E D U C A C I Ó N M E D I A

MÓDULO I DE ORITACIÓN GENERAL

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U N I V E R S I D A D T E C N O L Ó G I C A
Descripción
EL módulo Habilidades de Comunicación Oral y Escrita,
ha sido estructurado haciendo énfasis en reforzar los
conceptos, técnicas y estrategias para realizar
informes, presentaciones o discursos profesionales
exitosos. De esta manera se pretende que los
estudiantes en calidad de egresados de UTH, puedan
integrarse de manera efectiva en las diferentes áreas
profesionales, siendo capaces de comunicarse y formar
parte de equipos multidisciplinarios de trabajo.
Competencias Genéricas por Alcanzar
Capacidad de comunicación oral y escrita.
Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
G E N E R A L I
D E H O N D U R A S
Objetivo General
Al finalizar el modulo el estudiante será capaz de:
Desarrollar procesos de comunicación en forma
oral y escrita, usando estrategias y habilidades
técnicas que le permitan desenvolverse de manera
efectiva en ambientes personales y profesionales.
Objetivos Específicos
Aplicar criterios técnicos de gramática y
ortografía en la redacción de textos funcionales y
académicos relacionados a su ámbito profesional.
Demostrar habilidades para la elaboración y
desarrollo de presentaciones orales en ámbitos
personales y profesionales.
Redactar informes ejecutivos en su campo
profesional, aplicando criterios de redacción y
presentación.
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¿Qué es Redacción?

Se denomina a la acción y efecto de redactar. Como tal, es el acto en el cual se pone por escrito
un conjunto de ideas ordenadas lógica y coherentemente dentro de un texto. Remite al
significado etimológico de redactar, del latín redactum, supino de redigĕre, que significa
‘compilar’, ‘poner en orden’.

El objetivo de la redacción es componer un texto que logre transmitir un mensaje determinado a un público específico y
con una intención definida.

En este sentido, existen tres fundamentos básicos para la redacción:

CORRECCIÓN ADAPTACION EFICACIA

La corrección de tipo
La adaptación, por su
ortográfico, pero también
parte, es el proceso por
La eficacia, que supone
morfológico y sintáctico, así la elaboración de un
medio del cual dotamos al
como léxico-semántico, texto que cumpla con su
texto de una serie de
fundamental para que propósito.
características para que se
nuestro texto pueda ser
adecúe a un público
leído y comprendido de
determinado.
manera correcta.

Una redacción varía su forma de acuerdo a la intención con que el texto haya sido compuesto. La redacción literaria, por
ejemplo, abundará en fórmulas, técnicas y recursos retóricos que otros tipos de escritura, como la redacción jurídica, la
científica o la académica, deben evitar.
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La invención de la escritura es uno de los avances tecnológicos más sofisticados del hombre y
uno de los descubrimientos más extraordinarios por todo lo que representa y por toda su
trascendencia. Tradicionalmente se nos ha dicho que con la aparición de la escritura nace la
historia, de manera que la expresión escrita se convierte en el medio fundamental de la memoria
humana.
La escritura es el medio más adecuado para la transmisión de emociones, de vivencias, de experiencias, de aventuras, de
descubrimientos, de enseñanzas y de conocimientos, que a su vez generan nuevos conocimientos.

Escritura y estética

Podríamos pensar que desde cuando se instaura el género de la prosa con Anaximandro en los textos filosóficos, se
diferencian de manera marcada dos tipos de escritura:

Escribir es convertir el esfuerzo en fluidez, en plástica, en gracia. Pero la escritura racional con la creatividad no se
repelen, en el mejor de los casos se complementan y hacen que el texto científico sea más atractivo o ameno, pero no por
ello menos riguroso.

Ciertamente, la intención del científico no es producir arte sino ciencia, pero la ciencia puede contener arte, como
producción científica estética, como estéticamente elaborada es la producción tecnológica.
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Gramática

La gramática se define como el estudio de las reglas y principios que en cualquier lengua rigen la forma de usar y
organizar las palabras en la construcción de oraciones. Ello supone la idea de que cada idioma por lo general tiene su
propia gramática, tanto así que existe una gramática inglesa, una portuguesa, una italiana, y por supuesto una
correspondiente para la lengua castellana.
Antes de adentrarnos en los asuntos que atañen a la gramática, es necesario saber en qué se diferencia ésta de la
ortografía a fin de evitar confusiones, en la medida que son dos ciencias que estudian el lenguaje. Las diferencias más
destacables son:
La gramática cuenta con un amplio rango, puesto que estudia la estructura completa de una lengua, las muchas
maneras en que es posible organizar la oración, así como su clasificación y el estudio de sus funciones.
La ortografía no implica un estudio completo de las leyes que orientan el uso de un idioma, en la medida que sus
responsabilidades se circunscriben a establecer determinadas normas para escribir correctamente, sin adentrarse en
el análisis de la estructura de la oración como tampoco de sus funciones.

Los verbos y sus tipos

Se entiende por verbo la parte de la oración que expresa existencia, acción, consecución, condición, logro o estado del
sujeto.
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Tipos de sustantivos

El sustantivo se define como una categoría gramatical que sirve para nombrar a todo tipo de sujetos y objetos, y de allí
que también sea conocido como el nombre, debido a que su función es nombrar a distintos seres.

Tipos de adjetivos

Antes es necesario definir conceptualmente el término adjetivo, que es una parte de la oración que acompaña al
sustantivo para calificarlo o expresar las características del mismo.
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Tipos de adverbios

El adverbio es un tipo de palabra inalterable cuyo objetivo es modificar de distintas formas a verbos, adjetivos o a otros
adverbios. Es necesario aclarar que los adverbios no varían porque no poseen género o número.

La sintaxis

El diccionario de la Real Academia Española (RAE) define la sintaxis como la parte de la gramática que enseña a coordinar
y unir las palabras para formar las oraciones y expresar conceptos, dicho de otra manera, es la disposición de las palabras
dentro de una frase u oración

La sintaxis brinda pautas para saber cómo articular y relacionar las palabras correctas con el propósito de construir
oraciones y dar a conocer conceptos coherentemente. De tal modo que la principal función de la sintaxis consiste en el
estudio de la combinación de las palabras así como en su ubicación en una oración, puesto que nos informa en relación con
el orden específico que deben tener para que la frase esté bien realizada.
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La semántica

El término semántica hace referencia al significado, sentido o interpretación de signos lingüísticos como palabras,
expresiones, representaciones y símbolos de carácter formal, así como de sus formas gramaticales, sus cambios, y su
evolución con el paso del tiempo.

La semántica lingüística está a su vez dividida en dos subcategorías: la semántica léxica y la estructural.

La semántica léxica corresponde a la connotación que se define como la relación existente entre una palabra y su
significado correspondiente en un determinado contexto, que por lo regular está ligada a ciertos valores y a las
experiencias vividas.

Por su parte la denotación está ligada a la semántica estructural, la cual se explica como la relación existente entre una
palabra, como por ejemplo un nombre propio, y el sentido que se le atribuye a partir de la imagen mental de esa palabra.

Cualquier medio de expresión, ya se trate del lenguaje formal o del lenguaje natural, admite una relación directa entre
símbolos o vocablos, y de éstos con situaciones que ocurren en el mundo material o inmaterial, que puede describirse a
través de los medios de expresión humanos.
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El estilo de redacción profesional comprende no solo utilizar el idioma en forma adecuada, sino también abordar el
planteamiento del documento acertadamente, de modo que se logre el efecto buscado en los destinatarios (el jefe, los
clientes, los proveedores, los colaboradores, los grupos de interés).
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¿Cómo definir a un buen redactor de contenidos digitales?

HABILIDADES CREATIVIDAD ADAPTABILIDAD

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Caracteristicas de la redacción Científica

Para escribir un buen artículo científico debes conocer y aplicar los cuatro principios de la redacción científica:

Para lograr una correcta redacción científica debemos:

Conocer los vacíos que existen sobre el tema. No se debe escribir sobre un tema que ya ha sido desarrollado por
autores a nivel nacional e internacional y que, en términos de mercado, corresponda a libros que se consiguen en
cualquier librería.
Una sólida y adecuada estructura posibilita que los contenidos fluyan, se interrelacionen entre sí, para dar
significado y facilitar la comunicación con el lector.
El párrafo debe ser una herramienta que permita, de manera eficaz, reflejar lo que se piensa.
Emplear un lenguaje claro, sencillo y conciso, usando la palabra exacta, propia y adecuada
Evitar los falsos cognados (palabras que, siendo de idiomas distintos, tienen apariencia y significado semejantes)
Evitar el uso de extranjerismos innecesarios. Hay casos en que se aceptan términos ya acuñados y de muy difícil
traducción (stent, flutter, imprinting, spotting), por lo tanto, se dejan en inglés, pero se escriben en cursiva, de
acuerdo con la regla para la escritura de palabras en otros idiomas.
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La característica fundamental de la redacción científica es la claridad. El éxito de la experimentación científica es el

resultado de una mente clara que aborda un problema formulado y llega a unas conclusiones enunciadas.

El artículo científico tiene seis secciones principales.

Resumen: resume el contenido del artículo.

Introducción: informa el propósito del trabajo.
Materiales y métodos: explica cómo se hizo la investigación.
Resultados: presenta los datos experimentales.
Discusión: explica los resultados y los compara con los conocimientos previos del tema.
Literatura citada: enumera las referencias citadas en el texto. 2,3,4,6

Se debe usar de la manera más sencilla posible, los tiempos verbales en que deben escribirse cada
uno de los apartados de un artículo científico, categoría gramatical que tantos dolores de cabeza
suele dar a quienes no la han estudiado con profundidad, y que debe ser tema de interés, no solo
para cardiólogos y cirujanos cardiovasculares, sino para todos los profesionales de las ciencias
biomédicas.

Hábitos para mejorar la redacción

El poco hábito de la lectura (sobre todo de los textos clásicos).

El deficiente conocimiento de las normas de escritura

El uso descuidado de la lengua materna (no existe dominio del

lenguaje).

La información sobre cómo redactar aparece muy dispersa, y es

casi obligatorio poseer una computadora para ganar tiempo en
encontrarla.
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Estructura de un informe ejecutivo

Todo informe debe seguir una estructura. Sin embargo, dicha estructura presenta diferencias, en tanto en cuanto el
informe aborda un asunto, u otro.

Por esta razón, a continuación, se expone la estructura genérica que presentaría un informe real de este tipo:

1. Introducción breve.
2. Aspectos más destacados del informe.
3. Conclusiones y recomendaciones.

Este informe se entrega, como anexo y con el informe principal, a los interesados en el proyecto.

Características de un informe ejecutivo

En cuanto a las características que presentan este tipo de informes, podríamos destacar las siguientes:

ES UN DOCUMENTO PRÁCTICO. EL INFORME DEBE SER OPERATIVO Y

FUNCIONAL.

EMPLEA UN LENGUAJE CLARO Y SUELEN ESTAR ENFOCADOS A LA

OBJETIVO. DIRECCIÓN DE LA EMPRESA.

RESALTA LOS PUNTOS MÁS NO DEBE EXCEDERSE EN MÁS DE

DESTACADOS DEL INFORME. 2/3 PÁGINAS.

RESUME LAS IDEAS PRINCIPALES

DE FORMA BREVE.
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El currículum vitae es una relación ordenada de los datos académicos, de formación y profesionales de una persona. Se redacta
con objeto de responder a una oferta de trabajo pero también puede ser espontáneo, es decir sin la existencia de oferta y se
reparte en distintas empresas para solicitar trabajo.

Tipos de formatos de curriculum vitae (CV)

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¿Cuál es el mas adecuado para ti?

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Estructura y contenido del currículum

El currículum se estructura por apartados. No se trata de un esquema rígido, si no que tenemos que saber adaptarlo a
nuestro perfil. Esto significa que si dentro de nuestro currículum hay algún punto de lo que no tenemos nada que decir,
simplemente no lo incluiremos.
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¿Qué es un discurso?

Un discurso es una forma de comunicación en la que un emisor construye un mensaje y lo transmite a un receptor
utilizando un código (que usualmente es el lenguaje) a través de un canal, que puede ser oral o escrito.

Un concepto de discurso más específico hace referencia a la acción que ejecuta una persona cuando habla ante un público
y emite un mensaje previamente preparado. Este tipo de discurso busca orientar respecto a un tema y es desarrollado de
manera tal que capte el interés del público.
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Consideraciones para elaborar un discurso

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Consejos valiosos para desarrollar y perfeccionar La Oratoria

CONOCE A TU
AUDIENCIA

EVITA VICIOS DE TRABAJA LA

LENGUAJE INTERACCIÓN CON
LOS OYENTES

UTILIZA
RECURSOS
AUDIOVISUALES

El desarrollo de una buena oratoria es fundamental para los profesionales en diversos campos, especialmente aquellos que
se relacionan con audiencias.

Por lo tanto, debes comprender que no es un proceso puramente natural y así que requiere la superación de barreras.
Además, la práctica y la capacitación constantes son clave para mejorar tus presentaciones
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Hablar en público (10 hora)

Enlace a la plataforma

Los estudiantes deberán cursar diversos talleres virtuales en diversas plataformas educativas
con el fin de innovar y mejorar los conocimientos que se poseen. Lo anterior considerando que
cualquiera de los ámbitos profesionales, ya sean trabajos técnicos, artísticos, oficios, marketing
o enseñanza, la actualización de conocimientos y aptitudes es esencial para progresar
profesionalmente.
Alas, L. (. (2003). Un Discurso. Santa Fe, Argentina, Argentina: El Cid Editor. Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/uthonduras/36229?
Garza Tenorio, A. M. D. L. y Ramos Jiménez, L. (2014). Tareas de lectura: expresión oral y escrita 1 (4a. ed.). México
D.F, Mexico: Pearson Educación.
Alcabú, D. (2009). Hablar para persuadir: guía de oratoria eficaz. Editorial Tébar Flores.
Igor de Pablos Polo, P. (2015). Oratoria y mediación. Dykinson.