Introduccion ejercicio Mecanico N°1

Los procesos formativos en el violín tienen distintas variantes en las cuales los metodólogos y
profesores pueden indagar y trabajar en pro de los estudiantes, conjuntamente o separándolas
en ejercicios de la mano izquierda o derecha; en ejercicios de la mano izquierda podemos ver
de manera general: la mecánica de los dedos, los cambios de posición, el vibrato y la
relajación; en este caso indagaremos en la mecánica de los dedos y sus variantes melódicas
posibles separándola de las otras partes.

Como primera medida nos basaremos en los diferentes estudios mecánicos que fueron escritos
en el pasado y son fundamentales en los procesos de los estudiantes a través de las décadas
como Exercises for Promoting Dexterity in the Various Positions escrito por Schradieck en los
cuales sus primeros estudios hacen énfasis en la mecánica de los dedos y algunas variantes
melódicas aplicados en varios registro sonoros del violín; por otra parte School of Violin
Technique Op 1 Book 1 escrito por Sevcik el cual hace progresiones melódicas ascendentes
jugando con los intervalos. En ambos casos los compositores intentan trabajar las falencias
técnicas al introducir diferentes intervalos y melodías repetitivas, las cuales de manera
progresiva el estudiante va resolviendo sus problemas.

Llegado a este punto se podría decir que existen métodos suficientes y funcionales, pero al
entrar a profundidad en la cantidad de variantes en intervalos que existen en el violín podemos
decir que las posibles combinaciones entre los cuatro dedos de la mano izquierda dan para
más que las mostradas en los anteriores métodos. Al principio de la mayoría de los ejercicios
los patrones más comunes basados en los dedos serían escalas melodías ascendentes 1234 y
descendentes 4321 y saltos de intervalos repetitivos que en la numeración de los dedos serían
como ejemplo 1313, 2424, 1414 etc., y también combinaciones de ambas. pero sin llegar a dar
con una totalidad de todos los modelos posibles que la mano izquierda puede realizar y que
pueden aparecen en distintas obras musicales desde principiantes hasta avanzado.

Como propuesta a estas incógnitas decidí indagar en la totalidad de las posibles

combinaciones que se pueden lograr con los cuatro dedos, esto sin repeticiones de ninguna de
las notas por cada modelo planteado para evitar la cantidad de variables que se pueden llegar
a dar en la totalidad de las mismas ya que las combinaciones excederán a más de 1000.
Los siguientes modelos melódicos serán expresados de manera numérica basado en paralelo
con el orden de los dedos en el violín en primera posición.
 Patrones melódicos Patrones melódicos Patrones melódicos Patrones melódicos
empezando en el empezando en el empezando en el empezando en el
primer dedo segundo dedo tercer dedo cuarto dedo

1234 2134 3124 4123

1243 2143 3142 4132

1324 2314 3214 4213

1342 2341 3241 4231

1423 2413 3412 4312

1432 2431 3421 4321

Este ejercicio se basa en las 24 formas en las que se pueden combinar las variantes de los
cuatro dedos en primera posición y juega con las acentuaciones en cada una de sus notas;
esto se da ya que la nota de la cuerda al aire (0) hace parte de cada modelo empezando desde
esta nota. Ya al tener el modelo del ejercicio creado procedí a darle un sentido cíclico por
medio de repeticiones en el que el grupo de notas vuelve a su fase inicial.

Las sugerencias de cómo estudiarlo serían:

● Como primera medida, tocar el ejercicio sin una base rítmica en grupos de 5 notas para
comprender el patrón melódico planteado en cada variable
● Como segunda medida, tocar el ejercicio en un solo arco para lograr tocarlo con una
base rítmica en un tempo lento
● Como tercera medida, tocarlo usando un arco por cada pulso a tiempo de negra y
dando acentuaciones en cada uno

Este ejercicio se puede hacer en distintas tonalidades para modificar la posición fija de la mano
jugando con los intervalos entre los dedos. Además, se puede hacer en todas las demás
cuerdas del violín.
Existe la posibilidad de tocar una parte del patrón melódico en una cuerda y el resto en otra,
pero las posibles variables aumentan de manera exponencial a más de 576 ejercicios
diferentes basados en las 24 variaciones planteadas anteriormente; en caso de hacerse con
tres cuerdas las posibles combinaciones aumentan a 816(720 ejercicios cíclicos sin salto de
cuerdas) maneras de realizar estas variaciones; en caso de usar las 4 cuerdas las posibles
combinaciones son 192(0 ejercicios cíclicos si salto de cuerda).
En estos ejercicios también se pueden aplicar las variaciones en el arco que aparecen en
distintos métodos como en el estudio No 2 del libro forty-two etudes or caprices escrito por
Kreutzer o las variaciones rítmicas del libro Contemporary violin technique escrito por Galamian