CLASE N° 4:

Buenas tardes chicos!!!. Continuamos trabajando la unidad numero 2

UNIDAD N° 2 : esquema corporal. Cuerpo y deseo. Cuerpo y organismo: diferencias. La necesidad

de un Otro en la constitución psíquica del niño. Construcción del yo. Relaciones Objetales:
saludables y patológicas. Vinculo madre- hijo. El papel de los afectos: emociones positivas y
negativas. Salud y enfermedad. Alimentación: distintos tipos de alimentación. El estadio
preobjetal. El estadio del objeto precursor. El Objeto Real Los organizadores del psiquismo. El
papel de la percepción. Habla semántica.

LECTURA OBLIGATORIA:

1- Esquema corporal: evaluación e intervención psicomotriz. Pilar ARNÁJZ SÁNCHEZ Y

Josefina LOZANO MARTÍNEZ
2- “El desarrollo motriz en la infancia y su influencia en el deporte”. Profesor Gerardo kahan
y alumnos.
3- Propuesta didáctica para trabajar el esquema corporal en educación infantil
4- “Esquema Corporal y Lateralidad.” Antonio Jesús Pérez Sánchez

Actividades:

1- Lee el material de lectura obligatoria y responde:

2- Defina esquema corporal
3- ¿cuáles son las etapas de elaboración del esquema corporal?
4- ¿Cuál es la importancia del dibujo del niño en relación a su esquema corporal?
5- Diseñe dos actividades para trabajar el esquema corporal