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16 habilidades de pensamiento
crítico que te harán destacar
22 de noviembre de 2019
desarrollar y cuándo.
Ejecutar
Recordando
Pensamiento analítico
Interpretación
Aplicando
Sintetizar
X
¿Le gustaría dedicar la mitad de tiempo al correo electrónico? SÍ
Reconociendo patrones
Categorizar
Identificar la relevancia
Significado de decodificación
Recomendar
Razonamiento logico
Pensamiento probabilista
Evaluar
Toma de decisiones
Generar
Pensamiento creativo
Pensamiento estrategico
Resolución de problemas
Prueba de hipótesis
Sintetizar:
Esta habilidad de nivel uno es la capacidad de identificar lo
que es importante y combinar información para crear
nuevos conocimientos. Antes de determinar qué es
importante, debe comprender cómo se relacionan las
distintas piezas de información entre sí. Por ejemplo,
artículo destacado de Wired en septiembre de 2019cuenta
la historia de un hombre de unos noventa que es acusado de
matar a su nuera adulta en algún momento después de dejar
caer una pizza en su casa. El hecho de que la nuera llevara
un Fitbit puede parecer irrelevante si no se da cuenta de
que Fitbits recopila información sobre la ubicación y los
latidos del corazón, lo que permite a los detectives
determinar la hora y el lugar de la muerte. Cuando ve la
conexión entre piezas de información, puede determinar
qué¿Le
es gustaría
importante
dedicary la
qué no.deComo
tiemporesultado, las primeras
X
mitad al correo electrónico? SÍ
Recomendar:
La habilidad del tercer nivel uno es la habilidad de
determinar un camino sensato hacia adelante, tomando en
consideración las alternativas. Muchos en la literatura se
refieren a esto como inferencia: la capacidad de llegar a una
conclusión basada en el razonamiento y la evidencia. Esta
habilidad está repleta de varias habilidades de nivel dos muy
demandadas. Los dos primeros pueden parecer demasiado
académicos para ser relevantes, pero la mayoría de la gente
los usa todo el tiempo sin reconocerlos.
Generar:
Si bien esta habilidad del cuarto nivel uno puede parecer
similar a la anterior, la diferencia es que recomendar se
trata principalmente de la selección de opciones
disponibles, mientras que la generación es la habilidad de
crear nuevas opciones que antes no existían. Algunos
pueden cuestionar la inclusión del pensamiento creativo y el
pensamiento estratégico como sub-habilidades del
pensamiento crítico, sugiriendo que deberían ser
considerados iguales. Sin embargo, si volvemos a nuestra
definición de pensamiento crítico, que proporciona
respuestas sólidas a las preguntas, tanto el pensamiento
creativo como el estratégico son enfoques para brindar
respuestas sólidas a tipos específicos de preguntas.
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