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Prof. Julio Reinaldo Brito Morales

Ficha de actividad SEMANA 19 III CICLO: 1ro y 2do grado

Mi lado derecho y lado izquierdo

PROPÓSITO: Aprenderás a utilizar ambos lados de


tu cuerpo y a expresarte corporalmente con tu RETO: Aprender a utilizar ambos
lados de su cuerpo e identificar su
familia utilizando el ritmo, gestos y movimientos
lado derecho e izquierdo
como recurso para comunicar.

Observa las siguientes


imágenes

Luego de observar la imagen, responda las siguiente pregunta:

¿De qué forma está parado el niño con el pie derecho o el pie izquierdo? ………………………………………………………..

Iniciar la actividad realizando de manera libre cada estudiante ejercicios de activación corporal (calentamiento) con
movimientos articulares, estiramientos, trotes en el mismo lugar y otras actividades durante 05 a 10 minutos.

Mi lado derecho y mi lado izquierdo

En esta actividad, te invito a identificar tu lado derecho y tu lado izquierdo:


-Iniciamos con el Juego “El trencito” elegir a un integrante que va
adelante y dirige a los demás integrantes en diferentes direcciones:
hacia la derecha o hacia la izquierda, luego cambian de rol a otro
integrante.

Luego realizar las siguientes actividades físicas:


Actividad 01.- Caminar lanzando y atrapando una pelotita de
trapo contando hasta 10, con la mano derecha, luego repetir con mano izquierda, después
intercambiar la pelotita de una mano a otra alternadamente.
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Prof. Julio Reinaldo Brito Morales

Actividad 02.- Con mano sostener un cono y con la otra mano lanzar
una pelotita de trapo hacia arriba, luego atraparlo con la mano que
tiene el cono sin que caiga al piso. Después cambiar con otra mano el
cono y la pelotita de trapo también.

Actividad 03.- Colocar 02 canastas a una distancia de 1 metro cada


lado, luego encestar 05 pelotitas de trapo hacia la canasta del lado
derecho y 05 pelotitas de trapo al lado izquierdo.

Actividad 04.- Colocar conos (botellas de plástico) como arcos a una


distancia de 1 metro, luego patear con el pie derecho 05 pelotitas de
trapo, de uno en uno tratando de meter gol. Repetir las mismas acciones
con el pie izquierdo.

Al finalizar responder cada uno de las preguntas de reflexión:


¿Qué materiales has utilizado para la actividad de hoy día?
…………………………………………………………………………………………………………………….
¿Cuál es tu lado dominante, la derecha o la izquierda?
……………………………………………………………………………………………………………………..
¿Cómo te has sentido al realizar cada uno de las actividades?
…………………………………………………………………………………………………………………….
¿Qué actividades físicas podrías realizar reconociendo tu lado derecho e izquierdo?
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Dibuja la actividad realizada que más te gusto

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