Informe Abril:

Martin y Emiliano

21/06/2021

Inicio:

Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características

Desarrollo:

Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.

Cierre/Tarea:

Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.

Recursos utilizados:

Violín, lápiz.
Camila

22/06/2021

Inicio:

Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características

Desarrollo:

Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.

Cierre/Tarea:

Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.

Recursos utilizados:

Violín, lápiz, computador

Sofia

04/06/2021

Inicio:

Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características

Desarrollo:

Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.

Cierre/Tarea:

Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.

Recursos utilizados:

Violín, lápiz, computador

11/06/2021

Inicio:

Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características

Desarrollo:

Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.

Cierre/Tarea:

Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.

Recursos utilizados:

Violín, lápiz, computador

18/06/2021

Inicio:

Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características

Desarrollo:

Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.

Cierre/Tarea:

Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.

Recursos utilizados:

Violín, lápiz, computador

25/06/2021

Inicio:

Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características

Desarrollo:

Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.

Cierre/Tarea:

Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.

Recursos utilizados:

Violín, lápiz, computador

Victoria

14/06/2021

Inicio:

Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características

Desarrollo:

Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.

Cierre/Tarea:

Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.

Recursos utilizados:

Violín, lápiz, computador

21/06/2021

Inicio:

Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características

Desarrollo:

Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.

Cierre/Tarea:

Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.

Recursos utilizados:

Violín, lápiz, computador

28/06/2021

Inicio:

Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características

Desarrollo:

Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.

Cierre/Tarea:

Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.

Recursos utilizados:

Violín, lápiz, computador

Leydi Jhuliana

05/06/2021

Inicio:

Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características

Desarrollo:

Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.

Cierre/Tarea:

Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.

Recursos utilizados:

Violín, lápiz, computador

12/06/2021

Inicio:

Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características

Desarrollo:

Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.

Cierre/Tarea:

Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.

Recursos utilizados:

Violín, lápiz, computador

19/06/2021

Inicio:

Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características

Desarrollo:

Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.

Cierre/Tarea:

Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.

Recursos utilizados:

Violín, lápiz, computador

26/06/2021

Inicio:

Se da un repaso de los conocimientos aprendidos en la clase pasada como el agarre del arco y del
violín como también las partes del violín y las funciones de cada parte del instrumento dando
énfasis a un conocimiento general del violín y sus características

Desarrollo:

Se trabajaron ejercicios de la mano izquierda y derecha por separado en el cual se busca avanzar
en las capacidades totales del estudiante basado en motricidad, elasticidad y técnica usando los
ejercicios genéricos del violín basados en la técnica franco-belga. Se implementaron diferentes
ejercicios en los cuales se busca entrar poco a poco en las posiciones usadas en el violín de manera
natural y progresiva. Además, se trabajaron las canciones planteadas en el cancionero para
principiantes.

Cierre/Tarea:

Se propuso como parte final una serie de ejercicios en el que se trabajaba de manera
independiente cada mano en el que el estudiante busca una mejor flexibilidad de la mano y una
relajación total al momento de tocar el instrumento.

Recursos utilizados:

Violín, lápiz, computador

01/06/2021

Reemplazo piano

Inicio:

Se le pidió al estudiante mostrar el proceso de piano que llevaba para analizar los posibles
problemas técnicos y e3stilisticos al momento de interpretar

Desarrollo:

Se realizaron diferentes ejercicios mecánicos y técnicos para mejorar la interpretación de las obras
que ya sabía, en el que se trabajaron aspectos como matices velocidad y procesos formativos al
momento de practicar

Cierre/Tarea:

Se le recomienda practicar de manera mas consciente al momento de tocar y practicar las obras
que ya conocía