INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA CRUZ DE ANDAMARCA

AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL

NDIZAJE # 03 “PROMOVEMOS UNA CONVIVENCIA SALUDABLE RESPETANDO LA DIV

LORAMOS LA EMPATÍA EN LA CONVIVENCIA CON NUESTRO ENTOR

FECHA: 30/05/2022
AL 03/06/2022
CAPACIDADES: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
PROPÓSITO Fortalece la convivencia democrática, reflexionando sobre la importancia de la
empatía y la solidaridad para alcanzar el buen vivir frente a la diversidad cultural

Bienvenidas y bienvenidos. En esta segundaactividaddeTutoría,

continuaremos convivencia
fortaleciendo la
democrática,
reflexionando sobre la importancia de la empatía y la solidaridad para alcanzar el buen vivir frente a la dive

ESCUCHAMO Escuchamos el audio titulado “Relatos de Nantu y Grimaldo”, que se encuentra en

S la sección “Recursos”. Nantu y Grimaldo son dos estudiantes de San Lorenzo y
Ventanilla, respectivamente,
¿Cómo podríamos mejorar laque nos compartirán
convivencia sus experiencias.
entre nuestras compañeras y
Luego de
nuestros reflexionar sobre lo escuchado, respondemos las siguientes preguntas:
¿Qué tienen en común y en qué se diferencian las historias de Nantu y Grimaldo?
¿Cómo podemos promover una actitud empática y solidaria con los demás

LEEMOS ¿QUÉ ES LA EMPATÍA?

Es la capacidad para entender los sentimientos y las emociones de una persona incluso
cuando lo está pasando mal. Es importante no confundirla con emociones como la
compasión, puesto que en este último caso la persona, a parte de ponerse en el lugar del
otro, también intenta ponerle fin a su sufrimiento. Es decir, la empatía es un
requisito para la compasión, pero la compasión implica también poner fin al
sufrimiento mientras que en la empatía no necesariamente.
1
 LEEMOS UNA CONVERSACIÓN

HABLEMOS SOBRE LA
LEEMOS
Leemos el siguiente texto para conocer más sobre el tema:
La empatía es una habilidad que nos ayuda a conectar con las emociones de las
personas y colocarnos en su lugar. Para ponernos en los zapatos de los demás, es
importante reconocer que si bien nos afectan ciertas situaciones o tratos, no a todos
nos afecta de la misma manera. A partir del reconocimiento de nuestras emociones
y sentimientos, aprenderemos a ser sensibles frente a las necesidades, dificultades o
sufrimientos de los demás. Por ello, las acciones solidarias también contribuyen a
una convivencia saludable, en la que, pese a estas diferencias, todas las personas
podemos acceder a los mismos derechos.
Ser empáticas y empáticos nos invita a ser responsables con nuestro entorno. Es
un primer paso para construir relaciones democráticas basadas en el respeto y la
igualdad, más aún en el contexto de esta pandemia

PONEMOS EN ¿Hemos escuchado la frase “Ponerse en los zapatos de los demás”? Esta nos enseña a
PRACTICA LO ponernos en la situación de la otra persona para comprender mejor cómo se siente,
APRENDIDO qué problemas tiene y, a partir de ello, aprender a respetarla y valorarla. Ahora nos
toca a nosotros empezar a practicar, así que vamos a realizar los siguientes pasos:

Recordemos una Respondemos las siguientes preguntas:

situación que se haya
dado en el colegio o
en nuestra comunidad,
en la que hayamos
1 notado que nuestra
amiga o nuestro
amigo se sintió mal
por algo que alguien
hizo o dijo respecto a
sus costumbres o su
cultura.
● ¿Dónde fue?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
● ¿Quiénes estuvieron?
2 ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
● ¿Qué le dijeron o hicieron?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
● ¿Cómo se habrá sentido nuestra amiga
o nuestro amigo en ese momento?
………………………………………………………………………………

2
 Ahora, nos ponemos en el lugar de nuestra amiga o nuestro amigo, e
imaginamos cómo nos hubiera gustado que nos traten en esa situación y
respondemos lo siguiente:
Fuente ● ¿Qué palabras nos hubiera gustado escuchar?

3 ………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Qué hubiéramos necesitado para sentirnos mejor?
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

Ahora que hemos

Recordemos que,identificado
al desarrollarcómo nosempatía,
nuestra hubiera esta
gustado que nosreconocer
nos permitirá traten en los
esa
situación, identificamos
aspectos en común yque
escribimos
tenemosdosconestrategias
los demás para
y quepracticar la empatía
nos permiten con los
fortalecer
demás. nuestra identidad personal, familiar y comunitaria en búsqueda del bien se
Por ejemplo, si vemos triste a una persona, podemos preguntarle cómo
siente, pedirle disculpas si reconocemoscomún.
que nos hemos equivocado al decir o hacer
algo que le haya afectado, entre otras

Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances, para lo cual nos

apoyaremos en los criterios de evaluación. Luego, nos plantearemos cómo mejorar
y le comentamos nuestras dificultades a nuestra profesora o nuestro profesor para
recibir su orientación.
Aprendizajes Lo Estoy en ¿Qué puedo
logré proceso de hacer para
lograrlo mejorar mis
aprendizajes?

Valoro el respeto y la igualdad

en derechos de las personas.
Considero que la empatía y la
solidaridad son importantes
para construir una convivencia
democrática

¡Hemos culminado esta actividad! Ahora que reflexionamos sobre la importancia de la empatía,
escribamos un compromiso personal que asumiremos para construir relaciones de convivencia
democrática, respetuosa y solidaria. ¡Bien hecho! Nos vemos en la próxima actividad, en la que
reflexionaremos sobre la importancia de la interculturalidad para una convivencia democrática y
respetuosa que contribuye al bien común.