UNIDAD EDUACTIVA FISCAL

“URUGUAY”
NOMBRE:
MARIA JOSE LUCAS GARNICA

PROFESORA:
Lic. Skayda Guerra

MODULO:
FORMATIVO
OPERACIONES DE ALMACENAJE

CURSO:
TERCERO COM2
 Del 21 al 25 de junio 2021
FORMATIVO OPERACIONES DE ALMACENAJE
TEMA:
TIPOS DE ALMACENAMIENTO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

1.-Lea y analice el tema.

2.-Argumente, de acuerdo a su criterio cuál es el tipo de almacenamiento más
adecuado.

ALMACIMIENTO CUBIERTO

Es el que ofrece la mayor protección al poder controlar ciertos factores o variables

climáticas como la iluminación, humedad y temperatura, con el fin de conservar en buen
estado y prolongar la vida útil de la mercancía resguardada.

MARIA JOSE LUCAS GARNICA LUZ MILA GARNICA BOLIVAR

C.C 131251709-5 C.C095056976-4
 Del 21 al 25 de junio 2021
FORMATIVO OPERACIONES DE ALMACENAJE
TEMA:
NORMAS DE HIGIENE QUE REGULAN LA CONSERVACIÓN DE LOS
PRODUCTOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

1.- Realice un esquema indicando lo que se debe y no se debe hacer al momento de

almacenar y manipular las mercancías en el almacén.

Cosas que se deben hacer y no se deben

hacer al momento de almacenar y
manipular las mercancías del almacén

Cosas que se deben hacer con Cosas que no se deben hacer

el almacenamiento del con el almacenamiento del
almacén almacén
+

Mercancías: Mercancías:

 Asegurar un buen apoyo de tus  No girar nunca la cintura

pies
 Mantener la espalda recta Almacenamiento:
 Mantener la carga cerca del
cuerpo  No apiles mercancías en la
última balda de las estanterías
Almacenamiento:
 Evita almacenar objetos
 Las estanterías deben estar pesados donde sea difícil de
anclados para evitar su vuelco alcanzar o puedan caerse
 Los apilamientos deben ser  Las mercancías no deben salir
estables y seguros de la estantería
 2.-Revise la despensa de su casa y observe cómo se encuentra el almacenamiento de
los productos.

Se encuentra muy bien

Luego realice sus conclusiones sobre los aspectos que se deberían mejorar para
almacenar y manipular correctamente las mercancías en su hogar.

Tal vez en la ordenación de los productos de poner primero los productos que se pueden
estar venciendo para consumir antes que los otros productos nuevos

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 Del 05 al 09 de junio 2021
FORMATIVO OPERACIONES DE ALMACENAJE
TEMA:
ARTÍCULOS, FUNCIONES Y SUS EMBALAJES O POLITIZACIÓN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

1.- Explique sobre la misión que cumple el embalaje en un producto.

Facilita el almacenamiento, la distribución y el manejo del producto. Proteger las

características de la carga y preservar la calidad de los productos que contiene. Facilitar el
traslado de la carga y permitirsu transporte en las mejores condiciones, según el modo que
se utilice

2.- Enliste las funciones que cumple el embalaje.

 Protección de los productos:

Mientras dura el transporte y almacenaje del paquete.

 Identificación:

Facilita información sobre las características del producto y la forma de manipularlo,

reduciendo así el deterioro o pérdida de este.

 Manipulación de la carga:

Facilita el conteo, la distribución y el transporte de los paquetes

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 Del 05 al 09 de junio 2021
FORMATIVO OPERACIONES DE ALMACENAJE
TEMA:
TIPOS DE ETIQUETAS -ESTANTES INDIVIDUALES Y FRONTALES

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

1.-Realice un cuadro sinóptico sobre las etiquetas y sus diversos tipos.

ETIQUETAS

La etiqueta tiene distintos usos y 1.Etiqueta de Marca

significados. Se trata de una señal,
marca, rótulo o marbete que se adhiere
a un objeto para su identificación,
clasificación o valoración.
Las etiquetas, en la actualidad, suelen
incluir un código de barras que
contiene información cifrada para la
gestión automática en depósitos y
puntos de venta. La etiqueta también
puede permitir a los consumidores la
participación de promociones y
concursos.
Ésta es sólo la etiqueta aplicada al
producto o al empaque.
Por ejemplo, la etiqueta de una prenda de
vestir.
2. Etiqueta Descriptiva
Mientras que, la descriptiva da
información objetiva acerca del uso del
producto, su hechura, cuidado, Por
ejemplo, la etiqueta de productos
nutricionales y medicamentos.
3.Etiqueta de Grado
Las etiquetas de grado usualmente indican
la calidad del producto mediante una letra,
un número o una palabra.
 2.- Dibuje una etiqueta frontal y describa sus características

3.- De 3
COMO USAR productos
existentes en la despensa de su hogar desprenda, pegue y describe las misma en una
hoja.

LIMPIE LA PIEL CON

AGUA Y RETIRE LA SE USA PARA LAS
APLIQUE EL PARCHE
PELICULA ESTENCIONES DE
DEBAJO DE LAS
PROTECTORA PESTAÑAS Y PRESIONE PESTAÑAS, TINTE DE QUITESE EL PARCHE
EL PARCHE PARA EL OJO PESTAÑAS Y PERMANENTE Y TIRELO.
DE PESTAÑAS,
DURANTE 10 SEGUNDOS
PLATACIONDE PÉSTAÑAS Y
INJERTO ECT.
3.- De 3 productos existentes en la despensa de su hogar desprenda, pegue y describe
las misma en una hoja

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