INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LAURELES

GUÍA DE APOYO PEDAGÓGICO

DOCENTE LIC. JOHANA GALVIS CORTÉS ASIGNATURA LENGUA CASTELLANA

FECHA Semana 8 AL 12 DE FEBRERO 2021 GRADO 8°A -8°B OCTAVO

PERIODO PRIMER PERIODO WHATSAPP 3138623036

CORREO nana190181@hotmail.com FECHA DE LUNES 15 DE

ENTREGA febrero de 2021

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ESTANDARES

Comprensión e interpretación de textos teniendo en cuenta el

funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación.
Reconocer la estructura, las
características y la intención de la DBA
secuencia textual narrativa.
Infiere múltiples sentidos en los textos que lee y los relaciona con los
conceptos macro del texto y con sus contextos de producción y

Explicar cómo los códigos verbales y no circulación.

verbales se articulan para generar
CONTENIDOS
sentido en las infografías.
LA CRÓNICA Y LA INFOGRAFÍA

ACTIVIDADES

CARACTERÍSTICA Y FUNCIÓN DE LA CRÓNICA

Una crónica es la narración de un suceso ocurrido en un tiempo determinado. Este género se aproxima mucho a la
literatura, antes de que se considerara un género periodístico estuvo dentro de los géneros literarios, se usaba para
narrar sucesos históricos siguiendo un orden de tiempo.

Para Martín Vivaldi la crónica es «una información interpretativa y valorativa de hechos noticiosos» La palabra
crónica se deriva de «cronos» que en griego significa tiempo. Por eso cuenta un acontecimiento de interés general
de acuerdo a cómo sucedió en un periodo de tiempo, aunque el manejo del tiempo no es lineal necesariamente.

CARACTERÍSTICAS DE LA CRÓNICA:

El tiempo es definitivo para el ritmo y la credibilidad de la historia.

Además de narrar la noticia, el cronista emite un juicio y una valoración sobre los hechos acontecidos. Tiene un
estilo personal con elementos valorativos.

Se utiliza una forma narrativa para contar los sucesos y destacar su importancia. Se útilizan descripciones para
ambientar al lector. Cuenta un acontecimiento de interés colectivo Énfasis en el cómo sucedieron las cosas

Usa un lenguaje sencillo y claro Es una interpretación subjetiva de los hechos ocurridos contados desde el lugar en
el que se producen y con una implicación clara de su cronología

FUNCIÓN DE LA CRÓNICA:

Sirve como fuente de consulta para los historiadores Deja constancia de un suceso acontecido. Relatar cómo
sucedieron las cosas y da una interpretación valorativa de las mismas

TIPOS DE CRÓNICA:

Informativa narración cronológica puntual sin juicio de valor

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Opinativa informa y comenta al mismo tiempo

Interpretativo estilo más literario con emisión de juicios de valor.

ESCRIBIR LA CRÓNICA

♦Revisa la información que obtuviste durante la investigación y elige lo que vas a contar

◊Elige el enfoque que le darás a tu historia, por ejemplo, si tiene varios personajes involucrados puedes elegir
contarla desde el punto de vista de uno de ellos.

♦Expresa las ideas de manera clara y con frases concisas.

◊Narra los acontecimientos de la manera más exacta posible, pero quitando la información que no sea interesante.

♦Usa un lenguaje sencillo que entienda el lector.

◊La crónica debe contener información de calidad y hay que informar de lo esencial al lector. Pero toma en cuenta
que la crónica no es solo hablar de hechos sino de atmósferas, emociones y detalles.

ESTILO DE LA CRÓNICA

Cuando escribas tu crónica debes informar y deleitar a tu lector. Debes escribir con una dosis de estilo literario para
que tu lector disfrute la narración de lo sucedido como si hubiera estado ahí. Durante la crítica que realices debes
ser imparcial y no tendencioso. Cualquier tema puede ser abordado en una crónica.

Estructura de la crónica

Redacción en orden del tiempo en que suceden los hechos.

Entrada que llame la atención del lector

Relato del suceso con detalles que provoquen emociones en el lector.

Conclusión o fin del relato. El final no es contundente, puede ser un final abierto, como la vida.

Estilo sencillo con detalles precisos para que el lector se informe y se entretenga.

Si es necesario se puede alterar el orden cronológico para dar mayor agilidad o explicaciones al contenido de la
crónica. Calidad humana en la narración. Se pueden utilizar metáforas, ironía, paradojas, hipérboles, antífrasis,
antítesis y todos los elementos necesarios para presentar un contenido atrayente para el lector.

 Pega o transcribe en tu cuaderno todos los conceptos dados en esta guia.

 Realiza tu propia crónica, teniendo en cuenta los parametros dados . En el siguiente link podrás tener mayor
orientación para hacer tu propia cronica.https://www.youtube.com/watch?v=I2IZEMqNJac&t=4
 En uuna hoja completa realiza tu narracion con el estilo de la cronica de cualquier evento que haya marcao tu
vida y recuerdes mucho.

LA INFOGRAFíA:

son interpretaciones visuales de los propios textos. Sirven para explicar conceptos y presentar datos de una manera
gráfica que resulta más atractiva. ... Las infografías periodísticas, por ejemplo, son una herramienta que se ha
utilizado desde siempre en prensa.

COMPROMISO: teniendo en cuenta que una infografia, investiga. Cuáles son las mejores páginas para hacer
infografías con plantillas editables, y realiza una a tu gusto con el tema de tu preferencia. Sino tienes la posibilidades
de hacerla digitalmente realizala a mano teniendo en cuenta que una infografia tiene imágenes y colores vistosos
https://www.youtube.com/watch?v=Mr2D8UtaHEs en el siguiente enlace puedes aprender más sobre la infografía.
La otra semana daré orientaciones más precisas en un encuentro sincrónico vía plataforma zoom, el link lo estaré
pasando un día antes.
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para llamar la atención del lector, del tamaño que quieras y el material que tengas a la mano.

A trabajar
juiciosos mis
amores, con