Antropo

logía y
Trabajo
Social

2Reflexiones sobre Género

Resultado de Aprendizaje de la clase: Los estudiantes identificarán los elementos
centrales de la Antropología cultural y su importancia en los fenómenos sociales que
aborda el Trabajo Social.

Guía Control II: Reflexión

Clase Actividad online

Tipo de Actividad En equipo

Evaluación Capacidad de los estudiantes de usar un lenguaje académico para

expresar sus ideas, capacidad de hilar contenidos revisados en clases y
habilidad de lenguaje escrito, esto es: redacción y ortografía.

 Uso de lenguaje académico para expresar sus ideas.

 Articulación de ideas con contenidos revisados en clase.
 Expresión escrita (redacción y ortografía).

Tiempo Domingo 23 como máximo. Se puede entregar antes.

Tipo de actividad:
Control II correspondiente a una reflexión, equivalente a 5% de la nota final de la
asignatura.

Indicaciones para el desarrollo del taller:

Deberán buscar en periódicos, revistas o redes sociales 2 ejemplos de estereotipos de
género (masculino y femenino). En un Word deben pegar la o las imágenes seleccionas y
analizar el estereotipo de género considerando cuestiones como la portada, titular,
vestimenta, mensaje explícito si existe, etc.
En una página como máximo (sin considerar la imagen) debe responder las siguientes
preguntas:
1.- ¿Qué estereotipo se transmite?
2.- ¿Qué ideales o mensaje transmite?
3.- ¿Se repite el estereotipo en otros apartados del periódico?
4.- ¿ En qué aporta el mensaje y/o la imagen?
Antropo
logía y
Trabajo
Social

Para responder, pueden apoyarse del contenido entregado en la clase 12, y pueden
complementar con otros contenidos de la asignatura que consideren relevantes. El
documento debe realizarse en Word y debe ser enviado vía mail a la docente, en la fecha
que se indica.