Formato Tarea 5 – Informe de sugerencias

Estudiantes: Erika Edith Hernández Ortiz

Yorledy Lorena Vargas Neira
Aura Cecilia Tovar
Solanyi Leal Chávez

Grupo: 514517_89
Códigos: 1123162546
1006811661
1010137524

Tutor: Gina Paola Rosas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Marzo/17/2021
Luego de haber realizado la discusión con sus compañeros de grupo sobre:
a- Semejanzas existentes entre los espacios observados en las unidades anteriores
b- Diferencias existentes entre los espacios observados en las unidades anteriores

1. Informe de sugerencias.

Construya de manera colaborativa un informe de sugerencias que permita hacer de los contextos y espacios
destinados para las niñas y los niños, escenarios donde la diversidad de las infancias se potencie. Para ello, tenga
en cuenta la siguiente matriz y recuerde que cada estudiante debe proponer al menos dos recomendaciones para
cada categoría:
 Estudiante Sugerencias sobre Sugerencias sobre Sugerencias sobre Sugerencias sobre el tipo
la distribución de el tipo de el papel que deben de objetos y
espacios en los actividades y desempeñar los ambientación de los
escenarios experiencias que adultos que espacios
deben vivenciar las acompañan a las
niñas y niños niñas y los niños
Erika Hernández - Los espacios - Como primera - Los padres de - Para las clases de
deberían ser sugerencia en los niños se educación física se
Institución
más amplios y las actividades ocupan por sus evidencia la falta de
Educativa María
contar con es que las múltiples objetos para
Auxiliadora
mejor hicieran más obligaciones y incentivar a los niños
(escuela prescolar,
infraestructura dinámicas y sería ideal que hacer ejercicio.
primero).
porque a simple cortas porque destinaran más
- En el espacio de sala
vista se ve el los niños se tiempo al
de video no cuentan
deterioro. aburren momento de
con un televisor que
rápidamente. realizar las
- Me gustaría que es esencial, también
tareas.
los espacios en - No dejar de falta decoración.
los escenarios promover el - Los adultos
tuvieran más cuidado al desempeñan
colores para medio un papel muy
que los niños se ambiente importante en
les hagan más mediante las la crianza y
 llamativos y con actividades de aprendizaje por
muchos dibujos. reciclaje ya que esto sugiero
han aprendido. que seamos un
ejemplo para
ellos.
Solanyi leal Chávez La infraestructura De repente, en el docente ya no es Es importante que hallan
debe ser diseñada general, se pasó de la una figura tributaria, ambientes libres en los que
(jardín infantil)
especialmente para la pedagogía de la pasa a ser un guía. el niño pueda desarrollar su
educación de la primera infancia potencial creativo, al mismo
primera infancia. (preparar a los niños tiempo que hallan reglas
para la verticalidad, la «Como educación para el manejo de los
Por eso los espacios
calificación y la inicial de un proceso elementos como: e juguetes
deben tener buena
evaluación) a la docente deliberado, (pelotas, aros, muñecos, u
iluminación, ser
pedagogía diseñada a planificado y otro material lo, enseñarle
amplios, seguros y
través del desarrollo estructurado, propone otras maneras de usarlos,
hospitalarios.
integral de los niños, oportunidades, ya que los niños que
Por tanto, deben a través de circunstancias y sienten libertad para
quedar de manera que actividades como: entornos para intentar nuevos modos de
se pueda modificar promover el usar los materiales, serán
el juego, el arte, la
según sus necesidades desarrollo de niños y más creativos que
literatura. Y la
e intereses. niñas en función de la los niños a
exploración del
 Las aulas medio ambiente, situación, condiciones quienes se les enseña que
profesionales son una para que los niños y posibilidades de los sólo existe un modo
de las ventajas de la promuevan el niños y niñas. correcto de hacerlo todo.
pedagogía, por eso pensamiento creativo
Es necesario. Según
debemos mejorar las, mediante estas
instituto. E(P.2)
de esta manera experiencias.
potenciar las
Como dijo la psicóloga
habilidades de los
Catherine Garvey, «El
niños.
niño no juega para
aprender, pero
aprende cuando
juega».

Yorledy Lorena ● Los espacios del En primera instancia ● Los adultos ● Falta de organización,
Vargas Neira parque público sería bueno que los deben de que estén en buen
(parque público) deberían estar niños tuvieran cuidar y estado los juegos,
más actividades de arte, proteger a sus que tengan buenas
organizados, literatura, títeres, hijos de los actividades,
que puedan donde puedan riegos que incentivar a los niños
embellecerlo, explotar un poco más pueda haber en y niñas, para puedan
 que este apto el desarrollo y el sitio donde tener un mejor
para los niños. aprendizaje de cada van a desarrollo y
uno. interactuar, aprendizaje.
● Me parecería
jugar, poder
muy bonito que ● Porque el parque
prevenir
adecuará bien público es un sitio
accidentes que
los sitios de libre, un aire fresco,
puedan ocurrir
juego, y que los tiene un buen
en el sitio.
adultos tomen ambiente.
conciencia y nos ● También que
ayuden a cuidar puedan jugar
los espacios que con ellos, les
son para pueda brindar
nuestros niños y cuidado y amor
niñas. a sus hijos.

Aura Cecilia Tovar Me parecería más Para los niños cada los padres deben Un buen ambiente en el
conveniente que en el detalle es muy brindarle y darle la aula para recibir a los niños
(jardín infantil
jardín infantil hubiera importante en su oportunidad de una es muy importante ya que
manitas creativas)
espacios más amplios etapa de crecimiento, buena educación a ellos pasan la mayor parte
ya que así los niños como primer consejo sus hijos, por ende es en el jardín, así que esta
tienen más libertad al seria que la maestra importante que desde debe estar encaminada a
momento de estar debe de tener amor casa se le brinde el incentivar la educación de
realizando sus por su trabajo y ejemplo correcto a los los niños, permitiendo que
actividades, también siempre estar relajada niños, estar pendiente estos se a propicien de su
es muy importante para llevar acabo un de ellos e inculcarle espacio educativo ,deben de
adecuar mejor aprendizaje, así valores, esto ayuda a ser más relajantes y
correctamente cada mismo, como lo que el niño vea el frescos, para que no se
espacio con las sabemos el juego es interés en los padres sientan tan encerrados. Yo
correctas medidas de la principal forma de y así lleguen con más recomendaría:
bioseguridad por el enseñanza de los ánimo para aprender
- Siempre mantener el
problema sanitario que niños, es conveniente en el jardín o en la
aula limpia y
está enfrentando el realizar muchas escuela, cuando son
ordenada
mundo, es allí donde actividades didácticas niños necesitan el
- Tener lo más esencial
destacó la importancia y lúdicas de forma acompañamiento
en el aula (no
de ampliar los creativa y divertida continuo en todas sus
sobrecargarla)
espacios. para los niños, en actividades, siempre
- Que los útiles de los
cuanto al tema del es importarle
alumnos estén bien
medio ambiente es ofrecerles tiempo y
ubicados para que los
importante fomentar escuchar cada una de
niños tengan una
más el cuidado y que sus inquietudes.
accesibilidad a sus
aprendan a conocer
herramientas de
 todo lo que les rodea. estudio
- Estar cambiando las
decoraciones acordes
a lo que están
aprendiendo.

(Nombre del
estudiante 5)

2. Conclusiones
En la siguiente matriz cada uno de los estudiantes deberá aportar al menos dos conclusiones para cada uno de
los puntos de reflexión propuestos.
Estudiante ¿Cuál es el autor, de los ¿Cuál considera que fue ¿Para qué cree que le
 trabajados en el curso,
que le resultó más
significativo? ¿Por qué?
Erika Hernández Sin duda BBC News.
(2011,14 de diciembre)
donde duermen los niños,
me pareció muy significativo
porque muestra que cada
niño vive en un entorno
completamente diferente
mostrando la realidad desde
diferentes facetas algunos
niños sin duda reflejan tener
una buena calidad de vida,
otros niños la inclemente
pobreza que viven y luchan
diariamente, confirmando
que el contexto donde
vivimos es parte integral de
nuestra historia.
el aprendizaje más
importante que usted
construyó en este curso?
-considero que el
aprendizaje más importante
que logre durante este curso
fue el aprender a analizar y
comprender la importancia
de cada actividad que se
realiza en el momento de la
enseñanza
-también tener las
actividades bajo un tiempo
determinado que sean
precias y atractivas para los
niños y por último el
observar a las docentes en
su labor me hizo
visualizarme en unos años y
todo esto me ayudara sin
duda a mi formación como
puede servir el
conocimiento construido
en este curso?
- sin duda sé que lo
aprendido en este curso me
ayudara a comprender que
todo tiene una secuencia y
que es importante ser
observador para que de esta
forma aprendamos y no
cometamos errores cuando
estemos ejerciendo.
- ha sido un curso lleno de
nuevos aprendizajes en la
parte dinámica

Yorledy Lorena Vargas Neira
Aura Cecilia Tovar Peñuela
Jiménez, A. (2018) donde
los tiempos de la infancia en
Colombia se a transformado
a través del juego, que me
pareció muy importante y
enriquecedor.
Baquero, R., y Narodowski,
M. (1994). Escuela y
construcción de la infancia.
¿Existe la infancia? Revista
Del Instituto De
Investigaciones En Ciencias
licenciada en pedagogía
infantil.
El aprendizaje más
importante y significativo es
de aprender, recibir,
retroalimentarme a futuro,
conocer un poco más a
fondo de carrera que he
escogido con mucho amor,
de lo que puedo hacer a
futuro con el conociendo
adquirido.
Es una carrera muy
importante y valiosa.
-Lo más importante que
pude aprender mediante
este curso fue que pude
observar y llevar acabo
nuevos conocimientos que
me ayudaran al momento de
He aprendido la importancia
de la carrera, que hay que
recibirla y ejercerla con
mucho amor, paciencia y
dedicación.
Que hay que ejercerla con
responsabilidad y cuidado,
para no cometer errores,
porque estamos enseñando
y cuidando niños y niñas.
-En este curso pude
aprender mucho gracias a
las referencias bibliográficas
y a las actividades
planteadas, ya que aprendo
más sobre las diferentes
De La Educación, 2 (4).
Esta referencia bibliográfica
fue la que más me resulto
significativa ya que en ella
habla sobre que la cultura
mediática está provocando
nuevas identidades
infantiles, como, por
ejemplo, la de la “infancia
hiperrealizada” ya que los
niños están más asociados
ahora con la tecnología y no
están disfrutando su niñez
como en los tiempos
anteriores.
La infancia desrealizada,
explica Narodowski (2016),
son los niños que no
presentan las características
típicas de todo infante, y por
brindar una enseñanza a los
niños, así como el aula de
estudio y sus espacios,
conocer a los niños es
primordial y saber
entenderlos.
-aprendí la importancia de
ser licenciada en pedagogía
infantil, tratar con los niños,
comprenderlo, jugar con
ellos e ir ayudándoles a
explorar sus curiosidades, ya
que se forman para el futuro
y están en su primera etapa
de estudio.
infancias, la enseñanza que
debo llevar a cabo y conocer
los distintos escenarios que
debo tener en cuenta para
realizar las actividades con
los infantes, es muy
importante destacar que
este curso ayuda bastante a
lograr enfocarnos más por el
camino de licenciados en la
pedagogía infantil nos
enseña bastante y nos
prepara para enseñar de
manera correcta a los niños
del futuro.
-este curso nos enseña
también la importancia de la
pedagogía infantil y así
mismo a conocer un poco
 lo tanto no generan más a fondo sobre la historia
sentimientos en el otro, de de la pedagogía, las
protección y ternura. enseñanzas antiguamente y
también la pedagogía
moderna de hoy en día ya
que a lo largo ha cambiado
bastante el tema de la
educación, por ende es
significativo tener en cuenta
todos estos temas para así
mismo proporcionar un buen
aprendizaje infantil.
Solanyi leal Chávez 1. El autor más Fue importante saber que Para poder identificar los
significativo fue M. existen diversos tipos de diferentes contextos en los
Prellezo, hace una infancia, identificar los a lo cuales los niños aprenden y
hermosa cita que dice largo de la historia ver como con los cuales tienen
los niños que van a la la infancia avanza mediante contacto constantemente, de
escuela pasan su nuevos aprendizajes y esta manera identificar y
tiempo aprendiendo la nuevas metodologías, saber de qué manera
virtud de la justicia y usando la pedagogía, aprenden en cada contexto,
dicen que van allí con permitiendo que los niños es importante saber que
 este propósito, como aprendan de manera activa todos los niños aprenden de
entre nosotros dicen aplicando los distintos tipos una manera distinta, por eso
que van para de aprendizaje. se deben emplear distintas
aprender las letras. metodología para el
esta cita da a aprendizaje de vemos ver la
entender y aclara que capacidad de cada niño y así
el saber es poder y mismo aplicar mediante la
que la educación es pedagogía.
una virtud.

2. Illick, J.E. La crianza

de los niños: dice que
la pedagogía se
convierte en
subsidiaria de
conceptos generales
relativos a la niñez y
como constructora de
categorías
concernientes al
 alumno. Es
significativo porque
esto aleja al niño de
los adultos y
posesiona a la
infancia como un
nuevo cuerpo social
permitiendo un
aprendizaje
constructivo.

(Nombre del estudiante 5)

3.Referencias