Módulo N°2 formativo Lenguaje y comunicación Plan lector:

“La porota”4°Básico A-B

Nombre: Corrección Fecha: 3 al 9 de Abril

Profesoras: Paulina Aranda 4°A Paulina.aranda19@gmail.com
Elizabeth Ortega 4°B Elizabeth.ortega@cmanantial.cl

 Ficha bibliográfica: (Conocer)

1. Nombre del libro: La porota

2. Autor del libro: Hernán del Solar Editorial: Zig- Zag
3. Número de páginas: 111 páginas tipo de texto: Texto literario: Cuento

Porota- Mimi –jirafa-oso amarillo-negro que tocaba la

4. acordeón (Pepo)- el mono de cola larga –mujercita de
plomo-cuatro gallinas negras -un piano-una cocina-
Menciona a los personajes que
madre de porota-padre de porota –caballos de trapo-
aparecen hasta el capítulo 3
cochero gordo-soldados de trapo-muñecos-criado de
librea.
(Aplicar)

5. Dibuja el ambiente en donde se desarrolla el capitulo 1 y 2 (Crear)

La idea de esta actividad es crear la habitación y casa de Porota.

Capítulo 1 : El cuarto de
porota

Capítulo 2: El secreto de Mimí

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6. Descripción.
 De las palabras que se encuentran en el recuadro, encierra en un círculo las que
describen físicamente a Beatriz Magdalena de los Ángeles Osorio y Castroviejo.

 Describe psicológicamente a porota: (Aplicar)

Es una chica inteligente, valiente , curiosa, divertida , sociable y servicial.

 Describe físicamente a porota: (Aplicar)

Es una muchacha rubia que medía 97 centímetros, de grandes trenzas de oro que
terminan en cintas rojas, azules o verdes. Los ojos de porota eran muy claros. El rostro
estaba cubierto de pecas y cerca de la boca tenía hoyuelos. Su nariz era corta. Tenía unos
dientes chiquitos.

7. Adivinanzas: (Aplicar)

La Porota debe adivinar las siguientes adivinanzas que le dijo la Mimí. Veamos ¿cómo adivinas tú?

a.- Primero ciega, b.- Por un camino muy oscuro c.-Don dedín
luego pincha va caminando un animal. Tiene un sombrero
y todo une El nombre del bicho para no hacerse agujeros
mientras camina. Ya te lo he dicho

La aguja La vaca El dedal

8. Comprensión lectora
Los tres primeros capítulos de nuestro plan lector “La porota ”, nos indica como era el ambiente
de la primera parte de la historia ,personajes principales y la relación de porota y su muñeca.

 Capítulo 1: El cuarto de porota , nos indica la descripción del espacio físico de la

historia , donde se desarrolla gran parte de la historia, además en este capítulo nos
presenta a los personajes que nos acompañaran.

1.El autor de este libro es :(conocimiento)

A. Hernán del Solar
B. Pablo Neruda
C. Gabriela Mistral
D Hermanos Grimm

2. Mimí era: (conocimiento)

A. Una muñeca de trapo.
B. Una muñeca plástica.
C. Una muñeca de loza.
D. Una muñeca de plasticina.

3. En la habitación de Porota había otros juguetes, tales como: (conocimiento)

A. Una jirafa, un murciélago, un oso amarillo.
B. Un monito de cola larga, una mujercita de plomo.
C. Un oso amarillo, una jirafa.
D. Un elefante, un conejo blanco. Dos respuestas correctas

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 Capítulo 2: El secreto de Mimí, nos señala que nuestra muñeca guardaba secretos a
su mamá porota , esta descubrió uno de sus secretos cuando una noche no la podía
encontrar, había salido sin su autorización. Esto molestó tanto a porota que le pidió a
mimí que revelara lo sucedido, comprometiéndose a no contarlo a nadie, aunque
quisiera. ¡Se llevó una gran sorpresa!

1.-La expresión “temor” en el texto significa: (Inferir)

A. Desconfianza.
B. Sospecha.
C. Duda.
D. Miedo.

2.-Porota le dice a su muñeca “No le contaré a nadie tu secreto, nadie lo sabrá”

¿Cuál era el secreto? (Reconocer)
A.Que su muñeca podía hablar
B.Que su muñeca podía caminar
C.Que su muñeca podía cantar
D.Que su muñeca podía abrir los ojos

3.- ¿Qué aprendió Mimí cuando se perdió durante la noche? (Aplicar)

A. Aprendió como acostarse sin que porota se dé cuenta
B. Aprendió un camino secreto hacia el jardín
C. Conoció la biblioteca y aprendió palabras nuevas
D. Conoció la cocina y aprendió nuevas recetas

 Capítulo 3: El extraño viaje, nos narra la aventura que vivirán porota y su muñeca,
para ello se prepararon con mucho nerviosismo, puesto que era el primer viaje de
porota fuera de su casa y no quería que sus padres se dieran cuenta de lo que
ocurriría a medianoche con mimí, en esta ocasión confiaron mucho la una a la otra,
para visitar mágico mundo del mundo de los muñecos. ¡Fue sorpréndete!

1.-¿ Cuál era el medio de transporte que ocuparon para ese viaje? (Aplicar)
A. Un cochero con sus caballos de género
B. Un cochero con sus caballo de metal
C. Un auto de juguete con ruedas grandes
D. Un auto de juguete manejado por un oso

2.-¿Quién era el gobernador?(Aplicar)

A. Era el tío de Mimí
B Era el padrino de Mimí
C. Era el chofer de Mimí
D. Era el papá de Mimí

3.- ¿Por qué los habitantes del pueblo de muñecos hacían reverencia a porota y
mimí? (Aplicar)
A. Por sus vestimentas
B. Por sus nombres
C. Porque su auto
D. Porque ellas lo ordenaron

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 9. Ayuda (Crear)
La Porota está preparando el cumpleaños de la Mimí y quiere preparar una rica torta, pero no
tiene una receta para hacerla, pero si tú le escribes una, ella seguirá las instrucciones y le quedará
muy rica. Escribe la receta en los siguientes recuadros, siguiendo las indicaciones.

Imagen: Ingredientes:
Dibujo de la torta que Enumerar los ingredientes y sus
quiso crear cantidades

Preparación:

Pasos enumerados para realizar la torta

Retroalimentación individual

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