Blanca Yanet Pierrez Ramos

Universidad del Valle de Atemajac

Zamora Michoacn, Diciembre 2014

INFORME DE EVALUACIN PSICOMTRICA

Nombre:

Diana

Edad:

18 aos

Escolaridad: Bachillerato Laboratorista

Resumen: Diana concluy sus estudios de bachillerato en verano del presente ao y refiere buscar
un trabajo estable que le permita seguir estudiando; sus reas de inters son relacionadas a la
qumica y medicina, as como la administracin de empresas. Vive con su familia.
Motivo de evaluacin: Se evala a la candidata como parte de la Asesora en Reclutamiento y
Seleccin de Personal en relacin al puesto de Auxiliar de laboratorio.
Batera aplicada:

Cuestionario 16 FP
DFH
Entrevista a profundidad

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Cuestionario 16 FP
Se trata de una prueba de estandarizada que evala 16 factores de personalidad, valorando el
estilo caracterstico de pensamiento, percepcin y accin de una persona durante un periodo
relativamente largo y ante una amplia gama de situaciones diferentes.
Baja Puntuacin
Reservado, di s creto, crti co,
a pa rta do, i nfl exi bl e

Menos inteligente, pensamiento

concreto, baja capacidad intelectual
escolar

Afectado por sentimientos, menor

es ta bi l i da d emoci ona l ,
perturba bl e

Sumiso, i ndul gente, obedi ente,

dci l , s ervi ci a l .

Sobrio, ta ci turno, s eri o

Activo, des a ca ta l a s regl a s

Recatado, tmi do, repri mi do

Realista, confi a do en s mi s mo,

ca l cul a dor
Confiado, a cepta condi ci ones

Alta puntuacin

Puntuacin estndar

Expresivo, a fectuos o,
compl a ci ente, pa rti ci pa nte

Ms inteligente, pensamiento
abstracto, brillante, alta capacidad
intelectual escolar

9
10

Afirmativo, a gres i vo, terco,

competi ti vo

Despreocupado, entus i a s ta ,
i mpetuos o

Escrupuloso, pers i s tente, mora l i s ta ,

jui ci os o

9
10

Aventurado, des i nhi bi do, gus to por

conocer gente, a uda ci a
Sensible, i ns eguro, dependi ente,
s obreprotegi do, s ens i bi l i da d
emoci ona l

Emocionalmente estable, ma duro, s e

enfrenta a l a rea l i da d

Desconfiado, s us pi ca z

Prctico, ti ene preocupa ci ones

rea l es , objeti vi da d

Imaginativo, bohemi o, di s tra do,

s ubjeti vo

Ingenuo, s i n pretens i ones ,

s i ncero pero s oci a l mente torpe

Astuto, munda no, s oci a l mente

cons i ente

Seguro de s mismo, a pa ci bl e,
s eguro, compl a ci ente, s ereno

Conservador, res petuos o de

i dea s es ta bl eci da s

Q1

Dependiente del grupo, es a depto

y un s egui dor ejempl a r

Q2

Incontrolado, des confi a do, s i gue

s us propi os i mpul s os , fl ojo

Q3

Relajado, i ntra nqui l o, no

frus tra do, s ereno

Aprensivo, a utorrecri mi na nte,

i ns eguro, preocupa do

Experimentador, l i bera l ,
pens a mi ento l i bre

Autosuficiente, i ngeni os o, prefi ere

s us propi a s deci s i ones
Controlado, fi rme fuerza de
vol unta d, es crupul os o
s oci a l mente, compul s i vo

Q4

1
0

Tenso, frus tra do, i mpul s i vo,

s obreexci ta do

9 10

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De acuerdo con los factores ms representativos la evaluada puede describirse como una persona
estable con capacidad para enfrentar la realidad.
Es posible observar alta capacidad mental lo que predice la habilidad para discernir
relaciones en trminos de cmo se sitan las cosas en relacin a las otras. Es capaz de reconocer
analogas y similitudes y ser capaz de clasificar hechos y formar tipologas. Puede tratarse de una
persona que se beneficiar de sus experiencias previas.
Se muestra capacidad para adaptarse a diversas situaciones respondiendo de forma
adecuada. Se trata de un persona con estabilidad emocional, que enfrenta la realidad ya sea
modificando o aceptando las situaciones frustrantes.
Se trata de una persona que vive bajo las normas sociales convencionales, siendo de estilo
tradicional. Es una persona responsable que se exige autodisciplina y precisin. Gusta de tomar
riesgos y aventuras, tiene la capacidad de mantener la calma an en situaciones crticas. Es
amistosa y conversadora.
Puede ser una persona dbil para corregir a los dems ya que olvida las dificultades con
facilidad. No sospecha de hostilidad y es comprensiva e incluso permisiva. Puede ser poco
ambiciosa y carecer de envidia.
Prefiere estar en compaa de otros ms que estar sola ya que valora su desempeo
basndose en un estndar externo ms que en uno interno. Gusta de pertenecer a un grupo y de
identificarse con l. Desea ser considerada de forma positiva por los dems, por lo que revisa
constantemente que su conducta sea correcta.
Se trata de una persona consciente y persistente, relajada y tranquila. Generalmente es
descrita como despreocupada, de fcil convivencia, poco demandante y agradable compaera.
Puede parecer difcil de motivar dada su expresin relajada.

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DFH
Es una tcnica proyectiva en la cual pone en relieve la personalidad del ejecutante brindando
diversos rasgos de personalidad para obtener rpidamente una estimacin del sujeto en cuestin.
De acuerdo con los dibujos presentados por la evaluada se muestra lo siguiente:

Alto valor a la familia.

Inters en el sexo opuesto.

Atencin a los detalles.

Entrevista a profundidad
Impresin inicial

Notas
Diana es muy joven

Desfavorable 1
2
Experiencia de trabajo

Desfavorable
Estudios

Favorable
Notas
Experiencia en otras reas

Favorable

Desfavorable 1
2
3
Actividades e intereses actuales

Favorable

Desfavorable 1
Hbitos de salud

Favorable

Desfavorable 1
Situacin familiar

Favorable

Desfavorable 1
Situacin personal

Notas
Alto apego familiar

Favorable
Notas
Desea seguir estudiando

Desfavorable 1
2
Aportaciones a la empresa
Desfavorable

Notas
Muy adecuados para el
puesto
Notas
Alto inters y disponibilidad
por el nuevo empleo
Notas
Gusto por los deportes

Favorable

Favorable

Notas
Conocimientos y habilidades
personales

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Conclusiones:
La evaluada cuenta con un buen nivel de inteligencia que se puede observar en la capacidad para
anticipar, planificar, realizar un examen de realidad adems de que cuenta con buena memoria.
Tiene altos deseos por aprender cosas nuevas, natural de la etapa del desarrollo vital en la que se
encuentra, lo cual puede ser utilizado a favor de la capacitacin tcnica de su puesto.
En sus evaluaciones se muestra una persona con adecuado manejo de sus emociones y
con caractersticas personales tales como disciplina, constancia y tranquilidad, por lo cual puede
ser adecuada para puestos con elevada responsabilidad.
Se trata de una persona confiable con valores tradicionales, de comunicacin clara y de
trato fcil.
Gusta por trabajar con otras personas, ya que desea sentirse incluida en su entorno social
por lo que es importante orientar la identificacin hacia la empresa y al equipo de trabajo ya que
puede ser un miembro muy saludable del mismo.
Es importante que gradualmente se eleve el nivel de capacitacin tcnica ya que la
evaluada desea aprender cosas nuevas y ello es uno de sus mayores motivantes.

LPS Blanca Yanet Pierrez Ramos

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