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Producto Académico n.

° 1
Evaluación para el Consolidado 1
Primer avance en el artículo de revisión de la literatura

1. Consideraciones:

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Criterio Detalle
Temas Investigación; artículo de revisión de la literatura
Tiempo
Dos semanas
aproximado:
Tipo de
producto Primer avance del artículo de revisión de la literatura
académico
Este primer avance del artículo de revisión de la literatura deberá
contener lo siguiente:
 Tema de interés acerca del cual se ha realizado una primera
búsqueda de información.
Enunciado  Primera selección de fuentes (artículos académicos) y breve
/Consigna resumen de las mismas. Mínimo 6 fuentes; es decir, dos fuentes
como mínimo por cada integrante del grupo. Si el grupo tiene
menos de tres integrantes, el número mínimo de fuentes sigue
siendo seis.
 Breve explicación de los criterios utilizados para elegir las fuentes
 Tema: debe ser un enunciado claro, fruto del consenso entre los
integrantes del grupo.
 Selección de fuentes:
o Las fuentes deben ser todas ellas artículos académicos
sobre el tema de interés planteado en la primera parte.
o Cada fuente debe ser presentada con su referencia
Instrucciones bibliográfica completa según las normas APA.
o El resumen de cada fuente debe tener una extensión de
para empezar a
una página.
elaborar el
o El resumen no es una cita textual, pero puede incluir citas
documento textuales, así como citas indirectas. El resumen debe
exponer las ideas centrales de la fuente: propósito, hipótesis
si la hay, conclusiones, otros.
 Criterios utilizados para elegir las fuentes:
o En un párrafo, debe explicarse qué características comunes
tienen las fuentes elegidas, es decir, los criterios que se
usaron para su elección.
Grupal, máximo tres (3) integrantes por grupo.
Carácter de la Los integrantes de grupo deben culminar el curso trabajando juntos y
actividad deberán continuar también trabajando juntos en el segundo curso de
tesis.
Mory Arciniega, E. y Rios Cataño, C. (2020). Manual de Taller de
Investigación Jurídica I y Seminarios de Investigación en
Referencias
Psicología I. Lima: Universidad Continental.

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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará
el producto académico 01.

Crit Sobresalient
Suficiente En proceso En inicio
erio e
(2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
s (3 puntos)
Se enuncia con Se enuncia con
Tema de Se enuncia el tema, No se enuncia el
claridad el tema mediana claridad el
interés pero no es claro. tema.
elegido. tema elegido.
Solo Solo dos Ninguna
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Referencia presentan con la presentan con la fuentes se presenta
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conclusiones, otros. propósito,
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Las citas directas e Algunas de las citas son No se
indirectas son no son pertinentes, pertinente incluyeron
Uso de citas pertinentes y se pero se insertan s y no se citas
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todos los
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(1 punto) (0 puntos)
El texto El texto
tiene de 1 tiene más
(2 puntos) a 5 errores de 5
Ortografía y
El texto carece de errores de ortografía o de errores de
redacción
redacción. ortografía ortografía
o o
redacción redacción
. .
Probidad Cualquier falta contra la probidad académica conlleva a la calificación con
académica cero en el producto académico.
Total parcial

Nota final
del grupo

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