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SERVICIO HUMANO:DE
NACIONAL UNAPRENDIZAJE
ENCUENTRO CON SENA LA ÉTICA EN EL
formación CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL
Programa de Formación Complementaria
Actividad deGestión del
Conformar equipos un
talento humano: de encuentro
trabajo colaborativo,
con la éticasegún criterios de
en el contexto autonomía,
laboral e individual
Aprendizaje respeto yFormato
requerimientos de la organización.
para Desarrollo de Evidencia
Evidencia de “Tabla comparativa Trabajo Colaborativo y Trabajo en Equipo”
Producto
DESCRIPCIÓN Y ORIENTACIÓN DE LA EVIDENCIA REQUERIDA
Con base en las indicaciones del instructor asignado y después de haber revisado con atención los
materiales de estudio y la guía de aprendizaje 3, es necesario que el aprendiz aporte la evidencia
basada en las siguientes indicaciones: Elaborar una tabla comparativa entre trabajo colaborativo y
trabajo en equipo, y definir cuál de los dos tipos de trabajo resulta más adecuado para su ejercicio
laboral y porqué.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
La tabla comparativa solicitada deberá tener por lo menos desarrollados los siguientes aspectos:
Tabla comparativa
ASPECTO TRABAJO TRABAJO EN
COLABORATIVO EQUIPO
METAS
No podemos olvidar las metas,
otro elemento esencial a tener
en cuenta. Hay que establecer
metas comunes que favorezcan
la motivación y el compromiso
en el equipo.
VÍNCULO
Es importante también en este
sentido crear un vínculo entre
las diferentes personas que
forman el equipo,
concienciando de la
importancia que tiene su
función y haciéndoles partícipes
en todo momento para que se
sientan implicados.
COMUNICACIÓN Y EMPATÍA
Por último, no podemos pasar
por alto la comunicación y la
empatía. Establecer los canales
de comunicación adecuados es
fundamental para asegurar el
correcto funcionamiento del
grupo.
8. Favorecer el riesgo y la
creatividad. Establecer el
proceso de la innovación y la
creatividad del equipo.
9. Mantener informados a
todos los miembros implicados.
La información es necesaria en
toda organización.
No sentirse cómodo
No todos son ni tan productivos
ni les gusta el trabajo en
equipo. Hay personas que
disfrutan más a solas, donde no
tienen que trabajar con otros y
donde hay que consensuar o
debatir en algunos momentos.
Algunos tienen dificultades por
su timidez o personalidad y
prefieren tener que
relacionarse con los demás en
momentos puntuales, pero que
sienten que fluyen más cuando
no hay trabajo en equipo.
El mal liderazgo
A veces el inconveniente es la
falta de competencias como la
inteligencia emocional, el
liderazgo o la gestión de
conflictos. Que alguien del
equipo asuma el rol de líder, de
forma natural o impuesta
puede generar inconvenientes
en el equipo y bloquear su
avance. Se tienen que
comunicar y conocer todos los
roles para provocar la mejor de
las sinergias y entender quién
sería la
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE persona que mejor guíe
SENA
al resto.
Programa de Formación Complementaria
Gestión del talento humano: un encuentro con la ética en el contexto laboral e individual
Formato para Desarrollo de Evidencia
1
Defina cuál de los dos tipos de trabajo resulta más adecuado para su ejercicio laboral y porqué.
FORMA DE ENTREGA