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DPLOMADO EN ESCRITURA CREATIVA: NOVELA CORTA

- COMO ESCRIBIR UNA NOVELA BREVE -

PRESENTACIÓN

La novela corta, subgénero impreciso, entre cuento largo y novela, es una de las formas textuales
que exigen del escritor que narre con precisión y economía de lenguaje lo que pudiera desarrollarse
en muchas más páginas. Este tipo de escritura se ha visto estimulada editorialmente en la actualidad
por la falta de tiempo y, en ocasiones, de disposición para la lectura del público medio. Existen
demasiados libros y otros medios de información y entretenimiento que disparen la atención de los
individuos contemporáneos. Suele, además, la novela corta ayudar a la difusión de la obra de los
autores que las cultivan y se ha erigido con el tiempo en una modalidad literaria que objeto particular
del estudio crítico. Por fuera de los grandes clásicos de la novela –las que suelen ser textos
voluminosos -, existen novelas muy cortas y emblemáticas en la historia de la literatura ya que se
constituyen en verdaderos objetos de culto de los lectores.
Esto sucede por gran perfección expresiva y artística y por el fácil manejo textual con el que
expresan la vida humana o por el que presentan personajes o situaciones de antología que calan y
permanecen en el lector tanto por lo expresado como por lo que el texto tan sólo sugiere.

La práctica de la escritura novelesca tiene diversos y concretos obstáculos que desestimulan a


muchos creadores o que los enredan y les impiden concluir sus textos. Trabajar con novela corta es
un excelente medio para desarrollar las habilidades narrativas textuales que tanto problema generan
a los escritores que intentan trabajar una novela y no consiguen un producto acabado y sólido
estéticamente.

El proceso de escribir una novela es muy complejo, requiere no sólo saber de estructura textual sino
conocer de esto de un modo diferente al tradicional. La teoría tiene que enfocarse de un modo
distinto, pues no existe una estructura formal que garantice desde la teoría la construcción de un
texto novelesco válido estéticamente. La escritura de la novela tiene relación con cierto tipo de
artesanía escritural, se dice que es muy fácil comenzar una novela, pero lo difícil es lograr
terminarla. El diplomado cuenta con personas con una doble experiencia, tanto teórica como
práctica, para emprender una actividad novedosa en la Universidad Colombiana y, evidentemente,
inspirada en cursos similares de escritura creativa en novela que se realizan en universidades de
otros países.

Subcentro de Educación Continua de Ciencias Sociales y Educación


Carrera 7 No 40-62. PBX: (57-1) 3208320 ext.: 2526-2528 – 3208136 Fax (57-1) 3208320 ext.: 2527 (57-1) 3208136. Bogotá D.C., Colombia
OBJETIVOS

 Unir teoría y práctica de relato en un proceso que culmine siempre en la construcción y creación
de relatos, en particular, de una novela corta.

 Analizar y estudiar modelos de relatos y de novelas cortas, con la finalidad de canalizar y


potencializar las habilidades escriturales propias de los participantes. Se busca con ello obtener
una mayor competencia comprensiva del género novelesco corto y poder contextualizar la
propia producción creativa en este campo.

 Esbozar y desarrollar el proyecto de una novela corta que se realizará, al menos parcialmente,
durante el transcurso del diplomado y que fortalezca las capacidades de escritura de los
participantes y le sirva para profundizar su comprensión del género novelesco.

 Presentar y explorar técnicas de escritura que posibiliten a los participantes la construcción de


relatos y de una novela corta. Se pretenderá colaborar en su proceso de formación como
escritores de novela, además de desarrollar la conciencia creativa narrativa y socializar sus
producciones.

 Potenciar la creatividad en el texto escrito narrativo, así como dotar, desde la escritura, al
escritor, al crítico y al docente, de herramientas expresivas que le permitan comprender la
novela corta desde la experimentación.

CONTENIDOS

MÓDULO 1

TALLER DE CREATIVIDAD

Narrar es una experiencia vital que nace y se desarrolla con la exploración de la subjetividad de los
participantes. Existen diferentes técnicas de creatividad que permiten que el escritor conciba muchas
ideas, realice asociaciones, plantee perspectivas novedosas y seleccione una línea narrativa para
empezar a contar una historia. Es necesario, a través de estos y otros recursos, darle también
cuerpo, coherencia y consistencia expresiva al texto que se escribe para que el escritor pueda
concluir su obra.

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MÓDULO 2

TALLER DE PROYECTO DE NOVELA CORTA

¿ Cómo hacer una novela? ¿ Es necesario elaborar un plan de trabajo? ¿Qué formas alternativas
existen para hacer este tipo de esquemas narrativos? ¿Cómo escribir una obra desde la vivencia
instantánea sin reflexionar demasiado en ella? ¿Cómo elegir el narrador más adecuado para el
proyecto? ¿Qué tipo de descripciones requiere? ¿Cuándo utilizar recursos vanguardistas? ¿Qué
trucos y elementos textuales se pueden utilizar para despertar efectos eficientes en el lector? Estos y
otros aspectos propios del género serán desarrollados. Se trabajará tanto desde la planeación y de
la revisión como desde una continua reflexión teórica- práctica, pues se pretende, desde todos los
enfoques, favorecer la creación de un proyecto particular de la novela corta.

MÓDULO 3

GÉNEROS Y MODELOS NARRATIVOS

Existe una estética del género novelesco corto, al menos es posible hacer una reflexión sobre ello.
Se estudiarán algunas obras clásicas para evidenciar sus aciertos técnicos y expresivos. La
narrativa, en general, plantea problemas valiosos para el escritor y para el crítico. Estas dificultades
y dudas lo llevan a tener que pensar y practicar el manejo del punto de vista de la narración, su inicio
y su final, el manejo del tiempo, la trama y la anécdota de la historia, el desarrollo de los personajes,
la forma de mantener la expectativa, los escenarios y, por último, la capacidad para crear e inventar
mundos, imágenes, horizontes, que sumerjan al lector en un universo textual más vivo que la
realidad.

Se utilizarán diversos instrumentos teóricos, tanto en el análisis de los textos de novelas clásicas del
subgénero, si se puede plantear, de novela corta, y que serán escogidas de acuerdo a los intereses
estéticos de los participantes, así como al tipo de proyectos que ellos tengan como meta escritural.
Se buscará retomar clásicos como El Túnel, Aura, El extranjero, Crónica de una muerte anunciada;
pero debe darse cierta libertad, pues éste es un trabajo de creatividad y no un curso teórico estricto.
Así mismo, se trabajarán con elementos de análisis y no un curso teórico estricto. Así mismo, se
trabajarán con elementos de análisis desde el estructuralismo y la narratología; planteando, por
supuesto, que es factible que se tengan que abandonar, y ser reemplazados por elementos varios
en el taller. La novela, como género complejo y abierto, requiere esa capacidad de contextualización
teórica – práctica por parte de los responsables académicos en el diplomado.

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MÓDULO 4

TALLER DE ESCRITURA

Una novela corta tiene diversas exigencias, entre ellas, la economía de lenguaje, la relativa
brevedad, la capacidad de plantear una historia compleja en pocas páginas. Se dice que empezar a
escribir una novela es fácil; pero que lo difícil es terminarla, pues no se trata sólo de articular, ya sea
en capítulos o en un solo texto, una estructura narrativa sólida, sino de llevar a cabo la artesanía
literaria. Es necesario que la obra tenga ritmo, atmósferas atractivas, personajes vivos, y suficiente
riqueza emocional y de lenguaje para que el texto pueda transmitir sus contenidos poéticos y
narrativos.

BIBLIOGRAFÍA GENERAL

ALDANA de CONDE, Graciela. Módulo Seminario desarrollo de la creatividad. Fotocopia


(recopilación de textos). Bogotá: Universidad Javeriana, Facultad de Psicología, sf.

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otros. Santiago de Chile: Cuatro Vientos, 1982
VARGAS LLOSA, Mario. La orgía perpetua. Barcelona: Seix Barral, 1986

PARTICIPANTES

El diplomado en escritura creativa, novela corta, está orientado a todas las personas interesadas en
perfeccionar sus destrezas escriturales y comprensivas en el género.

EXPECTATIVAS DE HOMOLOGACIÓN

El diplomado podrá tener una homologación en créditos, válidos para la maestría en Literatura de la
Facultad de Ciencias Sociales. Quienes deseen cursar el diplomado dentro de esta opción deberán
notificarlo al coordinador del diplomado, pues deben recibir calificación numérica por los trabajos
realizados en los diferentes módulos y cumplir algunos requisitos adicionales.

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