EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2023

Situación
VALORACIÓN DEL NIVEL DE LA COMPETENCIA Logrado
Final
MAPA DE CALOR Proceso CONSOLIDACION
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA Inicio CONTINUIDAD
JOSE CARLOS MARIÁTEGUI
ÁREA CURRICULAR competencia: Competencia: competencia:

SITUACIÓN FINAL DEL

NIVEL DE LOGRO DE LA

NIVEL DE LOGRO DE LA

NIVEL DE LOGRO DE LA

NIVEL DE LOGRO DE LA
GRADO Y SECCIÓN: EXPLICA EL MUNDO FISICO DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLOGICAS
N° DE ESTUDIANTES 6 Capacidad 1 Capacidad 2 Capacidad 3 Capacidad 1 Capacidad 2 Capacidad 3 Capacidad 1 Capacidad 2 Capacidad 3

COMPETENCIA 1

COMPETENCIA 2

COMPETENCIA 3

COMPETENCIA 4

ESTUDIANTE
CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA CONCLUSIÓN CONCLUSIÓN
DESCRIPTIVA (logros, DESCRIPTIVA (logros,
(logros, dificultades y (logros, dificultades y dificultades y dificultades y
N° APELLIDOS Y NOMBRES recomendaciones) recomendaciones) recomendaciones) recomendaciones)

Ar
1 BENEGAS CASANI, Ana Mariana Proceso Proceso Inicio
2 CASTRO ARQUE, Eber Yacson Inicio Proceso Inicio
3 CHAMPIHERRERA, JheysonRoyer Logrado Proceso Proceso
4 CHARA CASTRO, Henry Willlian Logrado Proceso Proceso
5 FLORES DUEÑAS, Braith Lucio Proceso Proceso Proceso
6 VALDEZ ESPINOZA, Axeli Zenaida Proceso Proceso Proceso
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Cantidad 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0
En Inicio
Porcentaje #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 17% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 33% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Cantidad 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0
RESUMEN En Proceso
Porcentaje #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 50% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 100% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 67% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Nivel Cantidad 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
EsperadoPorcentaje #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 33% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0% #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

LOGROS DIFICULTADES LOGROS DIFICULTADES

 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA A PARTIR DE LA SI
VALORACIÓN DEL NIVEL DE LA COMPETENCIA
MAPA DE CALOR
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA JOSE CARLOS MARIÁTEGUI
ÁREA CURRICULAR CIENCIA Y TECNOLOGIA competencia:
GRADO Y SECCIÓN: SEGUNDO INDAGA MEDIANTEMETODODS CIENTIFICOS
N° DE ESTUDIANTES 9 Capacidad 1 Capacidad 2 Capacidad 3
N° APELLIDOS Y NOMBRES
1 ALVAREZ QUISPE, Jhoel Ángel
2 APAZA MACEDO, Karla Berenise
3 CASTRO MACEDO, Yulena Esperanza
4 FLORES MACEDO, Elizabeth Rosmeri
5 JOSE JOSEC, Daniel Elias
6 PAYAHUANCA CASTRO, Brixa Matritza
7 QUIPITUPAC MAMANI , Piareli Fernenda
8 QUISPIRUPACQUISPE, Dayron Smith
9 RODRIGUEZ HERRERA, Neisser Alejandro
10
11
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30
PARTIR DE LA SITUACIÓN DE EVALUACIÓN (CUADERNILLO
Logrado

Proceso

Inicio
DESCRIPT Competencia:
LOGRO DE

COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 1
TEMETODODS CIENTIFICOS EXPLICA EL MUNDO FISICO
LA (logros, Capacidad 1 Capacidad 2
dificultad
es y
Ar

Proceso
Logrado
Proceso
Proceso
Inicio
Proceso
Proceso
Logrado
Inicio
(CUADERNILLO)

DESCRIPT competencia:

LOGRO DE
COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 2
EXPLICA EL MUNDO FISICO DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUC
(logros,

LA
Capacidad 3 Capacidad 1
dificultad
es y
Inicio
Proceso
Proceso
Proceso
Proceso
Proceso
Proceso
Proceso
Proceso
mpetencia: DESCRIPT

LOGRO DE
COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 3
DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLOGICAS
(logros,

LA
Capacidad 2 Capacidad 3
dificultad
es y
Inicio
Proceso
Proceso
Proceso
Inicio
Proceso
Proceso
Proceso
Inicio
 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA A PARTIR DE LA
VALORACIÓN DEL NIVEL DE LA COMPETENCIA
MAPA DE CALOR
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA JOSE CARLOS MARIÁTEGUI
ÁREA CURRICULAR CIENCIA Y TECNOLOGIA competencia:
GRADO Y SECCIÓN: TERCERO INDAGA MEDIANTEMETODODS CIENTIFICOS
N° DE ESTUDIANTES 4 Capacidad 1 Capacidad 2 Capacidad 3
N° APELLIDOS Y NOMBRES
1 BANEGAS CASANI, Luis David
2 CHARA CASTRO, Maryori Yesenia
3 HUACASI CORDOVA, Luderitz Clara
4 MAMANI USCAMAITA, Diego Alonso
5
6
7
8
9
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11
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26
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30
PARTIR DE LA SITUACIÓN DE EVALUACIÓN (CUADERNILLO
Logrado

Proceso

Inicio
DESCRIPT Competencia:
LOGRO DE

COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 1
EMETODODS CIENTIFICOS EXPLICA EL MUNDO FISICO
LA (logros, Capacidad 1 Capacidad 2
dificultad
es y
Ar

Proceso
Logrado
Logrado
Proceso
CUADERNILLO)

DESCRIPT competencia:

LOGRO DE

COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 2
EXPLICA EL MUNDO FISICO DISEÑA Y CONSTRUYE SO
(logros,

LA
Capacidad 3 Capacidad 1
dificultad
es y
Inicio
Proceso
Proceso
Inicio
mpetencia: DESCRIPT

LOGRO DE
COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 3
DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLOGICAS
(logros,

LA
Capacidad 2 Capacidad 3
dificultad
es y
Inicio
Proceso
Proceso
Inicio
 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA A PARTIR DE LA SI
VALORACIÓN DEL NIVEL DE LA COMPETENCIA
MAPA DE CALOR
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA JOSE CARLOS MARIÁTEGUI
ÁREA CURRICULAR CIENCIA Y TECNOLOGIA competencia:
GRADO Y SECCIÓN: CUARTO INDAGA MEDIANTEMETODODS CIENTIFICOS
N° DE ESTUDIANTES 10 Capacidad 1 Capacidad 2 Capacidad 3
N° APELLIDOS Y NOMBRES
1 CASTILLO CUTIPA, Roger Ángel
2 CASTRO MACEDO, Maricielo Estefani
3 CHAMPI HERRERA, Sebastian Rodolfo
4 COAGUILA COLQUE, Wilbert Antoni
5 COJOMA MAMANI, Jimmy Ferli
6 GERÓNIMO DUEÑAS, Jelsyn Duval
7 GONZALES CONDORI, Magdiel Milagros
8 QUISPETUPAC CHIVIGORRE Nayeli Melissa
9 RAMOS MENDOZA, Julio Gabriel
10 VALERO MAMANI, Omar Isaac
11
12
13
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15
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17
18
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PARTIR DE LA SITUACIÓN DE EVALUACIÓN (CUADERNILLO
Logrado

Proceso

Inicio
DESCRIPT Competencia:
LOGRO DE

COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 1
TEMETODODS CIENTIFICOS EXPLICA EL MUNDO FISICO
LA (logros, Capacidad 1 Capacidad 2
dificultad
es y
Ar

Logrado
Logrado
Proceso
Proceso
Proceso
Proceso
Logrado
Logrado
Proceso
Proceso
(CUADERNILLO)

DESCRIPT competencia:

LOGRO DE
COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 2
EXPLICA EL MUNDO FISICO DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUC
(logros,

LA
Capacidad 3 Capacidad 1
dificultad
es y
Logrado
Logrado
Proceso
Proceso
Proceso
Proceso
Logrado
Logrado
Proceso
Proceso
mpetencia: DESCRIPT

LOGRO DE
COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 3
DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLOGICAS
(logros,

LA
Capacidad 2 Capacidad 3
dificultad
es y
Proceso
Proceso
Inicio
Inicio
Inicio
Proceso
Proceso
Proceso
Inicio
Inicio
 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA A PARTIR DE LA
VALORACIÓN DEL NIVEL DE LA COMPETENCIA
MAPA DE CALOR
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA JOSE CARLOS MARIÁTEGUI
ÁREA CURRICULAR CIENCIA Y TECNOLOGIA competencia:
GRADO Y SECCIÓN: QUINTO INDAGA MEDIANTEMETODODS CIENTIFICOS
N° DE ESTUDIANTES 8 Capacidad 1 Capacidad 2 Capacidad 3
N° APELLIDOS Y NOMBRES
1 AGUILAR CONDORI, Roberth Rodolfo
2 ALVAREZ ALVAREZ, Reynaldo Franco
3 APAZA PUMACOTA, Danilo benjamin
4 BANEGAS RAMOS, Din Andy
5 DUEÑAS PUMACOTA, Fabiola Guadalupe
6 DUEÑAS PUMACOTA, Fiorela Guadalupe
7 ESQUICHE CAYA, Karla Nadine.
8 HUANCA ALVAREZ, Damari Neida
9
10
11
12
13
14
15
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30
PARTIR DE LA SITUACIÓN DE EVALUACIÓN (CUADERNILLO
Logrado

Proceso

Inicio
DESCRIPT Competencia:
LOGRO DE

COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 1
EMETODODS CIENTIFICOS EXPLICA EL MUNDO FISICO
LA (logros, Capacidad 1 Capacidad 2
dificultad
es y
Ar

Proceso
Proceso
Proceso
Proceso
Proceso
Proceso
Logrado
Proceso
CUADERNILLO)

DESCRIPT competencia:

LOGRO DE

COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 2
EXPLICA EL MUNDO FISICO DISEÑA Y CONSTRUYE SO
(logros,

LA
Capacidad 3 Capacidad 1
dificultad
es y
Proceso
Proceso
Proceso
Logrado
Proceso
Proceso
Logrado
Proceso
mpetencia: DESCRIPT

LOGRO DE
COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 3
DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLOGICAS
(logros,

LA
Capacidad 2 Capacidad 3
dificultad
es y
Proceso
Proceso
Inicio
Proceso
Proceso
Proceso
Logrado
Proceso
 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA A PARTIR DE LA
VALORACIÓN DEL NIVEL DE LA COMPETENCIA
MAPA DE CALOR
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA JOSE CARLOS MARIÁTEGUI
ÁREA CURRICULAR DPCC competencia:
GRADO Y SECCIÓN: SEGUNDO CONSTRUYE SU IDENTIDAD
N° DE ESTUDIANTES 9 Capacidad 1 Capacidad 2 Capacidad 3
N° APELLIDOS Y NOMBRES
1 ALVAREZ QUISPE, Jhoel Ángel
2 APAZA MACEDO, Karla Berenise
3 CASTRO MACEDO, Yulena Esperanza
4 FLORES MACEDO, Elizabeth Rosmeri
5 JOSE JOSEC, Daniel Elias
6 PAYAHUANCA CASTRO, Brixa Matritza
7 QUIPITUPAC MAMANI , Piareli Fernenda
8 QUISPIRUPACQUISPE, Dayron Smith
9 RODRIGUEZ HERRERA, Neisser Alejandro
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
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22
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24
25
26
27
28
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30
PARTIR DE LA SITUACIÓN DE EVALUACIÓN (CUADERNILLO
Logrado

Proceso

Inicio
DESCRIPT Competencia:
LOGRO DE

COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 1
YE SU IDENTIDAD COMNVIVE Y PARTICIPA DEMOCRATI
LA (logros, Capacidad 1 Capacidad 2
dificultad
es y
Proceso
Logrado
Logrado
Proceso
Proceso
Proceso
Logrado
Logrado
Proceso
 CUADERNILLO)

DESCRIPT competencia:

LOGRO DE

COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 2
MNVIVE Y PARTICIPA DEMOCRATICAMENTE
(logros,

LA
Capacidad 3 Capacidad 1
dificultad
es y
Proceso
Logrado
Logrado
Proceso
Proceso
Proceso
Logrado
Logrado
Proceso
mpetencia: DESCRIPT

LOGRO DE
COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 3
(logros,

LA
Capacidad 2 Capacidad 3
dificultad
es y
Inicio
Proceso
Proceso
Proceso
Inicio
Proceso
Proceso
Proceso
Inicio
 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA A PARTIR DE LA
VALORACIÓN DEL NIVEL DE LA COMPETENCIA
MAPA DE CALOR
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA JOSE CARLOS MARIÁTEGUI
ÁREA CURRICULAR EPT competencia:
GRADO Y SECCIÓN: TERCERO GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO
N° DE ESTUDIANTES 4 Capacidad 1 Capacidad 2 Capacidad 3
N° APELLIDOS Y NOMBRES
1 BANEGAS CASANI, Luis David
2 CHARA CASTRO, Maryori Yesenia
3 HUACASI CORDOVA, Luderitz Clara
4 MAMANI USCAMAITA, Diego Alonso
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
PARTIR DE LA SITUACIÓN DE EVALUACIÓN (CUADERNILLO
Logrado

Proceso

Inicio
DESCRIPT Competencia:
LOGRO DE

COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 1
TOS DE EMPRENDIMIENTO
LA (logros, Capacidad 1 Capacidad 2
dificultad
es y
Proceso
Logrado
Logrado
Proceso
CUADERNILLO)

DESCRIPT competencia:

LOGRO DE

COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 2
(logros,

LA
Capacidad 3 Capacidad 1
dificultad
es y
Inicio
Proceso
Proceso
Inicio
mpetencia: DESCRIPT

LOGRO DE
COMPETE
NIVEL DE
IVA

NCIA 3
(logros,

LA
Capacidad 2 Capacidad 3
dificultad
es y
Inicio
Proceso
Proceso
Inicio
 ANÁLISIS DE LOS INSUMOS DE LA EVAL
COORD. PED. DE LETRAS SIAGIE

Sin calificativo En Proceso Logro

N° COMPETENCIAS N° de
estudiantes
Registro esperado

N° % N° % N°

1 SI 5 ### 7 ### 7

2 ### ###

3 ### ###

4 ### ###

5 ### ###

6 ### ###

7 ### ###

8 ### ###

9 ### ###

10 ### ###

11 ### ###

12 ### ###
13 ### ###

14 ### ###

15 ### ###

16 ### ###

17 ### ###

18 ### ###

19 ### ###

20 ### ###

21 ### ###

22 ### ###

23 ### ###

24 ### ###

25 ### ###

26 ### ###

27 ### ###
28 ### ###

29 ### ###

30 ### ###

31 ### ###

CON REGISTRO SIAGIE 1

SIN REGISTRO SIAGIE 0
 Estudi
antes
DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA - SAN ISIDRO LABRADO selecci
onado
s para
GIE PORTAFOLIO /CUADERNO DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE llevar CARPETA DE R
la
carpet
Estudiantes Estudiantes a de Estudiantes
Logro Destacado que que no En Inicio En Proceso Logrado
esperado recupe que
presentaron presentaron ración presentaron
% N° % N° % N° % N° % N° % N° % N° %

### 5 ### 12 ### 6 ### 3 25% 2 17% 1 8% 12 5 42%

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RO LABRADOR
CARPETA DE RECUPERACIÓN SEMÁFORO DE LOS APRENDIZAJES A PARTIR DE LOS IN

Estudiantes Valoración del desarrollo de la

que no competencia
presentaron En Inicio En Proceso Logrado
En
N° % N° % N° % N° % En Inicio Proceso Logrado

7 58% 3 60% 4 80% 5 100%

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### ### ### ###

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ORO DE LOS APRENDIZAJES A PARTIR DE LOS INSUMOS

Lista algunas evidencias que validan tu percepción acerca

del logro de la competencia,