microbiología dentro de las ciencias biológicas.
fig2 .3
ACTIVIDAD 2
1-Realice una Línea del tiempo basada en la historia de la microbiología
2- ¿Qué tipo de especulaciones se hacían en la etapa previa de los microscopistas
en lo que respecto a la generación espontánea?
2-Cuales fueron los grandes logros obtenidos por el hecho de que la teoría de la
generación espontánea hubiese sido derrocada?
3- ¿De qué manera se relacionan los conceptos: patología, inmunidad y la
epidemiología con la microbiología?
4- ¿En qué momento de la historia marca el inicio de su era la Microbiología Moderna?
5- Mencione los principales aportes realizados al desarrollo de la microbiología por
parte de Pasteur, Lister y Koch.
6- ¿Qué beneficios proporciona el estudio de la microbiología en los diversos
campos de en qué ella ejerce su acción?
Morfología de las Bacterias: Las Bacterias pueden ser en forma de Cocos, Bacilos,
Vibrios, Espirilos.
Los Cocos: son Bacterias esféricas capaces de aglomerarse para formar nuevas
estructuras más estables. Estas estructuras mayores son los Diplococos, conformados
por dos cocos; los Estreptococos, que son formaciones en línea de cocos, y
los Estafilococos, que son aglomeraciones aleatorias de cocos, que forman racimos.
Los Bacilos:
Son bacterias con formas alargadas, y que usualmente se alinean para formar
estructuras más extensas. Algunos se nombran de acuerdo con su procedencia química
y descubridor, como el Lactobacilo Casei Shirota, que proviene de la fermentación
Láctica, y fue descubierto por un científico japonés de apellido
Shirota. Los Vibrios: son bacterias con ligera forma de “L abierta”, que son
responsables de muchas enfermedades graves.
Los Espirilos: son bacterias con forma de líneas torcidas con cilios en ambos extremos.
Clasificación de las Bacterias
Las Bacterias se van a clasificar de acuerdo con tres criterios principales, que darán
nombre a la Clasificación en sí: Clasificación Fenotípica, Clasificación Genotípica y
Clasificación Analítica.
Clasificación Fenotípica: Se basa en las propiedades reales y expresas, como la
Morfología microscópica (forma ante el microscopio), la Morfología macroscópica (forma
ante los ojos), biotipo, serotipo y antibiograma.
Clasificación Genotípica: Se basa en las Propiedades Potenciales, que son la
Hibridación del ADN, el análisis de secuencia de nucleótidos, el análisis de plásmidos,
el análisis de fragmentos de ADN de los cromosomas.
Clasificación Analítica: Se basa en el análisis de la pared celular, en los lípidos de la
pared celular, en las proteínas de sostén y las enzimas celulares.
También se pueden clasificar de acuerdo con la temperatura a la que sobreviven,
en Psicrófilas, Mesófilas y Termófilas.
Las Bacterias Psicrófilas son aquellas que viven y realizan sus funciones de manera
óptima en temperaturas menores a los 15°C.
Las Bacterias Mesófilas son las que tienen una mejor velocidad de desarrollo en
Temperaturas con valores entre los 25°C y los 40°C. Estas son las que llegan a tener
crecimiento en el cuerpo humano para lograr una infección, dado que la temperatura es
de entre 35 y 37 grados.
Las Bacterias Termófilas son aquellas que tienen una mayor velocidad de crecimiento
a temperaturas superiores a los 40°C.
Además tienen una clasificación que va de acuerdo con su método de Respiración:
pueden ser Aerobias, Anaerobias y Facultativas.
HONGOS
Cada reino agrupa organismos con características similares sean éstas visibles o no.
Los grupos de las plantas, los animales y los hongos suelen diferenciarse fácilmente
unos de otros, pero en el caso de los protistas la diferenciación no es tan sencilla.
Este reino contiene principalmente organismos unicelulares pero la totalidad de sus
miembros es eucarionte. También se le conoce como reino Protoctista
“Lo único que los protistas suelen tener en común es que no son
animales, no son plantas, no son hongos y muchos son
unicelulares.”
CARACTERÍSTICAS DE LOS ORGANISMOS PROTISTAS
Las algas:
El segundo grupo de clasificación del reino protista son las algas. A diferencia de los
protozoos, las algas son organismos autótrofos que se nutren llevando a cabo la
fotosíntesis. Estos organismos realizan la fotosíntesis de la misma forma que la realizan
las plantas que todos conocemos en cambio no tienen raíces, tallo, hojas o los tejidos
más desarrollados que sí tienen las plantas.
Dentro de las algas podemos encontrar:
Algas unicelulares. Las algas unicelulares pueden encontrarse como una célula libre o
como células agrupadas, que forman colonias. Estos microorganismos son muy
importantes para los ecosistemas marinos, ya que forman parte del fitoplacton, un
conjunto de pequeños organismos que además de ser gran fuente de alimento para
otros animales, ayudan a mantener la producción de oxígeno en los mares y océanos.
Algas pluricelulares. Las algas pluricelulares son organismos formados por muchas
células pero, a diferencia de los animales o las plantas, estas células no forman tejidos
si no entramados menos complejos llamados talo. Dentro de las algas pluricelulares,
dependiendo del pigmento que contengan, podemos encontrar algas de diferentes
colores: algas verdes, que viven en la superficie de masas de agua dulces o saladas;
algas pardas, que viven a más profundidad o algas rojas, que viven a grandes
profundidades y ayudan a mantener los arrecifes marinos.
Virus:
Los virus se componen de ácido nucleico (ADN o ARN) asociado a proteínas codificadas
por dicho ácido nucleico. Los virus pueden también constar con una bicapa lipídica
membranosa (o envoltura), pero esta es adquirida de las células huésped, usualmente
por yemación a través de la membrana de dichas células. Si el virus posee membrana,
también debe de tener una o más proteínas víricas que actúen como ligando para los
receptores en la membrana de la célula huésped. Muchos virus codifican proteínas
estructurales (aquellas que forman una partícula vírica madura (o virión)) y quizás una
enzima que participa en la replicación del genoma viral. Otros virus pueden codificar
muchas más proteínas, de las cuales la mayoría no está presente en la partícula
madura pero sí participan de alguna manera en la replicación viral. El herpes virus es
uno de los más complejos y tiene 90 genes. Dado que muchos virus producen pocas o
ninguna enzima, son dependientes de las enzimas del huésped para la replicación. De
esta manera la composición vírica y la replicación son fundamentalmente diferentes de
aquellas en organismos celulares. La dependencia de los virus en las células huésped
en varios aspectos de su ciclo evolutivo ha complicado el desarrollo de medicamentos,
puesto que la mayoría de los mismos inhibe el crecimiento celular y la multiplicación
viral (ya que se utilizan las mismas enzimas en ambos). Una de las principales razones
para estudiar el metabolismo viral es para el desarrollo y descubrimiento de fármacos
que selectivamente inhiban la replicación vírica, y es por esto que necesitamos saber
cuándo los virus utilizan sus propias proteínas para su ciclo replicativo – podemos tratar
de desarrollar drogas que inhiban específicamente proteínas virales (especialmente
enzimas virales). En contraste con los virus, las bacterias (imagen 1) llevan a cabo sus
propios procesos metabólicos. Aún cuando están catalizando reacciones similares, las
enzimas bacterianas difieren de sus homólogas eucarióticas y por ello pueden ser
atacadas por antibióticos específicos. Al igual que los virus, algunas bacterias (como
micoplasma, rickettsia y clamidia) pueden invadir al citoplasma de células eucarióticas y
volverse parasíticas. Estas pequeñas bacterias sin embargo, proveen todas las enzimas
necesarias para la replicación. Así, los mecanismos de control bacteriano, incluyendo
bacterias con modos de vida de tipo parásitos, son más fácilmente desarrollados que
los de los virus.
ESTRUCTURA VIRAL
Los virus varían en tamaño en un rango desde menos de 100 nanómetros en diámetro
a varios cientos de nanómetros en longitud en el caso de los filoviridae (Imagen 1 y 2).
Todos los virus contienen un genoma de ácido nucleico (ARN o ADN) y una capa
proteínica protectora (llamada cápside). Al conjunto del genoma y cápside se le llama
nucleocápside y la misma puede tener forma icosaédrica, helicoide o compleja. Los
virus pueden o no tener envoltura. Los virus envueltos obtienen sus envolturas por
yemación a través de las membranas de las células huésped. En algunos casos, los
virus atraviesan la membrana plasmática pero en otros casos, la envoltura puede
provenir de otras membranas como del aparato de Golgi o el núcleo. Algunos virus,
yeman a través de porciones especializadas de la membrana plasmática de la célula
huésped; por ejemplo, el virus Ébola se asocia a partes lipídicas ricas en
esfingomielina, colesterol y glicoproteínas. Los Poxvirus son excepcionales porque se
envuelven en las membranas celulares del huésped utilizando mecanismos diferentes a
los procesos de yemación usuales que usan otros virus.
Los virus envueltos no necesariamente tienen que eliminar a la célula huésped para
salir de ellas, puesto que pueden yemar y salir fuera de ellas – y este proceso no es
necesariamente letal – por tanto, algunos virus pueden provocar infecciones
persistentes. Los virus envueltos son completamente infecciosos sólo si su envoltura
está intacta (puesto que las proteínas de adhesión viral que reconocen receptores en
las células huésped se encuentran en la envoltura). Por tanto, los agentes que
destruyen la envoltura como los alcoholes y detergentes, disminuyen su virulencia e
infectividad.
Taller
1. complete el siguiente cuadro:
Bacteria
Tipo de reproduccion
Morfologia
2. ¿Qué diferencia hay entre una bacteria mesófila y una termófila una anaeróbica y
una aeróbica?
3. Explique la razón por la cual los hongos fueron ubicados en un reino diferente al de
las plantas.
4. Ubique las partes de un hongo
5. ¿Qué organismo pertenecen al reino
protista?
6. Explique la estructura viral del covid-
19 y la importancia de lavarse las manos
con agua y jabón o la utilización de
alcohol para la destrucción el virus.
Los virus: infectan otras células, modifican su metabolismo, son específicos a veces
(solo infectan a algunos tipos de células) y pueden ser destruidos por antivirales.
Los hongos: provocan infecciones cutáneas y mucosas. Pueden ser destruidos por
antimicóticos.