Programa de GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO: UN ENCUENTRO CON LA ÉTICA EN

formación EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL

Actividad de Conformar equipos de trabajo colaborativo, según criterios de

Aprendizaje autonomía, respeto y requerimientos de la organización.
Evidencia de “Tabla comparativa Trabajo Colaborativo y Trabajo en Equipo”
Producto

DESCRIPCIÓN  Y ORIENTACIÓN DE LA EVIDENCIA REQUERIDA

Con base en las indicaciones del instructor asignado y después de haber revisado con atención
los materiales de estudio y la guía de aprendizaje 3, es necesario que el aprendiz aporte la
evidencia basada en las siguientes indicaciones: Elaborar una tabla comparativa entre trabajo
colaborativo y trabajo en equipo, y definir cuál de los dos tipos de trabajo resulta más
adecuado para su ejercicio laboral y porqué.  

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

La tabla comparativa solicitada deberá tener por lo menos desarrollados los siguientes
aspectos:

Tabla comparativa

TRABAJO  TRABAJO EN
COLABORATIVO EQUIPO
ASPECTO

Definición Este designa un entorno de trabajo Un equipo de trabajo es un

conjunto para el buen desarrollo de un
proyecto, tiene en cuenta los aspectos
tecnológicos, económicos y politicas
de la organización.
número pequeño de personas con
habilidades que se
complementan , comprometidas
con un plan definido, con metas a
cumplir y con una propuesta por
las que se consideran
responsables, y utilizan el acuerdo
para tomar decisiones.

Característica La responsabilidad individual cada uno Objetivos : Para trabajar en

de los miembros es responsable de su
desempeño dentro del grupo..
Interdependencia positiva: Tiene que
haber una dependencia de los unos
con los otros para lograr los objetivos
propuestos .
• Habilidades de colaboración : El
grupo tiene que funcionar de forma
efectiva , no solo en el trabajo sino
equipo se deben establecer
objetivos que han de propiciar el
desarrollo de las gestiones
relacionadas con los compromisos
de las funciones del proyecto , a la
vez deben tener claro cual es la
razón del trabajo , la cual ha de
constituir la misión del equipo .
Interdependencia :Los miembros
 también en la solución de conflictos.
• Interacción promotora: La
interacción al interior del grupo debe
llevar al desarrollo de relaciones
interpersonales y estrategias efectivas
de aprendizaje.. •Proceso de grupo: Es
la reflexión periódica del grupo para
evaluar el funcionamiento del mismo y
hacer los cambios necesarios para
mejorar la efectividad.
•Heterogeneidad :En el trabajo
colaborativo las características de los
miembros de los grupos es muy
variada en contraste con el
aprendizaje tradicional, donde por lo
general los grupos son más
homogéneos.
• Objetivos comunes: Se persigue el
logro de objetivos claramente
definidos, Habilidades: Se exige que los
miembros del grupo tengan
habilidades comunicativas, relaciones
simétricas y reciprocas y deseo de
compartir la resolución de las tareas .
Elementos  Los elementos básicos del trabajo
colaborativo son: Una meta común: Un
sistema de recompensas (grupal e
individual) Respuestas distribuidas
Normas claras Un sistema de
coordinación Interdependencia
positiva
Interacción Contribución
individual Habilidades personales y de
del equipo de trabajo deben ser
interdependientes, porque
además de requerirse de las
capacidades de cada uno de ellos,
es importante compartir las
experiencias y habilidades de los
demás para lograr objetivos
mutuos.
Eficiencia : Los miembros del
equipo deben estar convencidos
de la idea de que el equipo de
trabajo, si es realmente eficiente,
consigue siempre mejores
resultados que si cada
componente del equipo trabaja de
manera aislada. Ese mejor
resultado será fruto de lo que
denominamos sinergia del equipo.
Responsabilidad : Las decisiones
buenas y malas, el éxito o fracaso
del grupo es responsabilidad de
cada uno de los miembros que lo
integran todos se sienten
comprometidos con su propio
trabajo y el de los demás
integrantes del equipo Diversidad:
Teniendo en cuenta que no hay un
ser humano igual al otro, es
imposible conformar equipos de
trabajo con personas idénticas,
pero es esta diferencia lo que va a
permitir que el conjunto de
aptitudesy destrezas del equipo
influyan de forma positiva en cada
uno de aus miembros facilitando
el desarrollo de la misións
encomendada por la organización.
Existen elementos indispensables
para formación de equipos de
trabajo a la hora de poner en
práctica propuestas de aprendizaje
en la formación de equipos de
trabajo, para que funcionen
eficientemente y permitan el
desarrollo del aprendizaje. El
aprendizaje es aquel que se
desarrolla a partir de propuestas
 grupo
Autoevaluación del grupo
Variables  El respeto variable primordial
dentro de los equipos de
trabajo: Se relacionan con un
principio fundamental de la
ética , el respeto se manifiesta
en una persona que puede ser
capaz de ver al otro tal
cual,pero solo desde el
conocimiento de si mismo, sin
proyecciones, sin angustias; es
decir, tiene claridad de si
mismo y puede ver al otro con
una percepción limpia. La
Autonomia está referida a
condición, estado o capacidad
de autogobierno, se considera
dentro de ella, la posibilidad
de acción con cierto grado de
independencia. Asi, la
autonomia de una persona o
de un equipo de trabajo es la
capacidad o condición de
desarrollar tareas de una
manera independiente.
Igualmente la autonomia se
refiere a cómo se comporta el
hombre frente a si mismo y a
la sociedad.
de trabajo grupal. Es necesario
señalar que un grupo es un
conjunto de personas que se unen
porque comparten algo en común,
En cambio un equipo es "un grupo
de personas que comparten un
nombre, una misión, una historia,
un conjunto de mutuos objetivos y
de expectativas en común. Para
que un grupo se transforme en un
equipo es necesario favorecer un
proceso en el cual se exploren y
elaboren aspectos relacionados
con los siguientes elementos:
Misión y objetivos. cohesión y
espiritu de equipo. Roles y
responsabilidades. Comunicación y
relaciones interpersonales.
Reflexión y aprendizaje.
1.Definición de objetivos : Es muy
recomendable que los propios
miembros del equipo sean
partícipes en la definición de los
objetivos y que estos sean claros y
alcanzables .
2.Claridad de funciones a
desempeñar por cada miembro
del equipo.
3.Competencia técnica : Que el
equipo tenga las herramientas
necesarias para realizar el trabajo
encomendado.
4.Comunicación :Este punto es
muy importante puesto que los -
miembros han de sentirse libres
para expresar sus opiniones y la
comunicación ha de ser fluida
5. Establecimiento de un sistema
de solución de problemas y
conflictos. Este sistema ha de ser
conocido y aceptado por todos.
6. Utilizar un sistema de medición
de objetivos y resultados. Saber
qué queremos conseguir y cómo

Ventajas Aumenta el interés de los alumnos
promueve el pensamiento critico .
promueve y favorece la interacción
Favorece la adquisición de destrezas
sociales. Promueve la comunicación.
Promueve la cordinación mejora el
logro académico. Estimula el uso del
lenguaje. Permite mejorar la
autoestima . Permite desarrollar
destrezas de autodescubrimiento
sinergia en la ejecución de ciertas
tareas.
iry lo vamos a medir.
7. Aprovechar criterios de
Productividad evitar las reuniones
excesivamente largas e
improductivas. Saber asignar las
tareas que a cada miembro del
equipo se le dan mejor.
8. Favorecer el riesgo y la
creatividad. Establecer el proceso
de la innovación y la creatividad
del equipo.
9. Mantener informados a todos
los miembros implicados. La
información es necesaria en toda
organización.
10. Potenciar un sentido de
pertenencia. Se puede conseguir
haciendo participes a los
miembros del equipo en el resto
de pontos. El equipo se implicará
más cuanto. más suyo reconozca
el proyecto.
11. Facilitar la formación. No
olvidar nunca que el equipo ha de
estar formándose de forma
continua. Permitir y alentar esta
formación va a beneficiar el
trabajo de todos.
Algunas de las ventajas del trabajo
en equipo podrian ser:
1.Conduce a mejores ideas y
decisiones.
2.Produce resultados de mayor
calidad.
3. Hay un involucramiento de
todos en el proceso.
4. Aumenta el empoderamiento y
el compromiso de los miembros.
5. Alta probabilidad de
implementación de nuevas ideas.
6. Se amplía el circulo de la

Desventajas  Sucede cuando la primera opinión del
equipo recibe apoyo suficiente y se
acepta sin valorar otras posibilidades,
aun cuando esto se deba más a una
presentación convincente que a una
solución verdadera y a largo plazo. El
conformismo puede afectar la calidad
de las soluciones que surgen en un
equipo. Dominio personal. Un lider
puede dominar la discusión de un
equipo e influir profundamente en el
resultado, aunque su capacidad para
resolver problemas sea limitada. El
dominio puede representar un freno
para los miembros aun cuando estos
presenten mejores capacidades para
resolver los problemas. Formas
contrarias. Cuando el equipo propone
soluciones a un problema, los
miembros pueden considerar y
defender su solución desde el punto
de vista de ganar o perder, en lugar de
juzgar objetivamente la pertinencia de
cada alternativa. El consumo de
tiempo. Se necesita tiempo para crear
un equipo. La interacción que tiene
lugar una vez que el equipo está
formado, con frecuencia, en ineficaz.
El resultado es que los equipos tardan
más tiempo en llegar a una solución
que cuando un sólo individuo toma la
comunicación.
7. La información compartida
significa mayor aprendizaje.
8. Aumenta el entendimiento de
las perspectivas de los otros .
9. Aumenta la posibilidad de
mostrar las fortalezan individuales.
10.Habilidad de compensar las
debilidades individuales .
11. Provee un sentido de
seguridad.
12.Desarrolla relaciones
interpersonales .
Al ser trabajo en equipo pueden
darse muchos puntos de vista para
la toma de decisiones lo que crea
conflictos entre sus miembros
pudiendo dividir el grupo. Este
trabajo implica que deben
responsabilizarse por sus
decisiones, asumiendo en forma
individual. La toma de decisiones
es una situación bastante
compleja, no puede llevarse a
cabo de manera rápida, deben
tomarse en grupo sin demorar
mucho tiempo en ellas, no se
pueden permitir las presiones
sobre sus miembros, los cuales
deben conocer con exactitud sus
funciones. Para crear un equipo de
trabajo debe ponerse en
consideración la integralidad de
cada miembro, esto quiere decir
que no solo son importantes sus
capacidades cognitivas, sino que
también entran en juego la
estructura socio psicológica y de
personalidad. Esto puede utilizarse
para poder aprovechar al máximo
las fortalezas individuales y asi
distribuir las funciones en cada
uno de ellos. Un equipo de trabajo
debe contar con un buen lider,
 decisión. En este sentido, puede esto es requisito indispensable
limitarse la habilidad de la para su funcionamiento. Un lider
administración para actuar con rapidez inadecuado no tiene las
y determinación cuando sea necesario. habilidades especificas para la
Las presiones para conformarse. Como solución de conflictos y la puesta
se ha observado con anterioridad, en marcha de los objetivos de la
existen presiones sociales en los organización.
equipos. El deseo de sus miembros de
ser aceptados y de que se les
considere un activo para él, puede
generar el aplastamiento de cualquier
desacuerdo abierto, y estimular la
conformidad ante ciertos puntos de
vista. El dominio de pocas personas.
Las discusiones del equipo pueden ser
dominadas por uno o varios

equipo de trabajo se verá afectada.

Responsabilidad

miembros. Si la coalición dominante

está compuesta por miembros de poca
y mediana habilidad, la eficacia global
del ambigua. Los miembros del grupo
comparten la responsabilidad, pero
¿quién es responsable en realidad del
resultado final? En una decisión
individual, es claro quién es
responsable. En una decisión de grupo,
se diluye la responsabilidad de cada
miembro.

Defina cuál de los dos tipos de trabajo resulta más adecuado para su ejercicio laboral y porqué.

El trabajo en equipo: Defino el trabajo en equipo por qué este se basa en un planteamiento
de actividades en las que los integrantes deben interactuar para conseguir un objetivo
común.Sus ventajas son muchas: convierte a los protagonistas de su propio aprendizaje,
desarrolla sus competencias y habilidades, refuerza sus relaciones interpersonales y les
permite adquirir un aprendizaje significativo: Trabajando en equipo es cuando realmente se
consiguen grandes triunfos. Por ello, es muy importante identificar cuáles son las fortalezas
y debilidades de cada empleado, para que cada uno desempeñe un rol en función de sus
conocimientos dando como resultado:

•Eficiencia

•Valores morales -Intercambio de información

•Innovación
 •Evitar duplicidades

•Viabilidad

CONCLUSIONES DEL APRENDIZ

El más adecuado para el ejercicio laboral es el trabajo en equipo porque encierra en si

mismo la cohesión, la unión y la transformación de una organización, además tiene como
beneficios la productividad y el logro de objetivos, basándose fundamentalmente en la
necesidad de mejoramiento continuo y cambios que se dan dentro de las estructuras
organizacionales para dar cumplimiento a la misión y visión establecida y que permita
orientar el comportamiento de los individuos con el fin de alcanzar la máxima calidad y
productividad.

Además, refuerza sus relaciones interpersonales y permite el desarrollo de sus

competencias y habilidad, dando como resultado: la coordinación, comunicación, confianza,
compromiso y complementariedad en donde cada miembro es importante su conocimiento
y la experiencia laboral para la realización de los diferentes proyectos o funciones dentro de
la organización.

 Los componentes del equipo deben ser capaces de: gestionar su tiempo para llevar
a cabo su trabajo diario además de participar en las actividades del equipo; alternar
fácilmente entre varios procesos de pensamiento para tomar decisiones y resolver
problemas, y comprender el proceso de toma de decisiones comunicándose
eficazmente para negociar las diferencias individuales.
 El trabajo en equipo día a día se está imponiendo en las organizaciones para
mantener un clima laboral armonioso y también para que se cumplan las metas .
 El trabajo colaborativo:Se define como aquellos procesos intencionales de un grupo
para alcanzar objetivos específicos, más que herramientas de dar soporte y facilitar
este tipo de aportes. Un ejemplo de esto son las llamadas tecnologías de la
información y la comunicación.
 El trabajo colaborativo es una forma de generar sinergias y aprovechar los
beneficios del grupo en favor del aprendizaje y la actividad. Desde siempre se ha
venido trabajando en grupo en muchos entornos y el desarrollo de proyectos y
trabajos en colaboración no es nada nuevo. Sin embargo, con la llegada de la
tecnología y la forma de afrontar este tipo de trabajos ha cambiado
sustancialmente.

Aprendiz : Maribel Yonda Valencia