MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO 1

A LA EVALUACION FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2013-14 1o. GRADO
ESPAÑOL
Mi nombre es: ________________________________________________
Mi escuela se llama: ________________________________________________
¡ HOLA! Soy tu amigo OKI bienvenido(a) a primer grado,
te invito a que juntos hagamos todas las actividades que el
maestro o la maestra nos indique.

Recorta esta tarjeta, coloréala, escribe tu nombre y úsala como gafete.

JUGUEMOS A LA LOTERÍA DE NOMBRES

Necesitas 10 piedritas para jugar y aprender.
Recorta esta carta de lotería.  Escribe tu nombre en un recuadro.
 Pide a tus amigos que escriban su nombre, hasta completar el tablero.
El maestro te explicará cómo van a jugar a esta lotería. 
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SEPT. – OCT. 2013-14 1º. GRADO 2
ESPAÑOL
 Recorta y pega las letras que faltan para completar la palabra.

B BL T C
En tu visita a la biblioteca viste que en hay
libros muy interesantes, pide prestado el
que más te guste y realiza lo siguiente:

Escribe el título en estas líneas:

___________________________________
___________________________________

Anota el nombre del autor:

_______________________________________________________

¿CONOCES EL CUENTO?
Mira las ilustraciones, coloréalas y en grupo comenten de cuál cuento se trata.
 Recorta y pega el título que corresponde a cada cuento.
 Pon una  a los cuentos donde sus personajes principales son animales.

 Ahora escribe los títulos de los cuentos, hazlo en orden alfabético.

¿Cuál va primero y Puedes guiarte con el abecedario que aparece en la
cuál va después? siguiente hoja.

_______________________________
LOS 3 CERDITOS
I O I E A EL PATITO FEO PINOCHO
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 3
SEPT. – OCT. 2013-14 ESPAÑOL 1o. GRADO
COLOREA Y RECORTA

abeja bota casa chiva

dado elote foca gato

hoja iglesia jaula koala

lápiz llave mano nube

ñandú oso pato queso

ratón sandía tela uvas

vela Xóchitl yoyo zapatos

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SEPT.-OCT. 2013-14 1o. GRADO
4
ESPAÑOL
LIBROS Y PORTADAS
¿De qué crees que trata cada libro?, fíjate en los dibujos de las
portadas y coméntalo en el grupo.

Escucha a tu maestro y haz lo siguiente:

 Pon el número 1 a la portada que tiene un título que empieza

con la letra E
 Escribe el número 2 a la portada que tiene el título más largo.
 Anota el número 3 a la portada que su título lleva 4 palabras.

LAS REGLAS SON NECESARIAS

Para tener una buena convivencia son importantes las reglas,
¿cuáles deben respetar estos niños? Reúnete con tu equipo y
juntos propongan y escriban una regla para cada situación.
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO ALA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2013-14 ESPAÑOL 1o. GRADO
5
CUMPLIENDO REGLAS
 Colorea, luego completa los nombres que faltan.

Fernand__
Mari__

Carlos
Victor__ __

Mari__

_____ Víctor
Fernand__

 Une con una línea las reglas con los niños que las deben cumplir.

No subir a los árboles.  Victoria

Bajar la velocidad.  Mario

No contaminar el agua.  Fernando

MI AUTOEVALUACIÓN
Registra tu autoevaluación y guárdala en la Carpeta del Saber.
 Marca con una  lo que has aprendido con este Material de Apoyo.

Nombre: Español Grado: Bloque:

Actividades Lo hago Puedo Necesito
muy bien mejorar ayuda
Reconozco y escribo más de 5
palabras.
Puedo decir de que se trata un
texto al ver su título y su dibujo.
Comprendo la información que
otros me dan y comunico lo que
pienso y necesito.
Escucho y doy ideas cuando
trabajo en equipo.

 Las actividades que más me gustaron de este Material fueron:

Leer Escribir Recortar Trabajar en equipo. Colorear

 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO 6
A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2013-14 1o. GRADO
MATEMÁTICAS
Mi nombre es: ________________________________________________
Mi escuela se llama: ________________________________________________
A COMPARAR COLECCIONES
 Observa, cuenta y contesta.

 ¿Qué hay más hormigas o abejas? ________________________

 ¿Cuál colección tiene 6 elementos menos que las hormigas?

_______________________  Si juntas las abejas y las mariquitas,
¿cuántos animalitos habrá en total? _____________

Debe haber 30
hormigas
repartidas en los
3 frascos.
Dibuja las que
faltan en el tercer
frasco.
AGREGAR Y QUITAR ELEMENTOS
 Encuentra el resultado de estos problemas que leerá tu maestro(a).

Hay 6 pájaros Hay 6 gatitos en

Un cachorro dentro de una una canasta.
duerme y casita.
llegan 5 más. Liega 1 más. Se escapan 3.

¿Cuántos hay en ¿Cuántos hay en ¿Cuántos

total? ________ total? ________ quedan?________
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. - OCT. 2013-14 MATEMÁTICAS 1º GRADO
7

MEMORAMA DE FICHAS
 Colorea todas las fichas que tienen dibujos.  Recorta todas las fichas.
Junta las fichas que hacen parejas porque tienen igual número de puntos
y de dibujo. Juega al memorama con otro compañero.
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 8
SEPT. - OCT. 2013-14 MATEMÁTICAS 1º GRADO

NÚMEROS Y NOMBRES
 Pinta los números de diferentes colores.
 Repasa las líneas punteadas para que aparezcan los nombres de los
números.
 Colorea las tarjetas a tu gusto.
 Recórtalas y al reverso escribe tu nombre.

No las pierdas porque las vas a usar muchas veces.

8
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. - OCT. 2013-14 MATEMÁTICAS 1º GRADO 9
PEGA NÚMEROS Y DIBUJOS
¿Qué falta en cada renglón
números o dibujos?
1  Colorea, recorta y pega los
dibujos o los números donde
deben ir.

 Donde faltan dibujos

3 puedes hacerlos a tu gusto.

6
7

9
10
 Piensa y completa .
10 9 _____ 7 6 _____ 5 _____ _____ 2 _____

5 8
2
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SEPT. - OCT. 2013-14 1º GRADO
10
MATEMÁTICAS

ORDEN ASCENDENTE
 Recorta y pinta los elefantes que están en la parte inferior de esta hoja.
 Canta la canción de “Los elefantes” que está en la página 15 de tu libro y
pégalos uno por uno hasta llegar a 10 elefantes. Tu maestro cantará contigo.

seis
seis
siete
siete

ocho
ocho cinco
cuatro

nueve

tres
diez

dos

uno

 Escribe y completa los números de 1 al 10.

 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. - OCT. 2013-14 MATEMÁTICAS 1º GRADO
11
ORDEN DESCENDENTE
Vamos a cantar la canción “Los 10 perritos”, que está en las páginas 18 y
19 de tu libro de texto.
  Pinta y recorta los perritos.

 Pega los dos puntos para que queden

como anillos, mídetelos, es un
perrito para cada dedo.

 Fíjate en el dibujo de las manos.

 Cuando la maestra lo indique, se pondrán todos los anillos y van a cantar.
 Cada vez que sea un perrito menos, bajarán el dedo que les corresponda.

ACTIVIDADES DIARIAS

TUS ACTIVIDADES DIARIAS

 ¿Cuánto tiempo le dedicas a cada par de estas actividades? Indícalo
recortando y pegando la frase que dé a conocer tu respuesta.

Jugar Hacer tarea Dormir Desayunar

Más tiempo Más tiempo Menos tiempo Menos tiempo

 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. - OCT. 2013-14 MATEMÁTICAS 1º GRADO
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NÚMEROS DEL 1 AL 30
 Con tu lápiz sigue la numeración del 1 al 30 y verás que se forma una
figura, coloréala a tu gusto y ponle nombre: ________________________
 Completa las series dibujando las frutas que faltan.

AUTOEVALUACIÓN
 Marca una  para indicar lo que has aprendido con este Material de Apoyo.

Nombre: Matemáticas Grado: Bloque:

Actividades Lo hago yo Lo hago con No lo puedo
solito ayuda hacer

Cuento colecciones y escribo

los números del 1 al 30
Resuelvo problemas en donde
se pongan o quiten objetos.
Se en cuáles actividades
necesito usar más o menos
tiempo.

 Las actividades matemáticas que más me gustaron fueron:

Contar colecciones. Jugar al memorama. Cantar Resolver problemas.
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO 13
A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT.-OCT. 2013- 14 1o. GRADO
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Mi nombre es: ________________________________________________

Mi escuela se llama: ________________________________________________

Hola soy Okí, tengo 6 años, vivo en la sierra

de Chihuahua, me gusta correr por las
montañas y bañarme en el río. Tengo una
mascota llamada “Chivis.” ¿Y tú cómo eres?

¿Quieres presentarte?
 Completa: Me llamo: _________________________ Tengo ____ años,
y lo que más me gusta es:_______________________________________
¿Cómo eres?
 Dibuja tu rostro, luego responde con número cuántas partes de tu
cuerpo tienes.

Tengo cabeza.

Tengo orejas.

Tengo boca.

Tengo brazos y manos.

Tengo piernas y rodillas.

Tengo pies y dedos.

 Observa y contesta:
¿Cuántas niñas hay? ___ ¿y niños?___

La más alta es: _____________ , el más

robusto es: ____________, el más bajito
es: _______________, el que tiene pelo
negro es:______________________ Lorena Alex Pablo Elva Félix

Comenta: ¿En qué te pareces a estos niños y en qué eres diferente?

 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 14
SEPT. - OCT. 2013-14 1º GRADO
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

ME SIRVE PARA…
 Une cada actividad con la parte del cuerpo que te ayuda
a realizarla.
oler mirar
comer tocar

escribir saborear

escuchar
correr

hablar bailar

DESCUBRE MÁS DE TU CUERPO

 Hay partes de tu cuerpo que no ves, porque están dentro de
ti, pero se mueven y realizan funciones importantes, pregunta
cómo se llaman, luego recorta y pega los nombres que
aparecen al final de esta hoja.

Comenta en tu grupo:¿Qué puedes hacer para sentir tus huesos,

tu corazón y tus pulmones? Realiza el juego que propone tu libro de
 Educación Física p. 22 y haz la reflexión que se pide.

pulmones corazón cerebro estómago intestinos hígado

 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 15
SEPT.-OCT. 2013-14 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1º GRADO

CUIDA TUS SENTIDOS CON SENTIDO

 Pon una a los buenos cuidados de los sentidos y una X
donde no hay cuidados.

Tallar tus ojos. Bajar el volumen. Limpiar con cuidado.

Rascar tu oído. Utilizar un pañuelo limpio. Introducir un objeto.

LIMPIEZA DE PIES A CABEZA

 ¿Cuándo debes realizar estas actividades?  Únelo.

Antes de comer.

Lavar tus dientes. Todos los días.

Lavar tus manos. Después de ir al baño.

Después de comer.
Bañarte.

 Después de realizar el Reto de la pág. 30 del libro

de Educación Física dibujen cómo se imaginan a
los gérmenes, luego comenten qué puede pasar
si no se cumple con las reglas de higiene.
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 16
SEPT-OCT. 2013-14 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1º GRADO

AMIGOS DE TUS DIENTES

 Escribe
el nombre de estos
amigos de tus dientes y di
como te ayudan.
Busca esta página de
internet y juega a limpiar
muelitas para evitar las
caries.
http://www.pequered.com/juego-limpiar-dientes/

ACTIVIDADES DE LA SEMANA
en lo que hacen estos niños y niñas y dibuja un  si lo
 Fíjate
que hacen es durante el día o una  si lo realizan por la noche.

Lunes Martes Miércoles

Jueves Viernes Sábado

¿Qué haces tú los domingos?  Dibújalo.

Domingo
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 17
SEPT.-OCT. 2013-14 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1º GRADO

Raúl

Observa y realiza lo que te leerá tu maestro (a).

 Raúl vive cerca de la escuela y a la izquierda del mercado,

localiza su casa y píntala de azul.

 Con color rojo traza un recorrido para que Raúl llegue con
el dentista.

 Escribe, ¿qué lugar está a la derecha de la peluquería?

_______________________________

 Si tu vivieras aquí, ¿cuál sería tu lugar favorito?____________

 Raúl y sus amigos juegan con sus

mascotas en el parque, imagina
cómo serán sus mascotas y
dibújalas.
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
18
SEPT.-OCT. 2013-14 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1º GRADO

¿CÓMO ES EL LUGAR DÓNDE VIVES?

Mira las casas, las plantas, el

agua y los animales que hay en el
lugar donde vive Pablo.

 Dibuja lo que falta para indicar

que es un día soleado y caluroso.

Comenta en el grupo: ¿En qué

se parece éste, al lugar donde tu
vives? y ¿en qué es diferente?

 Mira las estampas que tiene Pablo, coloréalas y haz lo que se pide.
 Pon una  a la que más se parece al lugar donde tú vives.
 Dibuja una al lugar a donde te gustaría ir de vacaciones.
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT.-OCT. 2013-14 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1º GRADO 19

 Colorea.

16 de septiembre de 1810

de Dolores Miguel

Defendió los derechos Luchó para evitar

de los las

Festejamos la Independencia porque con ella se logró la

de nuestro país.

 Recorta y pega estas palabras donde correspondan.

Campana Hidalgo injusticias mexicanos libertad * Comenten en el grupo cómo celebran esta fecha en su localidad.
localidad.
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO
A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
20
SEPT- OCT. 2013-14 1º GRADO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Mi nombre es: ________________________________________________
Mi escuela se llama: __________________________________________

ASI SOY YO

Tu eres una niña o un niño

que aunque seas pequeño,
eres muy importante para tu
familia y para tus maestros.

Y eres muy grande porque

formas parte de
una gran nación.

 Pide ayuda y pon una a

las palabras que mejor te
describen.

Tu tienes una familia que te quiere y te respeta y también tienes

compañeros en la escuela que conviven contigo y te ofrecen su
apoyo y su amistad.

 Fíjate en estos niños, aunque todos son diferentes tienen algo

en común; ¿qué es? Descúbrelo poniendo las vocales perdidas.

T__dos ti_nen los mism_s der_chos y todos merec_n respet_.

 Observen a sus compañeros y completen en el grupo lo siguiente:

El más alto se llama __________ La más chaparrita es: ___________

La deportista es: _______________ El más alegre es: ______________

Los que dibujan más bonito son: _______________________________

 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 21
SEPT.- OCT. 2013-14 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1º GRADO

TUS DERECHOS
Tenemos
derecho A tener una familia y un hogar.
a tener
un
nombre. A tener
amigos y
compañeros.

“También tienes derecho a vivir con salud”.

 Marca así a lo que tú haces para cuidar tu salud.

Tomo agua Mastico Hago Descanso lo

pura. bien. ejercicio. suficiente.

MI PRIMER GRUPO
 Dibuja a los miembros de tu familia, ponles sus nombres y
platica a tus compañeros lo que les gusta hacer juntos.
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 22
SEPT.- OCT. 2013-14 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1º GRADO

PREVENCIÓN DE ACCIDENTES
 Observa los riesgos que corren estos niños, luego une con líneas de
colores el lugar donde se pueden presentar los accidentes.

CASA

ESCUELA

CALLE

Comenten en equipos qué medidas se deben emplear para

prevenir cada situación de riesgo y compartan sus propuestas.

 Para cuidar tu cuerpo y tu salud debes ser responsable y hacer un

compromiso de cuidarte. Pide a tus padres y a tu maestro(a) que
te ayuden a escribir tus compromisos.

Mi nombre es: ___________________________________

Y me comprometo a:
*__________________________________________________________
*__________________________________________________________
*__________________________________________________________
*_______________________________________________________

¿A qué se comprometen tus padres y tus maestros? Pregúntales.

MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 23
SEPT- OCT. 2013-14 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1º GRADO

UNA ALIMENTACIÓN CORRECTA

Cuida tu cuerpo aliméntate

sanamente, no olvides que para
crecer fuerte y sano necesitas una
alimentación nutritiva y variada.

 Colorea los alimentos y recuerda que al

alimentarte debes combinar alimentos de estos tres grupos.
 Encierra de color rojo los alimentos que más consumes.

Come muchas Come suficientes Come pocos

Cereales y Alimentos de
Frutas y Verduras leguminosas origen animal

RIESGOS EN LA ALIMENTACIÓN
 Lee con tu maestro (a) y pon una  a lo que es correcto
hacer y pon una X a lo incorrecto.

Revisar la fecha de
Comer siempre caducidad antes
Lavar bien las
estos alimentos de consumir
frutas y verduras
porque son muy alimentos
antes de comerlas.
sabrosos. industrializados.
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 24
Nombre:_____________________________ Grado:_____ Bloque:____

DE
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Y DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

 Pinta las estrellitas que indiquen cuáles logros has obtenido.

Cuido mi salud por eso…

Mi alimento Me aseo Evito

es nutritivo diariamente accidentes

Soy feliz porque…

Me gusta Disfruto tener En mi familia

como soy amigos hay armonía

Cada día yo cumplo con…

Mis actividades Mis tareas Cuidar el lugar

escolares de la casa donde vivo

Soy buen compañero porque…

Apoyo a mi Respeto Convivo

equipo. las reglas con todos

 Cuenta las estrellas que coloreaste, fíjate cuáles te faltan y pide a tu

maestro o a tus padres que te ayuden a escribir que harás para mejorar.
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