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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“12 DE NOVIEMBRE”
Fundación: 13 de Agosto de 1984
Circuito: 07D02 C01_02_03_20
Año lectivo: 2020 - 2021
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANA 26
2° PARCIAL 2° QUIMESTRE
DOCENTE: Lcda. Maria Gabriela Pacheco V. SUBNIVEL: Preparatoria GRADO: 1ero PARALELO: A
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Hacer burbujas de jabón es una oportunidad para aprender sobre ciencia de una manera sencilla. Las burbujas de jabón
son esferas de aire, flexibles que tienen muchos colores ya que reflejan la luz.

ELEMENTO INTEGRADOR:
CANCION: DE LAS BURBUJAS DE JABON https://www.youtube.com/watch?v=1M7V5viy1YQ

VALORES: LEALTAD
SEMANA: lunes 21 al jueves 24 de diciembre de 2020
DÍA: LUNES 04 DE ENERO DE 2021 TIEMPO: 60 min
TUTORÍA VIRTUAL: 10H00 a 11H00 10h00-11h00
ÁMBITOS ACTIVIDADES RECURSOS
ACTIVIDAD Nº 1
ANTES DE EMPEZAR BUSCA UN LUGAR LIMPIO Y DESPEJADO Canción
Comenta con su familia ¿Qué día es hoy? ¿Cómo es el clima de hoy? Video
Observa el video de la canción: “De las burbujas de jabón”. Hoja
 https://www.youtube.com/watch?v=1M7V5 viy1YQ Libro
 Cantar varias veces la canción siguiendo el video.
 Comentar sobre lo observado.
- Lluvia de ideas sobre el video - ¿Qué estaban haciendo los niños?
- ¿Por qué se forman las burbujas de jabón?
- ¿Qué materiales iremos a necesitar para hacer burbujas de jabón?
- ¿Les gustaría realizar burbujas de jabón?
 Jugar a simular hacer burbujas de jabón inflando globos.
 Dialogar sobre los movimientos de la cara que tuvieron que realizar para inflar los globos.
Dirección: B. Luz de America, 23 ava “C” esquina

Machala – El Oro – Ecuador

Teléfono: (07)2794637

Email: 07h00184@gmail.com
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“12 DE NOVIEMBRE”
Fundación: 13 de Agosto de 1984
Circuito: 07D02 C01_02_03_20
Año lectivo: 2020 - 2021
ACTIVIDAD N.º 2
Conoceremos la letra S s
https://www.youtube.com/watch?v=opO2K1tAAac
Actividad en el libro pág. 95
Imita el sonido que hace la niña para expresar que quiere que hagan silencio: SSSS. Pinta los círculos según
el número de veces que hayas pronunciado el sonido /s/.
Recorta y pega dibujos de palabras que empiecen por el sonido /s/.
DÍA: MARTES 05 DE ENERO DE 2021 TIEMPO:
ÁMBITOS ACTIVIDADES RECURSOS
ACTIVIDAD Nº1 Canción
 Motivar a la realización de las burbujas de jabón. Video
 Buscar los materiales para la realización de la actividad de la burbuja de jabón.
 Un espacio amplio donde se pueda realizar el experimento. 1 vasos de agua
 Un recipiente grande 3 cucharadas de detergente
 1 vasos de agua líquido o lavavajillas.
 3 cucharadas de detergente líquido o lavavajillas. Gel de cabello
 Gel de cabello Sorbete
 Sorbete Video
Hoja
Una botella pequeña de plástico vacía cortada por la mitad con un estilete, escoger la mitad
donde consta la boquilla. Goma
Ropa cómoda. Tijeras
 Luego realizar las burbujas en conjunto con la familia pasar un momento ameno y Libros, revistas
divertido para su niño o niña. Permítale identificar entre las burbujas su tamaño pequeño Libro del estudiante
CONVIVENCIA
y grande.
ACTIVIDAD Nº2
Buscar en revistas, periódicos o libros viejos fonemas S(mayúsculas) y s(minúscula)
Mientras busca el fonema S recordaremos el sonido de este fonema, imitaremos el sonido que
realiza una serpiente SSSssssSSS
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“12 DE NOVIEMBRE”
Fundación: 13 de Agosto de 1984
Circuito: 07D02 C01_02_03_20
Año lectivo: 2020 - 2021
DÍA: MIERCOLES 06 DE ENERO DE 2021 TIEMPO:
ÁMBITOS ACTIVIDADES RECURSOS
ACTIVIDAD Nº1
ACTIVIDAD N° 1 Liquido para burbujas
ANTES DE EMPEZAR BUSCA UN LUGAR LIMPIO Y DESPEJADO.
Comenta con su familia ¿ Qué día es hoy? ¿Cómo es el clima de hoy?
Observar el video: POCOYÓ en ESPAÑOL - Burbujas
https://www.youtube.com/watch?v=UztXiVorC_4
 Conversar que vamos a realizar las burbujas con el material que tenemos del día anterior
 Prepararse para el juego, usar ropa cómoda y un lugar amplio patio de la casa.
 Seguir instrucciones; pedir que introduzca la boquilla de la botella en la mezcla y sople para crear
las burbujas de jabón.
 Jugar en el espacio amplio, soplamos el juguete de las burbujas para que salgan las pompas en todas
las direcciones.
 Identificar las burbujas grandes y las pequeñas.
 Alcanzar las burbujas con las manos y reventarlas.
 Contar las burbujas realizadas, identificar quien hace más o menos burbujas.
 Reconocer los colores que se forman en las burbujas al reflejar la luz del sol.
 Reflexionar sobre la forma de las burbujas, nombrar objetos que tengan una forma redonda (circulo,
similar a las burbujas).
 Preguntar cómo se sintieron realizando la actividad.
 Completa el camino con burbujas siguiendo las flechas, colorea los peces y el agua de color azul.
ACTIVIDAD Nº 2.
Practicaremos el rasgo del fonema S s
En una bandeja con arena o harina formaremos el rasgo del fonema S mayúscula y s minúscula
Luego con papel y lápiz lo practicaremos en una hojas

Dirección: B. Luz de America, 23 ava “C” esquina

Machala – El Oro – Ecuador

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Fundación: 13 de Agosto de 1984
Circuito: 07D02 C01_02_03_20
Año lectivo: 2020 - 2021
DÍA: JUEVES 07 DE ENERO DE 2021 TIEMPO:
ÁMBITOS ACTIVIDADES RECURSOS
ACTIVIDAD N º1 Video
https://www.youtube.com/watch?v=xxitaGjPJag Hoja
Buscar, recortar y pegar fonemas: sa-se-si-so-su, Goma
Tijeras
Libros, revistas

DÍA: JUEVES 08 DE ENERO DE 2021 TIEMPO:


ÁMBITOS ACTIVIDADES RECURSOS
ACTIVIDAD N º1
Realizaremos tarjetitas con los fonemas sa-se-si-so-su.
Y le solicitara a su niño(a) que le pase el fonema si, luego so. Lo realizara con
Tarjetas
todos.
Hoja
Con ayuda de mamá o papá le dictaran los fonemas aprendidos en esta semana:
Lápiz
sa-se-si-so-su.

RECOMENDACIONES PARA LOS PADRES DE FAMILIA O TUTOR EN EL HOGAR

El valor a trabajar es LA LEALTAD ., recordar en cada acto que realice sobre LA LEALTAD

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“12 DE NOVIEMBRE”
Fundación: 13 de Agosto de 1984
Circuito: 07D02 C01_02_03_20
Año lectivo: 2020 - 2021
Iniciada, Adquirida Iniciada, Adquirida Iniciada Adquirida,
ASPECTOS A EVALUAR POR EL PP.FF Iniciada, Adquirida, Proceso
,Proceso Proceso Proceso
Demostró
Demostró No demostró
responsabilidad y
Demostró responsabilidad y responsabilidad y responsabilidad ni
entusiasmo al
PARTICIPACIÓN entusiasmo al realizar sus tareas entusiasmo al realizar entusiasmo al realizar
realizar sus tareas
durante la mayoría del tiempo. sus tareas durante poco sus tareas en este
durante todo el
tiempo. tiempo.
tiempo.
ELABORADO: REVISADO: APROBADO:
Lcda. Maria Gabriela Pacheco V. Lcda. Maria Gabriela Pacheco V. Lcdo. Jhonny Piedra Rojas
DOCENTE TUTORA COORD. DE LA COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA DIRECTOR (E)

FIRMA:
FIRMA: FIRMA
Fecha: 31/12/2020 Fecha: 31/12/2020 Fecha: 01/12/2020

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Año lectivo: 2020 - 2021

Buscar, recortar y pegar fonemas sa-se-si-so-su

sa se si so su

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