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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ADIELA

NIT 801.003.964-4
Vía Montenegro puente peatonal Tel Fax 7379090
Resolución 3477 de Noviembre 09 de 2012
E mail laadiela@yahoo.es
Armenia - Quindío

GUÍA 1
GRADO SEXTO
SEGUNDO PERIODO
CASTELLANO

DOCENTES LUZ ENITH ESPINOSA B


whatsapp 3215200469

EL ROMANTICO MUNDO DE LA POESIA

APRENDIZAJES A ALCANZAR

 Relaciona, identifica y deduce información para construir el sentido global del texto.
 Recupera información implícita de la organización, tejido y componentes de los textos.
 Prevé el propósito o las intenciones que debe cumplir un texto, atendiendo a las necesidades de la
producción textual en un contexto comunicativo particular.
TRANSVERSALIZACION PRAE-PEGER
Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto.

TEMATICA
1. Genero Lirico
 Subgéneros
a. Poemas mayores
b. Poemas menores

Poesía
- Estilos de rima
- verso
- estrofa
2. Medios de comunicación no masiva

METODOLOGIA
Debes presentar el desarrollo de la guía en un trabajo con portada, introducción, el desarrollo de la guía y
dos conclusiones.

NOTA: Los estudiantes de fotocopias deben hacer llegar la guía resuelta el 30 de Abril
2021
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DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1: GENERO LIRICO


El género lírico es un texto literario en el que el autor o “yo poético” expresa sus sentimientos.
Características
 Se llama género lírico porque en la antigua Grecia este tipo de composiciones se cantaban,
acompañándose con un instrumento llamado lira.
 Está escrito habitualmente en verso, y se expresa mediante la poesía.
 El autor transmite sentimientos o emociones respecto a una persona u objeto.

SUBGÉNEROS
El género lírico se clasifica en varios subgéneros que podemos dividir en poemas mayores y menores.
Poemas mayores
 El himno: Es una canción religiosa o patriótica muy exaltada, expresa alegría y celebración.
 La oda: Elogia un tema u objeto, son alabanzas a cualidades que poseen personas u objetos.
 La elegía: De carácter melancólico, consiste en lamentar algo, generalmente la muerte de un ser
amado.
 La égloga: De temas amorosos ambientando en la vida campestre donde la naturaleza tiene
protagonismo.
 La canción: Poema admirativo que expresa una emoción o sentimiento, dio origen al soneto.
 La sátira: Poema mordaz. Es de carácter burlesco, utiliza la ironía y la ridiculización
Poemas menores
 El madrigal: Está asociado al canto y gira alrededor de un tema amoroso y pastoril.
 El epigrama: Poema ingenioso y satírico. Se diferencia de la sátira por su brevedad.
 La letrilla: Pequeño poema con estribillo escrito para ser cantado.
 Epitalamio: Escrito en honor a una boda.

Actividad de POEMAS MAYORES para afianzar el conocimiento


1. Escriba una estrofa del himno de armenia y explique qué quiere decir esa estrofa
2. Pon en el cuadro de la ODA el numero del título que corresponde según tu criterio

TITULO ODA
Tus ojos me miran sin recelo
el maquillaje arruina tu belleza para mí
tu carisma opaca la belleza de las otras
iluminas el camino de un destino gris

1 Como hombre caigo ante la sirena


Atención permanente tu presencia me rescata al mundo real
viajar lejos solo por verte es mejor
que vivir en el paraíso terrenal.

Hay firmeza en tu carácter


y dolor en tu silencio
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algo roto hay en ti que yo debo reparar.


Deslizaba sus brazos por la roja espera,
y la luna la acompañaba sorda;
“Oda al Niágara” de José María Heredia cada dedo desprende la sentencia negra.
2 Así vive: engullendo sola
el dolor circular de permitirse ser.
En enero, ya es tarde para las inscripciones
Oda a Cristin en febrero, se está a la espera del amor
en marzo, los lugares femeninos son inevitables
3 en abril, cúbrete la cabeza y anda poco a pie
en mayo, maternidad celebrada
en junio, la paternidad tampoco aguarda
en julio, cualquier gato es beatificado
en agosto, se llega a sombra
en septiembre, se juntan el hambre y la necesidad
en octubre, las estrellas indican paz
en noviembre, la muerte se engalana
en diciembre, la vida comienza a pensar.
Templad mi lira, dádmela, que siento
en mi alma estremecida y agitada
arder la inspiración. ¡Oh!! ¡cuánto tiempo
en tinieblas pasó, sin que mi frente
brillase con su luz!… ¡Niágara undoso;
tu sublime terror sólo podría
Atención permanente tornarme el don divino, que, ensañada,
4 me robó del dolor la mano impía!

Torrente prodigioso, calma, calla


tu trueno aterrador; disipa un tanto
las tinieblas que en torno te circundan;
déjame contemplar tu faz serena
y de entusiasmo ardiente mi alma llena.
¡Oh tú en cien tronos Afrodita reina, Hija de Zeus,
inmortal, dolosa:
No me acongojes con pesar y tedio Ruégote, augusta!
5 Cuerda floja
7
Antes acude como en otros días,
Mi voz oyendo y mi encendido ruego;
Por mi dejaste la del padre Joven Alta morada.
Cuando el amante viró la esquina,
un amigo de lo ajeno lo asaltó.
“…llevo unas medias rotas, panita”
“No importa, compañero,” sentenció.
Punto de cruz “Solo quiero que me devuelvas algo mío.”
6 El silencio de la amante enviudada
quebró el cuarto de hotel donde ya no esperó.

Abrigo de hogar de costura alternada,


unas se cuentan con hilo y otras con lana,
Oda a Afrodita puntada a puntada, se sella la sarta.
7 6 Una fila más y otra hacia atrás,
nunca se empieza nada sin regresar,
aunque toque a veces desarmar.
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En enero, ya es tarde para las inscripciones


en febrero, se está a la espera del amor
en marzo, los lugares femeninos son inevitables
en abril, cúbrete la cabeza y anda poco a pie
Dependencia en mayo, maternidad celebrada
8 en junio, la paternidad tampoco aguarda
en julio, cualquier gato es beatificado
en agosto, se llega a sombra
en septiembre, se juntan el hambre y la necesidad
en octubre, las estrellas indican paz
en noviembre, la muerte se engalana
en diciembre, la vida comienza a pensar

3. Resuelve los interrogantes de acuerdo a la siguiente ELEGÍA

“A Dalí” (Juan Ortiz) a. Esta elegía es un canto para


homenajear la labor artística de
“España ha perdido en ti su más grande pintor, quien?
en cada espacio de la patria resuenan tus pinceles, b. A que nación enalteció las
tu obra grita en las paredes y en las esquinas tu hondo amor. obras de Dalí
“Dalí, mago, artista, alma de noble inventor, c. Quien escribió esta
tu tierra llora tu partida con grande pena, ELEGÍA?
no hay quien consuele a España ante tan gran dolor”. d. Que otro titulo se le podría
poner a esta ELEGÍA?

e.
4. Has un dibujo que represente la siguiente ÉGLOGA

GARCILASO DE LA VEGA – EL DULCE LAMENTAR DE DOS PASTORES


Nemoroso
“Corrientes aguas, puras, cristalinas,
árboles que os estáis mirando en ellas,
verde prado, de fresca sombra lleno,
aves que aquí sembráis vuestras querellas,
hiedra que por los árboles caminas,
torciendo el paso por su verde seno:
yo me vi tan ajeno
del grave mal que siento,
que de puro contento
con vuestra soledad me recreaba,
donde con dulce sueño reposaba,
o con el pensamiento discurría
por donde no hallaba
sino memorias llenas de alegría”.
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5. Has un audio cantando la siguiente canción lirica (ponle el ritmo que tú quieras y la entonación que
desees. Para enviar el audio usted me debe decir su nombre, su grado y el ritmo que escogió para la
poesía) todo hace parte de la creatividad

Ejemplo de canción lírica: Yo m'iba, mi madre,


las rosas coger;
Tres morillas me enamoran en Jaén, hallé mis amores
Axa y Fátima y Marién. dentro en el vergel.
Dentro del rosal
Tres morfilas tan garridas matarm' han.
iban a coger olivas,
y hallábanlas cogidas en Jaén, Soledad tengo de ti,
Axa y Fátima y Marién. tierra mía do nací.

Y hallábanlas cogidas, Si muriese sin ventura,


y tornaban desmaídas sepúltenme en alta sierra,
y las colores perdidas en Jaén porque no extrañe la tierra
Axa y Fátima y Marién. mi cuerpo en la sepultura;
y en sierra de grande altura,
Tres moricas tan lozanas por ver si veré de allí
tres moricas tan lozanas,
iban a coger manzanas a Jaén, Las tierras a do nací.
Axa y Fátima y Maríén. Soledad tengo de ti,
oh tierra donde nací.
En la fuente del rosel
lavan la niña y el doncel. Autor: Anónimo
Siglo XV/XVI
En la fuente de agua clara
con sus manos lavan la cara
él a ella y ella a él,
lavan la niña y el doncel.
En la fuente del rosel,
lavan la niña y el doncel

Dentro en el vergel
moriré.
Dentro en el rosal
matarm' han.
6. Consulta uno de los siguientes autores de sátiras y escribe una de ellas en el cuaderno
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Lista de autores de sátiras:

1. Baltazar de Alcázar
2. Conde de Villamediana
3. Francisco de la Torre
4. Juan Bautista de Aguirre
5. Lope de Vega
6. Luis de Góngora y Argote
7. Pedro Calderón de la Barca
8. Pedro de Oña
9. Quevedo
10. Salas Barbadillo
11. Sebastián de Horozco (va con h)
12. Samaniego
13. Bretón de los Herreros

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Grado sexto sede La Adíela

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