JARDÍN DE NIÑOS ANDERSEN 15PJN5484P 2° A PERIODO 21 -25 de octubre del 2019

Campo o área: EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL O. C. 1: AUTONOMÍA O. C. 2: INICIATIVA PERSONAL A. E.: Realiza por si mismo acciones de cuidado personal,
se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás

Derechos y deberes de los niños Recursos Organización

INICIO. Revistas
Lunes Aula Recortes INDIVIDUAL Y
Qué significa la palabra Derecho? pegament POR PAREJAS
o hojas
-Buscar su significado en el diccionario.
blancas
-¿Qué necesitan para sentirse bien, felices, seguros, que derechos se merecen tener, etc.?
-Conversar sobre las necesidades ¿cuáles creen primordiales?.
-Pedir a las familias información sobre los Derechos del Niño. Leerlas, comentar, dar opiniones, hacer tarjetas con
reflexiones para colgar en el salón.

Desarrollo
15 – 25 min
Martes

EL REGISTRO CIVIL"

-El niño tiene derecho desde el nacimiento a un nombre y a una nacionalidad

-Comentar que en el registro civil es donde se lleva acabo el registro de su nombre ,
-Observar documentos salón "jugar al registro civil" ,traer fotos y arma nuestro documento .
-Jugar con nuestros nombres. Estarán escondidos en la sala y trataremos de encontrarlos e identificarlos.
-Inventar rimas con nuestro nombre.
- Averiguar en casa porque tenemos el nombre que tenemos quien lo eligió.
-Leeremos el cuento de ‘La niña sin nombre.

Miércoles

"DERECHO A LA SALUD ,AL CUIDADO Y LA PROTECCIÓN’’

-Hablaremos sobre que es la salud.
-Hablaremos sobre la importancia cuidar la salud.
-Dirán con que acciones cuidamos la salud.
-Jugaremos al doctor.

-Dibujar la silueta de un nene en un afiche y luego le iremos agregando partes u órganos indispensables para un
crecimiento saludable. Observando lámina del cuerpo humano

Jueves
DERECHO A  APRENDER Y A LA DIVERSIÓN

-Averiguamos a que jugaban los papás cuando eran pequeños, jugar a algunos de ellos.

-Hablaremos sobre la importancia que tiene el derecho a jugar.

-Reflexionar por que es importante el derecho a recibir educación, realizar un dibujo del derecho a la educación .

Cierre

Viernes

LAS OBLIGACIONES

-Hablaremos sobre las obligaciones de los niños.

-Expresaran que actividades realizan en casa para apoyar a sus papas.
-Realizaremos un collage con imágenes de las obligaciones.
-Hablaremos sobre las obligaciones que tienen dentro de la escuela.

BIBLIOGRAFIA: -PROGRAMA APRENDIZAJES CLAVE 2017 -LIBRO DE LA EDUCADORA

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Destacado Satisfactorio Suficiente Insuficiente

Campo de formación académica a evaluar. Lenguaje y comunicación.

Reconoce y Reconoce Convive, Dialoga para

expresa cuando alguien juega y solucionar conflictos y
características necesita ayuda y ponerse de acuerdo
trabaja con
personales. la proporciona. para realizar
distintos
actividades en equipo.
compañeros.

NOMBRE

Santiago
Derek
Sofia
Natalia
Edson
Emmanuel
Ian
Noah
Diego