Características de la orientación Educativa

Asignatura

YENY VASQUEZ SANTANA

Facilitadora
Practica de orientación 1
Tema

Soldanys Del Rosario Mejía

Sustentante
LR-18-30975
Matricula

15 de mayo del 2021

La Romana, Rep. Dom.
Buscar el concepto de cada uno y luego realizar un pequeño
párrafo de lo que usted entendió de cada uno.
CARACTERÍSTICAS DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA
* CIENTIFICA: Posee un marco teórico que fundamenta las acciones a
emprender.
Con esta característica podemos entender que La orientación educativa está
fundamentada en la ciencia porque esta proviene de un proceso de análisis y
desarrollo del conocimiento.

* SISTEMATICA: Requiere de secuencia lógica que se produce a través de sus

etapas.
La orientación educativa es sistemática porque necesita de las estructuras
organizadas para poder llegar a su campo de aplicación.

* OBJETIVA: Se aplica en el momento y condiciones existentes en el contexto

de la realidad.
Está condicionada a las circunstancias lo que permite su desarrollo y
aplicación en los procesos educativos.
* INTERDISCIPLINARIA: Toma como eje central al alumno y si aprendizaje.
La orientación educativa tiene como centro al estudiante y como desarrolla
su aprendizaje en el contexto que le rodea, no se queda solo en el alumno,
sino que abarca muchos aspectos relacionados con su entorno.
*INTEGRADORA: Organización escolar como un todo armónico que
coordinado conduce al logro de lo planteado.
Es integradora porque se basa en mejorar la escolaridad aportando sus
herramientas para que todo fluya de manera efectiva.
* TRANSFORMADORA: Propicia aprendizajes significativos en los sujetos.
La orientación en su función de propiciar reflexión en el ámbito educativo
ayuda a que los entes que se relacionan entre sí, tengan ambientes óptimos
para el desarrollo del aprendizaje.

* FLEXIBLE: Se adecua a las características, necesidades y recueros del

individuo, institución y entorno.
Es abierta y flexible porque no mira las condiciones que tienen los individuos,
mejor ayuda a que todos estén en la misma sintonía para lograr sus
objetivos.

* FORMATIVA: Atiende aspectos biopsicosociales del educando para su

desarrollo armónico durante todos procesos de aprendizaje.
La orientación educativa toma en cuenta todos los aspectos integrales del
alumnado para propiciar orden y estabilidad en el proceso educativo.
* PARTICIPATIVA: Requiere la intervención activa y consciente del personal,
alumnos, padres y comunidad.
Es participativa porque todos los entes del contexto del educando deben
estar constantemente interactuando para que sea el proceso más efectivo.
* DINAMICA: Sujeta a un constante proceso de cambio de acuerdo a las
necesidades actuales.
No es estática, está en constante cambio porque las características de la
sociedad van cambiando y tomando nuevas ideas de la realidad.