COLEGIO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA “NAHUELBUTA”

SATURNO 1873, BOCA SUR VIEJO, SAN PEDRO DE LA PAZ. FONO: 399176.RES. EX N°1020 DE 02.05
PLAN DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD.

UNIDAD DIDACTICA
REFORZANDO HABITOS DE HIGIENE CORPORAL.
PRIMER, SEGUNDO Y TERCER AÑO BASICO.

PLAN DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD.

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SATURNO 1873, BOCA SUR VIEJO, SAN PEDRO DE LA PAZ. FONO: 399176.RES. EX N°1020 DE 02.05
PLAN DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD.

PRIMER AÑO BASICO

Tiempo OA Actividades Materiales Evaluación

COLEGIO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA “NAHUELBUTA”

Semana OA7 Fecha SATURNO 1873, BOCA SUR VIEJO, SAN PEDRO DE LA PAZ. FONO: 399176.RES. EX N°1020 DE 02.05 Pauta de evaluación:
PLAN DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD.
4 Describir, dar Objetivo de la clase; reconocer las ventajas y Cuaderno
MES ejemplos y desventajas del hábito de higiene bucal. Lápiz de mina
AGOSTOI practicar hábitos Inicio: Goma  Dibujan hábitos de higiene del
de vida saludable Presentación de la clase. Lápices de colores. cuerpo.
para mantener el Conocen y registran el objetivo de la clase. Pegamento  Recortan imágenes que ilustran
cuerpo sano y Aprendizajes previos recortes elementos utilizados para su
Clase 1/1 prevenir Mencionan Hábitos de higiene HOJAS BLANCAS 3. higiene corporal.
enfermedades Nombran medidas de protección e higiene corporal  Recrean prácticas adecuadas
(actividad física, Observan video https://youtu.be/pGqEABCaMGo de aseo corporal.
aseo del cuerpo, Comentan ventajas y desventajas de la higiene  Describen ventajas y
lavado de bucal. desventajas de aseo bucal.
alimentos y Desarrollo
alimentación Observan el siguiente cuento
saludable, entre https://youtu.be/E4Tc7w_Y4oI
otros). Elaboran plegable

Al azar compañeros cuentan sus cuentos.

Cierre :
Responden en forma oral
¿Que aprendimos hoy?.
¿Por qué es importante la higiene bucal?
¿Qué sucede si no mantenemos una adecuada higiene
bucal?
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SEGUNDO AÑO BASICO

Tiempo OA Actividades Materiales Evaluación

Semana OA8 Explicar la Fecha 23 DE AGOSTO Pauta de evaluación:

4 importancia de la Objetivo de la clase; Reconocer las ventajas y Cuaderno
MES actividad física e desventajas del hábito de higiene corporal y del Lápiz de mina  Dibujan hábitos de higiene del
AGOSTOI higiene corporal hogar. Goma cuerpo.
proponiendo formas Inicio: Lápices de colores.  Recortan imágenes que ilustran
de ejercitarla e Presentación de la clase. Pegamento elementos utilizados para su
incorporarla en sus Conocen y registran el objetivo de la clase. recortes higiene corporal.
Clase 1/1 hábitos diarios. Aprendizajes previos Hoja de block.  Recrean prácticas adecuadas
Mencionan Hábitos de higiene corporal de aseo corporal.
Nombran habitos de higiene en el y del hogar.  Describen ventajas y
Observan video https://youtu.be/PSw6wj2ppGk desventajas de aseo en el
Comentan el video de hábitos de higiene en hogar y corporal hogar.
y elementos de uso común para el aseo de su cuerpo y hogar.
Mencionan la importancia para la salud.
Desarrollo
Elaboran un listado de conductas que permiten higiene
y aseo corporal.
Confeccionan un abanico con conducta y hábitos de
higiene.
Al azar compañeros presentan sus abanicos.
Cierre :
Responden en forma oral
¿Que aprendimos hoy?.
¿Por qué es importante la higiene corporal ?
¿Qué sucede si no mantenemos limpio el espacio
donde vivimos.?
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TERCER AÑO BASICO.

Tiempo OA Actividades Materiales Evaluación

Semana OA7 Fecha 23 DE AGOSTO Pauta de

4 Proponer, Objetivo de la clase; Proponer ideas y actividades que te ayudarán a cuidar tu cuerpo, tu Cuaderno evaluación
MES comunicar y escuela y hogar, para hacer que los espacios en donde estudian y juegan sean ambientes Lápiz de
AGOSTOI ejercitar saludables. mina
buenas Inicio: Goma  Dibujan
prácticas de Presentación de la clase. Lápices de hábitos de
higiene Conocen y registran el objetivo de la clase. colores. higiene del
Clase 1/1 corporal y de Aprendizajes previos Pegamento cuerpo.
los espacios Observan imaginografia , que les invitan a conocer los siguientes contenidos recortes  Recortan
para prevenir Hoja de imágenes
enfermedades block. que ilustran
elementos
utilizados
para su
higiene
corporal.
 Recrean
prácticas
adecuadas
de aseo
corporal.
Se invita a uno de los estudiantes a leerlo explicarlo y analizarlo junto a sus compañeros.  Describen
ventajas y
Desarrollo desventajas
Observan imagenografia 2 y responden la siguiente pregunta. de aseo en el
hogar.
 Describen
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causas de
enfermedade
s por falta de
higiene.

¿Por qué es tan importante la higiene?

Observan cuento y comentan lo que paso.

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Luego de analizadas las preguntas, los estudiantes elaboran un tríptico

Para comprender y comunicar ideas de practicas de higiene.
Al azar compañeros presentan sus trípticos .
Cierre :
Responden en forma oral
¿Que aprendimos hoy?.
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¿Por qué es importante la higiene corporal ?
¿Qué sucede si no mantenemos limpio el espacio donde vivimos.?
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PLAN DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD.

REPORTE TRABAJO ,CUARTO AÑO BÁSICO AGOSTO CIENCIAS NATURALES HISTORIA

ASIGNATURA  Dibujan
hábitos de
higiene del
cuerpo.
 Recortan
imágenes
que ilustran
elementos
utilizados
para su
higiene
corporal.
 Recrean
prácticas
adecuadas
de aseo
corporal.
 Describen
ventajas y
desventajas
de aseo en
el hogar.

Describen causas
de enfermedades
por falta de higiene
N° NOMBRE
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AEDO,
AGUAYO,
DAMIAN
3 ALTAMIRADO,
JOHAND
4 ARAYA, BENJAMIN
5 AVILA, SANTIAGO
6 CARTES, LEONARDO
7 CUEVAS, BENJAMIN
8 FUENTES, EDSON
9 FUENTES, ANALY
10 GAETE, LUCIANO
11 GARRIDO, JAVIER
13 GUTIERREZ, JAVIERA
14 HERNANDEZ,
CRISTOBAL
15 LIVIQUEO, JUAN
JOSE
16 LUENGO, YANHARA
17 MIRANDA, JOHAN
18 NUÑEZ, JULIO
19 NUÑEZ, NADHIRAH
20 OPAZO, MAYERLY
21 PILGRIN, JAVIER
22 QUIROZ, SOFIA
23 REYES, FELIPE
24 RIQUELME, EMILIA
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SALAZAR,
SEALS,
26 MATEO
27 TOLEDO,
CONSTANZA
28 ULLOA, FERNANDA
29 VEGA, VALENTINA
30 VIDAL, SIHOMARA
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PRESENTACION DE LAPBOOK 2 DE AGOSTO DEL 2021

ASIGNATURA CN
N° NOMBRE Presentación
LAPBOOK 2 Y 3 /8
1 ALARCÓN, SOFIA E
2 ALARCÓN, MAITE E
3 ALBARRÁN, ABEL E
4 ARRIAGADA, SAFKA E
5 BECERRA, ANTHONY E
6 BURGOS, BASTIÁN E
7 BURGOS, EDISON E
9 DURAN, MAXIMILIANO E
10 GONZÁLEZ, PÍA E
11 LEPIN, PAZ E
12 MOLINA, ALFREDO E
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E
PASTENE, MAIRA
15
16 E
PEÑA, RICHARD
17 RIQUELME, JOSEFA E
18 SANHUEZA, AGUSTINA E
19 SEGUEL, CATALINA E
20 SEPÚLVEDA, THOMAS E
21 URRA, SEBASTIÁN E
23 VELÁSQUEZ, BENJAMÍN E
24 VILLAGRÁN, IGNACIO E
25 FERNANDA ARAYA E

ASIGNATURA CN/H CN
N° NOMBRE INICIO DE UNIDAD / LEYENDA DEL COPIHUE LEYENDA DE LAS 7 TAZAS
1 Agustín Alarcón E
2 Álvaro Araneda E
3 Vicente Arratia E
4 Amaro Beltrán
6 Benjamín Caamaño
7 Emilia Carrasco
8 José Chamorro E E
9 Samuel Chona E E
10 Dylan Durán E E
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PLAN DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD.
11 Verónica Fernández E E
12 Martín Freire E
13 Thiago García
14 Julio García
15 Valentino García
16 Francisco Jofré E E
17 Gastón Lagos
18 Alexis León E E
19 Maira Luengo E E
20 Catalina Melimán E E
21 Isaac Melinao
23 Nair Ortiz E E
24 Máximo Quintana E E
25 Denisse Ramírez E E
26 Fernanda Ruminot
27 Cristóbal Sandoval E E
28 Leonardo Santibáñez
29 Itiel Ulloa E E
30 Antonia Vargas E
REPORTE DE ACTIVIDADES SEGUNDO AÑO BÁSICO AGOSTO - CIENCIAS NATURALES HISTORIA
ASIGNATURA H CN
N° NOMBRE 9 DE AGOSTO
LEYENDA DE
LA AÑAÑUCA

1 AGUAYO AGUSTÍN E
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PLAN DE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD.
ANIÑIR ANITA E

2
3 CARRASCO LAYONEL

4 CISTERNAS NICOLÁS E
5 DÍAZ EDWARD E
6 GAETE AILLÉN E
7 GALLEGOS MIA E
8 GUAIQUIANTE ANAYS E
9 HERNÁNDEZ AGUSTÍN
10 MASSÚ CATALINA E
11 MÉNDEZ FRANCO E
12 MIRANDA MATÍAS E
13 PALMA JULIO E
14 RAMÍREZ JAVIERA E
15 REYES RODRIGO E
16 RUMINOT FLORENCIA
17 TORRES PAOLO E
18 URREA TOMÁS
19 VALLEJOS MONSERRA E
20 YÁÑEZ DANIELA