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MATRIZ DEL PLAN ESTRATÉGICO DE PARTICIPACIÓN COMUNITARIA

PRESENTACI Individuos y familias, que componen los movimientos


ÓN Y migratorios mixtos desde Venezuela y que actualmente residen
DESCRIPCIÓ en Colombia, sufren de exclusión y discriminación por parte de
N DE LA los mismos colombianos en donde residen, también llamada
REALIDAD Xenofobia.
ENCONTRAD
En el siguiente plan estratégico, estaremos trabajando con base
A QUE
en el contexto sociocultural de tipo social, ya que es el espacio
GENERAN
dentro de la sociedad que un evento o una cosa ocupa, es decir,
TENSIÓN
las situaciones de tipo social (referidas al funcionamiento de la
(Describa el
sociedad) en las que se produjo o que condicionaron su
contexto
aparición.
sociocultural
Para este plan estratégico estaremos observando el
en el que se
funcionamiento de la sociedad con respecto a la exclusión y
desarrolla)
discriminación.
 Personas:
 Familias o individuos emigrados de Venezuela.
 Familias o individuos nacidos y residentes en Colombia.

 Agentes internos:
 Organización Internacional para las Migraciones (OIM)
ACTORES/AS
 Las Naciones Unidas
INTERVIENEN
 Migración en Colombia
:
 Rama administrativa de Colombia

 Agentes externos:
 Psicólogos
 Fundaciones

Factor de Tensión: La exclusión y discriminación


FACTOR DE
TENSIÓN Estos dos aspectos suelen ser denominados o clasificados como
DEFINIDO (DE factores de tensión ya que desintegran a los grupos o
FASE 4) DE comunidades e interfieren en el fortalecimiento como tal, lo que
LAS lleva a que afecte las interacciones sociales y se tenga limitado
COMUNIDADE el disfrute de oportunidades.
S Y EL
Por otro lado, este factor de tensión desintegra la comunidad, y
TERRITORIO
vulnera los derechos Humanos.
FORTALEZAS O Buscando un nuevo camino, dejando su hogar y familiares,
POTENCIALID cruzando la frontera, viviendo en la calle o en un estado de
ADES inestabilidad en un país nuevo o ajeno, a menudo sin acceso
CULTURALES inmediato a los servicios públicos, esto son aspectos que
generan que la migración afecte la salud física y mental de las
personas, aumentando el riesgo de exclusión social y su
vulnerabilidad. Es por eso que es importante el integrar apoyos
y atención psicosocial en pro de ayudas comunitarias para
recuperar y tratar con aquellos aspectos emocionales, afectivos
y sociales de estas personas afectadas.
 Trabajaremos con grupos e individuos para desarrollar
estrategias positivas de afrontamiento proactivas, basadas
en sus habilidades y capacidades para ayudarlos a reducir
su vulnerabilidad y posible exclusión social.
DE LAS  Intervenciones encaminadas a promover la adaptación de
COMUNIDADE personas migrantes a su nuevo contexto, lo que facilita la
S Y EL cohesión social y cultural. 
TERRITORIO  Auxilios psicológicos que tengan como objetivo la
estabilidad emocional, lo que se relaciona y se conforma
con la experiencia de “emoción” y aquellos sentimiento
que expresa cada uno de los integrantes de los migrantes
y la población local.
 Asistir e involucrarse desde el rol del psicólogo en la
orientación, intervención y la creación de una ruta de
atención en primeros auxilios psicológicos, donde el
individuo migrante no sea un factor de riesgo para la
sociedad, sino más bien un factor positivo y de apoyo para
la comunidad.
En Colombia conviven millones de personas las cuales la gran
parte son de familias migratorias, que se registran de
JUSTIFICACIÓ
Venezuela, no obstante, la xenofobia es un término que tiene
N DEL PLAN
origen en los vocablos griegos, la ONU, muestra que la
xenofobia está vinculada con la incitación al odio, la
discriminación, entre otros términos de maltrato.
La xenofobia involucra la construcción de un rechazo y trato
hostil de una persona a otra, en Colombia la diversidad de
expresiones hacia las personas de procedencia venezolana y sus
repercusiones en los temas de discriminación y afectación de
derechos humanos hacen primordial indagar por los
componentes que ocasionan los comportamientos xenófobos
hacia una población como lo es la venezolana.
Bruner, señala la marginación del problema de la cultura dentro
de la psicología como consecuencia de las ópticas individualistas
que esta disciplina imprime característicamente en su
producción. El enfoque de la psicología cultural, así como la
explicación cultural del comportamiento humano, implica un
cambio en el objeto de estudio de la psicología y traslada la
búsqueda hacia la naturaleza, las causas y las consecuencias de
aquellos estados intencionales del hombre hacia las demás
personas.
Según Jorge Restrepo, director del Centro de Recursos para el
Análisis de Conflictos , señala que «hay muchas regiones que ya
no tienen presencia de grupos asociados al conflicto armado y
eso se traduce en una reducción de la violencia homicida», la
violencia estructural que evidencia la existencia de estructuras
injustas que no permiten la satisfacción de las necesidades y
requiere planes y programas para transformar la sociedad y
crear el bienestar colectivo, y la violencia cultural generadora de
legitimación de esas conductas a través de
actitudes, estereotipos y visiones. De acuerdo a lo anterior, los
componentes, retos, temas estratégicos o caminos del
postconflicto deben contener un alcance socio-político y
territorial.
Se requiere la necesidad de eliminar la discriminación contra los
migrantes de Venezuela, dándoles un trato digno, para diseñar
un desarrollo para integrar medidas positivas relacionadas a la
tolerancia y alentar a la colaboración de todas las personas, por
lo cual se es de gran importancia que se realicen actividades
que fortalezcan los lazos entre las personas migrantes y la
comunidad colombiana.
PROPÓSIT
OS DEL
 Diseñar un Plan estratégico de participación comunitaria que
PLAN:
nos permita la implementación de actividades de animación y
OBJETIVO
promoción sociocultural, para mitigar la problemática
GENERAL
exclusión y discriminación en la comunidad.
(para
qué)
 Identificar situaciones de exclusión y discriminación en la
comunidad
OBJETIVOS
 Concientizar a la comunidad acerca de la problemática
ESPECIFICOS
encontrada (exclusión y discriminación)
(Mínimo 1
 Generar acciones a través de espacios de reflexión que
objetivo por
nos ayuden a construir una ruta de estratégica de
cada factor
participación comunitaria, orientadas a la potenciación o
de tensión)
fortalecimiento de comunidades.

METODOLOGI
Describa como llevaría a cabo el acercamiento a la comunidad,
A:
que estrategias utilizaría, y como se definiría lo que se va a
PROCEDIMI
desarrollar con la comunidad, tiempos, espacios, recursos (si la
ENTO PARA
comunidad apoyara de alguna forma en el desarrollo del plan o
LLEVAR A
solo como participantes del proceso), dirigido a quienes en la
CABO LA
comunidad. Para este punto se puede basar en el siguiente
PLANEACIO
artículo:
N DE LAS
FASES, CON
LAS
COMUNIDAD Morlás, C. Granja, G. (2014) Modelo Planificación estratégica
ES comunitaria. Revista Res Non Verba. Universidad ECOTEC
/
ACTIVIDADES
/ESTRATEGIA
S
RECURSO
S
NECESAR
FASE 1 FASE 2 FASE 3 IO EN
OPORTUNIDAD CADA
ES DE FASE
REALIZACIÓ
N (acciones
qué se debe
hacer)

POSIBLES FACTORE
Problemas de Discriminaci
RIESGOS U S Globalización
adaptación e ón y
OBSTÁCULO EXTERNO y migración
integración exclusión
S DURANTE S
FACTORE Conflictos Desempleo Falta de
EL PROCESO.
S sociales educación y
INTERNO pobreza
S
La promoción del
desarrollo
económico y la
generación de
riqueza
fortaleciendo la
capacidad de
emprendimiento Potenciar las

local, y el habilidades y

aprovechamiento destrezas

de las ventajas para el


La generación
comparativas mejoramient
El de mecanismos
o de la
fortalecimiento que ofrece la que garanticen
calidad de
de la identidad biodiversidad y el acceso y
RESULT vida de esta
cultural, el los saberes permanencia
ADOS población, la
sentido de ancestrales de la de los niños en
ESPERA disminución
arraigo y población el sistema
DOS de la
pertenencia de educativo, una
participación segregación
esta población. obligación de
comunitaria que social y la
todos.
nos permita la pobreza
implementación extrema a la

de actividades que se ven

de animación y sometidos.

promoción
sociocultural,
para mitigar la
problemática
exclusión y
discriminación
en la comunidad

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