AREA :DPCC GRADO: TERCERO

TEMA N° 4 : TOMA DE DECISIONES EN LA ADOLESCENCIA

TOMA DE DECISIONES EN LA ADOLESCENCIA

La toma de decisiones en la adolescencia es un aprendizaje fundamental. No solo porque facilita la vida sino
porque brinda mucha tranquilidad a corto, mediano y largo plazo.

Siempre se ha hablado de lo difícil que es la etapa de la adolescencia. No solo para el niño, sino también para
sus padres. No es sencilla esa transición en la que no se es niño, pero tampoco adulto. Esta indefinición hace
de la toma de decisiones en la adolescencia una tarea nada fácil.
Los estudios de Piaget e Inhelder refieren que, durante la adolescencia, la madurez se adquiere
progresivamente. Por lo tanto, la toma de decisiones al principio será precaria, impulsiva y poco reflexiva. No
obstante, poco a poco las capacidades de análisis se desarrollan en los jóvenes.

Asimismo se considera que, durante la adolescencia, la capacidad de autorregular el comportamiento aún no

está del todo presente. Entre otras razones, porque los centros cerebrales, donde reside la autorregulación, no
han alcanzado la madurez.

Actualmente esta hipótesis está en discusión, ya que se considera que lo que realmente influye en el proceso
de toma de decisiones en la adolescencia es el desequilibrio entre la parte emocional y la racional.

El método básico para tomar decisiones sería:

1. Definir el problema
2. Buscar alternativas :teniendo en cuenta los aspectos positivos y negativos que conllevan cada alternativa
a corto y largo plazo para nosotros y las demás personas
3. Elegir la mejor alternativa posible: Una vez que se ha pensado en las alternativas disponibles y en las
consecuencias de cada una de ellas, habrá que escoger la más positiva o adecuada
4. Aplicar la alternativa elegida y comprobar si los resultados son satisfactorios: Una vez elegida,
deberemos responsabilizarnos de la decisión tomada y ponerla en práctica. Además debemos
preocuparnos por evaluar los resultados, con lo que podremos cambiar aquellos aspectos de la situación
que todavía no son satisfactorios y además podremos aprender de nuestra experiencia.
ACTIVIDAD

Imprime o resuelve las preguntas de esta práctica, sino pudieras imprimir hazlo en una hoja y lo archivas en
tu fólder.

1. ¿Según los estudios de Piaget e Inhelder de qué forma se adquiere la madurez?

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2. ¿Por qué según Piaget e Inhelder afirman que en la adolescencia la capacidad de autorregular el
comportamiento aún no está del todo presente?
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3. Enumera los pasos del método básico para la toma de decisiones:

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PROF. GABRIEL FLORES ESCARCENA CELULAR :943702407