OBJETIVO DE LA CLASE: Leer una selección de poemas, identificando los

elementos líricos y la presencia de figuras literarias.

 ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

¿Por qué crees que los y las poetas utilizan los elementos de la naturaleza y el
amor como fuente de inspiración?
 EL MAR
Mario Benedetti (extracto)
¿Qué es en definitiva el mar?
¿por qué seduce? ¿por qué tienta?
suele invadirnos como un dogma
y nos obliga a ser orilla
nadar es una forma de abrazarlo
de pedirle otra vez revelaciones
pero los golpes de agua no son magia
hay olas tenebrosas que anegan la osadía
y neblinas que todo lo confunden
el mar es una alianza o un sarcófago
del infinito trae mensajes ilegibles
y estampas ignoradas del abismo
transmite a veces una turbadora
tensa y elemental melancolía
el mar no se avergüenza de sus náufragos
carece totalmente de conciencia
y sin embargo atrae tienta llama
lame los territorios del suicida
y cuenta historias de final oscuro.
AMISTAD DE LA LUNA
Esa oscura enfermedad
que llaman melancolía
me trajo a la soledad
a verte, luna sombría.
Ya seas amante doncella,
ya informe, negro montón
de tierra que en forma
bella
nos convierte la ilusión,
Ni a sorprender tus amores
mis tristes ojos vinieron
ni a saber si esos fulgores
son tuyos o te los dieron.
Ni a mí me importa que
esté
tu luz viva o desmayada,
ni cuando te miro sé
si eres roja o plateada.
Yo busco tu compañía
porque al fin, muda
beldad,
es tu amistad menos fría
que otra cualquiera
amistad.
Carolina Coronado
Sé bien que todo el poder
de tu misterioso encanto
no alcanzará a detener
una gota de mi llanto.
Mas yo no guardo consuelos
para este mal tan profundo,
fijo la vista en los cielos
porque me importuna el
mundo…
¡Vergüenza del mundo es
si tiene mi pensamiento,
que ir a buscarte a través
de las nubes y del viento,
Y llevar hasta tu esfera
mi solitaria armonía
para hallar la compañera
que escuche la pena mía!
Mas, pues no me da fortuna
otra más tierna amistad,
vengo con mis penas, luna,
a verte en la soledad.
 El gato García Madrecita mía, MADRECITA MÍA
(María Luisa Silva) madrecita tierna, Gabriela Mistral

El gato García déjame decirte

se ha puesto farsante dulzuras extremas.
no sube al tejado
si no va con guantes. Es tuyo mi cuerpo
que juntaste en ramo
El gato García deja revolverlo
no come pescado
prefiere las pizzas sobre tú regazo...
y postre helado. Juega tu a ser hoja
En noches de luna y yo a ser rocío,
en vez de maullar,
llama a su gatita y en tus brazos locos
¡por un celular! tenme suspendido…
Madrecita mía,
Por eso García
lleva más de un año todito mi mundo,
sin cazar ratones déjame decirte
ni darse un buen baño.
los cariños sumos
 IDENTIFICA LOS ELEMNTOS DEL POEMA

OBJETO LÍRICO

POEMA N° 1 POEMA N° 2 POEMA N° 3 POEMA N° 4

MADRE GATO GARCÍA MAR LUNA

 MOTIVO LÍRICO

POEMA N° 1 POEMA N° 2 POEMA N° 3 POEMA N° 2

ALEGRÍA AMOR SOLEDAD CONTEMPLACIÓN

 FIGURAS
LITERARIAS
PERSONIFICACIÓN COMPARACIÓN METÁFORA HIPÉRBOLE

Consiste en establecer una

Consiste en atribuir relación de semejanza o Establece una relación de
Consistente en una

cualidades propias del ser comparación entre dos cosas, semejanza entre dos alteración exagerada e

humano a un animal o imágenes, ideas, sentimientos. términos o palabras, intencional de la realidad que

cosas inanimadas. Los nexos comparativos más asociando alguna de sus se quiere representar
usados son como, se parece a, características. (situación, característica o
tan
actitud).
Doña primavera La Hipérbole tiene como fin
de aliento fecundo, Se sentía libre como un ave Las luciérnagas celestes
conseguir una mayor
se ríe de todas decoraban la noche.
expresividad.
las penas del mundo

Te daría un millón de besos.

 IDENTIFICA LAS FIGURAS LITERARIAS

Suele invadirnos como un HIPERBOLE

dogma

Juega tú a ser hoja PERSONIFICACIÓN

y yo a ser rocío

Madrecita mía, METÁFORA

todito mi mundo

El gato García COMPARACIÓN

se ha puesto farsante

El mar no se avergüenza de HIPÉRBOLE

sus náufragos

Mas yo no guardo consuelos PERSONIFICACIÓN

para este mal tan profundo
 PARA TERMINAR

¿Qué figura literaria te costó más identificar?

¿Qué crees que quiso expresar el hablante lírico en el poema?

¿Por qué crees que los y las poetas utilizan los elementos de la naturaleza y el amor como fuente
de inspiración?