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TRABAJO EJE 3 Creatividad, Desarrollo e Innovación 1-1
TRABAJO EJE 3 Creatividad, Desarrollo e Innovación 1-1
ALUMNO
PROGRAMA EDUCATIVO
DISEÑO GRÁFICO
PROFESOR
29 DE MARZO DE 2021
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se verá reflejado el proceso de inclusión de los 7 pasos para el desarrollo
ilustraciones personalizadas para dar como regalos, cumpliendo así con las necesidades del
cliente y complaciéndolo en el proceso, con estos 7 pasos se reformó la manera de trabajar para
La idea escogida fue un proyecto artístico de ilustraciones personalizadas, dando así la libertad al
cliente de decidir en el proceso que quiere y que no en su ilustración, ya que en todo el proceso
de la misma, se le hace evidencia al cliente de cómo va el trabajo, para que este nos diga que
DESARROLLO DE LA IDEA
Como primer paso nos cuestionamos si la metodología del trabajo que se usa está dando
resultados, y siendo así, los da, pero en un muy extenso tiempo, pudiendo durar menos, este
funciona, pero podría funcionar de mejor manera, haciendo la investigación respectiva de los
métodos de trabajo, la lluvia de ideas y el mapa mental, son las que más encajan en este trabajo,
ya que mediante ellas, podemos generar muchos conceptos de como ilustrar de diferente forma y
así darle una mejor experiencia a nuestro cliente, además de darle varias opciones para que él sea
quien elija con la que se sienta más identificado, para determinar cuál de las dos nos serviría al
final del proceso se tuvieron en cuenta dos aspectos, el primero era cuál de las dos tardaba más y
el segundo cuál de las dos generaba más eficacia, llegando a la conclusión de que la lluvia de
ideas era la que más tiempo tardaba, pero al mismo tiempo, nos generaba una inmensa cantidad
de conceptos con los que podríamos mejorar mucho la forma de ilustrar a nuestros clientes, como
resultado pudimos concluir que las dos metodologías nos funcionaban pero priorizamos la lluvia
de ideas, ya que esta nos daba mejores herramientas y conceptos para trabajar, la relación que
tiene de costo-beneficio es demasiado buena, ya que si, cuesta sacar ideas de las palabras y de
conceptos, pero cuando nos resulta la metodología obtenemos el doble de lo que invertimos y eso
es una ganancia superior, ya que esos conceptos nos pueden funcionar en trabajos futuros o
incluso el cliente nos puede llegar a hacer muchos pedidos en ese instante, esta idea surgió con
mi equipo de trabajo, unos compañeros de clase, la cual tenemos como idea desarrollar dentro de
un mes, ya habiendo recolectado algunos clientes con los cuales comenzar el proyecto y así
darnos a conocer en la ciudad en la que estemos trabajando, el lugar de trabajo sería un estudio
artístico, en el cual podamos hacer ilustraciones por pedido y hechas en tiempo real con nuestros
clientes posando para nosotros, sería a elección de ellos, de igual forma manejaríamos envíos a
diferentes ciudades para que no haya restricción para algunos que deseen pedir pero no vivan en
la ciudad en la que trabajemos, dándoles seguridad de que el pedido llegará lo más seguro
posible, evaluando la situación y las decisiones tomadas, llegamos a la conclusión de que esta
nueva metodología nos ayudó a rendir más en el trabajo y a mejorar la calidad de nuestras
entregas, dando así igual muchas más ideas de técnicas nuevas para sorprender a nuestros clientes
cada día más, como último recurso, reevaluamos todo el proceso y encontramos que fue muy
fructífero, no tuvimos necesidad de reformarlo o hacerle ajustes, ya que esta metodología nos
ayudó demasiado a mejorar nuestra creatividad y calidad de los trabajos que entregamos, tuvimos
muy buenos comentarios de nuestros clientes, los cuales quedaron satisfechos con el trabajo que
Como conclusión podemos destacar, que ésta metodología es muy eficaz en cuanto al desarrollo
de nuestra idea creativa, y nos ayudó mucho a saber cómo se sentían nuestros clientes con el
servicio y de igual forma a cómo mejorarlo para que ellos se sintieran mejor atendidos, estas
metodologías son de mucha ayuda, ya que mediante ellas generamos ideas únicas que hacen que
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