Trabajo individual

Unidad 3: Paso 3 Realizar el análisis de Los Derechos Humanos

Presentado por:

Maried Bustos Garcia

Código: 40692440

Grupo: 403030_115

Tutora:
Maribel Tejedor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD

Programa de Psicología
San Vicente Del Caguan Caquetá
24/04/2018
Línea de tiempo sobre los derechos humanos en el mundo
 Análisis del caso del simulador

En el caso denominada DELINCUENCIA JUVENIL Y REINTEGRACIÓN SOCIAL, centro

de Reintegración Juvenil "El Renacimiento". La problemática gira en torno al
comportamiento infantil y adolescente, el cual está orientado por variables, como la presión
de los pares, el logro del poder, la dinámica familiar, la vulneración y garantía de los
derechos humanos entre otros. Los niños y jóvenes de este centro oscilan entre 12 y los 18
años recluidos por hechos relacionados con homicidios, robos, agresiones sexuales, extorsión
y otros problemas de convivencia. Al llegar a los 18 años, estos jóvenes no son enviados a
este Centro sino a una cárcel para adultos lo cual agrava la situación. Los niños y jóvenes a
pesar de contar en el centro con un equipo interdisciplinario presentan comportamientos
agresivos y consumo de sustancias estupefacientes, con poca deserción de estos lugares. Lo
anterior, contiene de trasfondo la vulnerabilidad y garantía de los derechos humanos en estos
niños y jóvenes. A pesar de que el centro cuenta con trabajo social para las familias, medico,
enfermería. Alimentación, hospedaje, psicología, formación y capacitación. Lo antes
mencionado, no se ve reflejado en el trabajo y los resultados, Basta mencionar la manera en
como el representante del centro se expresa de los niños y jóvenes, catalogándolos por una
cultura violenta, dándole un trato desigual por ello. Además, es evidente observar que el
representante expresa la dificultad para desarrollar algunos programas por la falta de recursos
y personal, vulnerado el derecho a la rehabilitación y a la socialización.
Garantizar los derechos a los niños y jóvenes que hayan cometido un delito.

Por último, también en la falta de recursos y personal, se puede evidencia vulneración de los
derechos humanos, como el derecho a la vida con calidad y un ambiente sano, derecho a todo
lo que requiere los niños o jóvenes para su desarrollo integral: alimentos, vestido, habitación,
educación, recreación y salud, derecho a la protección y seguridad personal.

Referencias
Hernández, A. (2011). Psicología jurídica iberoamericana.   Recuperado el 20 de abril
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=26&docID=10995347&tm=1479911396830