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Diana
12/07/2021
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
12/07/2021
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
14/07/2021
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Violín, lápiz
21/07/2021
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Violín, lápiz
24/07/2021
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Violín, lápiz
26/07/2021
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Violín, lápiz
Camila
06/07/2021
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
02/07/2021
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
23/06/2021
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
30/06/2021
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Violín, lápiz
Leydi Jhuliana
03/07/2021
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados:
Inicio:
Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características
Desarrollo:
Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.
Cierre/Tarea:
Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.
Recursos utilizados: