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Introducción
venían haciendo las cosas ha evolucionado, permitido una transición del papel a la era digital,
brindando facilidad para llegar a más personas y abarcar un mayor terreno. Dicha opción, en
el pasado sería imposible, si no fuera por las oportunidades que brinda la web.
Por ende, en el siguiente informe se podrá evidenciar esa trasformación del papel a lo
digital. Lo que será sustentado en la propuesta formal del proyecto, donde se expone una
libros educativos para los niños/as del centro de apoyo escolar Aprendilandia, con el fin de
Por esta razón, después de haber evaluado los resultados obtenidos en la encuesta
realizada a los niño/as y según las necesidades, requerimientos del cliente y la elaboración del
aprobación del cliente para el desarrollo del espacio virtual para el niño lector.
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A) Nombre De La Propuesta
un espacio virtual como una opción para incentivar el hábito de leer y reforzar el aprendizaje.
Esta nueva opción de acceder a los libros aportará elementos importantes para la adquisición
cuenta primeramente los intereses de los estudiantes, padres de familia y de la comunidad del
lectura como herramienta para fortalecer el aprendizaje. Por consiguiente, desea implementar
y crear contenido de multimedia en sus procesos de refuerzo en las diferentes áreas del saber,
al que se podrá acceder desde el sitio web del centro de apoyo escolar Aprendilandia, en el
conductas lectoras, considerando que esta es una herramienta primordial para el impulsar el
Por ende, la página web debe ser de fácil uso y comprensión, para que los niño/as
puedan acceder al a material como libros de historia, matemáticas, biología, cuentos, historias
que desarrollan la imaginación, guías de lectura- comprensión, videos, audio libros juegos,
En la actualidad muchos podríamos pensar que a los niños no les gusta leer o que solo
lo hacen por las exigencias a nivel escolar. Sin embargo, leer no es una práctica inusual para
ellos, sino por el contrario les gusta leer, pero puede que ya no les llame la atención algunos
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formatos tradicionales, si no, que los han alternado con las nuevas tecnologías debido a su
digital.
como cuentos, leyendas, historias y juegos donde se mescla la fantasía, la magia con la
interacción propia del niño. Del mismo modo, las observaciones y aportes de los niño/as
indagados sobre las preferencias en colores muestra una mayor aceptación por el color azul y
Según (Del Olmo Barbero, et.2006) menciona "en los niños existe una marcada
preferencia por los colores puros y brillantes entre los cuales se destacan el azul, rojo, verde,
naranja, amarillo. Lo cual, está motivado por la percepción que produce un impulso emotivo
abriendo paso a una serie de sensaciones como calma, euforia, felicidad, etc. Por ende, cada
Ahora bien, según (la teoría del color, 2006) el Azul es el color de la calma, la
tranquilidad y muy usado en los dibujos de los niños para representar, el cielo, los ríos, el
océano o el mar y se asocia con la capacidad de inteligencia emocional. Además, este color
asocia con la capacidad de socializar con el resto de personas y a nivel de aprendizaje ayuda a
centrar la atención o focalizarse en una cosa por vez. Cabe mencionar que todos los colores
Se ha observado la dificultad que tienen los niños para acceder a libros educativos
esta dificultad puede estar relacionada con los altos costos, el difícil acceso a las bibliotecas
por temas de movilidad, la poca disponibilidad de contenido o porque veces su acceso está
sujeto únicamente para el apoyo de tareas o trabajos obligatorios que dejan las instituciones
educativas.
Por otra parte, el centro de apoyo escolar Aprendilandia, aunque dispone de un portal
web donde se publica cierto contenido informativo, no, cuenta con un espacio dedicado a la
lectura. Por esta razón con el ánimo de innovar y brindar una mejor experiencia en el
aprendizaje, ha optado por restructurar la página web existente y desarrollar contenido con el
ánimo de establecer la lectura como un hábito en los niño/as ya que esta cumple un papel
aproximado de seis (6) meses a partir de marzo a septiembre de 2021. En las instalaciones de
Mundo Digital, la elaboración de la página web estará a cargo del director y líder del
proyecto.
un análisis del diseño de la página web, selección de imágenes y colores. En segundo lugar,
se hace una elección de las secciones de la página y el contenido que estas albergarán.
Situando en primera línea “Quienes somos”, en esta sección se hará una explicación
En la sección nuestros libros, se hará una diferenciación por edades y en cada una de
entre otros. En la sección juegos; se hallarán diferentes retos que permitirán reforzar
idiomas, geografía, diseño, arte, identidad de género, derechos humanos de los niño/as, y Pdf
Ahora bien. como aspecto importante a mencionar la lectura, permite que se lleven a
pensamiento, entre otros. Como se cita en (vanallés Arándiga, Antonio.2005) Cuando se lee
Se debe tener en cuenta que el diseño web hace alusión a la parte visual y gráfica de
la web. La idea central es que a través de este contenido sea una nueva opción de fomentar la
lectura como refuerzo en el aprendizaje, logrando conseguir los objetivos del centro de apoyo
escolar Aprendilandia.
Tabla 1
Cotización Propuesta
este documento describe los términos y condiciones generales que hace referencia al
que acepte el contrato y continuará en vigor hasta que sea culminado de conformidad con lo
previsto en el contrato.
Inicio El proyecto dará inicio una vez sea realizado el avance correspondiente al 50% del
valor total y tras haber suministrado previamente el material solicitado por mundo digital
digitales, fotográfico e impreso. donde dará a conocer los detalles del proyecto, los datos,
realizarán un contrato de diseño y desarrollo de sitio WEB donde se plasmarán los datos del
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representante legal del centro de apoyo escolar Aprendilandia y los datos de la empresa
Mundo Digital.
por las diferentes redes sin previa autorización del mismo, dicha información no será
mostrada ni entregada a terceros y será de uso exclusivo de mundo digital durante el término
del contrato.
Terminación
el contrato, será efectivo hasta que sea terminado en su totalidad, podrá terminarse en
cualquier momento, si considera que se presenta incumplimiento por parte de mundo digital,
Una vez entregado el proyecto el diseñador no se hace responsable de las modificaciones que
se le hagan al diseño.
Entrega
En base a los Tiempos de entrega Mundo Digital, se compromete a hacer entrega del
tiempo estipulado para la entrega, será entre 15 y 30 dias hábiles. la fecha de entrega será
Por último, Mundo Digital se compromete con el cliente a brindar toda la capacitación
Esta propuesta tendrá una vigencia de 15 días, pasado este tiempo no se obliga a
mantener precios y tiempos de entrega para ello se debe realizar una nueva evaluación del
proyecto.
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h) ¡Quiénes somos?
desarrollo de páginas web acordes a su presupuesto, todos nuestros clientes reciben una
atención personalizada, cuentan con sitios web diseñados y estructurados con las últimas
cada una de las áreas de trabajo como “diseño, programación, redacción y edición”.
trabajamos en pro de lograr la más alta calidad, garantizamos el éxito en cada proyecto
realizado.
Porque para Mundo Digital, el cliente es mucho más que una persona que contrata un nuevo
servicio o proyecto, nuestros clientes son nuestra voz, nuestra imagen, nuestra mejor
referencia y los encargados dar sentido a nuestro trabajo. Por tal razón ponemos todo nuestro
Bibliografías
Psicología del color. (s. f.). Cómo influyen los colores en el aprendizaje.
www.psicologiadelcolor.es. Recuperado 22 de enero de 2021, de
https://www.psicologiadelcolor.es/articulos/como-influyen-colores-en-aprendizaje/
Del Olmo Barbero, Jesús El color como elemento comunicacional. 2006, (26), 112-116
[fecha de Consulta 22 de enero de 2021]. ISSN: 1134-3478. Disponible
en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15802617
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