Beneficios de tener un psicólogo educativo

Para empezar, la psicología educativa se enfoca en estudiar los procesos de aprendizaje y

enseñanza, analizando las reacciones de los estudiantes frente a diversas situaciones a las que se
enfrenten en el ámbito educativo, con la finalidad de encontrar nuevos métodos para potenciar su
aprendizaje.

En los centros de educación es importante contar con psicólogos educativos, ya que estos
profesionales se encargan de reflexionar sobre el comportamiento y el desarrollo de capacidades
de uno o más individuos en el contexto educacional, estos elaboran un diagnóstico pedagógico y
posteriormente un plan de intervención que pueda ayudar a solucionar o prevenir problemas
educativos como: Bajo rendimiento académico, pocas participaciones e interacciones, falta de
motivación en los docentes, etc.

A continuación, se presentarán los beneficios que brinda el tener el acompañamiento

de un psicólogo dentro de una institución educativa, en los diferentes niveles educativos:

A nivel inicial

 Adaptación escolar.
 Estrategias para el desarrollo de sus habilidades sociales.
 Prevenir el desarrollo de conductas agresivas y antisociales.
 Detectar que obstáculos aparecen en su aprendizaje.
 Proporcionar a los padres conocimiento sobre el desarrollo infantil.

Por ejemplo: Juan tiene 4 años de edad y es su primera semana de clases, cada que sus
padres lo dejan en su aula él no para de llorar, entonces lo llevan al psicólogo y él le brinda
indicaciones tanto a sus padres como a sus docentes sobre adaptación escolar.

A nivel primaria

 Reconocer sus métodos de estudio.

 Identificar y tratar el bajo rendimiento académico.
 Mejorar la aceptación de la diversidad cultural.
 Establecer buenos vínculos entre la familia y el colegio.
  Disminución del abstentismo escolar.

Por ejemplo: Julián sufre de bullyng en la escuela, pues todos sus compañeros se burlan de él
por qué su forma de hablar es distinta a los demás, por lo siguiente el psicólogo realiza una
charla que trata de la diversidad cultural en nuestro país.

A nivel secundaria

 Reducir las tasas de abandono escolar.

 Prevenir embarazos a temprana edad.
 Cuidado de su salud mental.
 Establecimiento de la “motivación” en los docentes.
 Orientación vocacional.

Por ejemplo: Andrea tiene 16 años de edad y aún no sabe qué va a estudiar cuando salga del
colegio, por ello acude donde el psicólogo y él le toma un test vocacional y le realiza una
entrevista para reconocer a que profesiones se adecua más.

En conclusión, un psicólogo educativo se interesa principalmente en los procesos de

enseñanza y aprendizaje en el ámbito escolar, por ello brinda varios beneficios para el buen
desarrollo académico de un estudiante en base al nivel educativo en el que este se encuentre,
resaltando que, la participación de los familiares, los docentes y las autoridades educativas
permitirán que su intervención sea más óptima.

Referencias bibliográficas

Hernández, P. (2008) Los campos de acción del psicólogo educativo. Universidad

Autónoma de San Luís de Potosí – México. Pdf:
https://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con2_uibd.nsf/C8D275B5B5E19191052577A600
6294FA/$FILE/campos-de-accion-del-psicologo-educativo.pdf

INFOCOP (2010) Los beneficios de incorporar a psicólogos en los centros educativos.

Consejo general de psicología en España. Recuperador por:
https://www.infocoponline.es/view_article.asp?id=3149#:~:text=Los%20psic%C3%B3logos
%20educativos%20proporcionan%20estrategias,auto%2Ddeterminaci%C3%B3n%20y%20el
%20optimismo.