09/08/21 FICHA DE TRABAJO: COMUNICACIÓN GRADO: 3°

Tema: Resaltando la historia de los emprendimientos

Propósito: Contar con espacios que nos permitirán conversar con nuestros familiares y expresar
respetuosamente nuestras opiniones sobre algunas historias de emprendimientos personales o familiares que
se han presentado en el país.
Reto: Elabora un organizador, con ayuda de la lectura las Diez características del buen emprendedor.
Nombre del estudiante: ____________________________________________________________________________________

Estamos empezando una nueva experiencia de aprendizaje y, en esta oportunidad,

trabajaremos diferentes maneras de emprender negocios desde nuestro entorno familiar,
por lo que es importante conocer algunas historias de emprendimientos y hoy damos inicio
conociendo algunas de ellas.

1. Estamos empezando una nueva experiencia de aprendizaje y debemos recordar lo que hemos
trabajado en las actividades anteriores:

: ¿Qué hemos aprendido?

Sobre el emprendimiento, la gastronomía en el Perú, el bicentenario en el Perú

¿Por qué hemos celebrado el Bicentenario de la Independencia del Perú?

Para recordar los 200 años desde que fuimos libres

¿Qué significado trae para ti la celebración del Bicentenario de la Independencia del

Perú?
Significa la independencia, la liberación de la esclavitud, respeto por los derechos.

¿Qué retos aún tenemos por cumplir a los 200 años de la independencia del Perú?
Este aconteciendo es muy importante para las peruanas y peruanos ya que antes de la
proclamación de la independencia, hace más de 200 años, Perú era un pueblo
esclavizado por los españoles, donde nuestros afrodescendientes e indígenas eran
privados de su libertad y donde eran los españoles y criollos los que tenían todos los
privilegios y poder.
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Recordamos:
Recuerda que durante las actividades que hemos desarrollado,
hablamos sobre la situación que muchas familias están viviendo a
causa de la pandemia y que, en muchos casos, han perdido sus
trabajos o han tenido que buscar diversas maneras de generar
ingresos para mejorar la economía de su hogar.

2. Después de observar el video, responde las siguientes preguntas:

¿Qué tipo de actividades están realizando?
Vendiendo ropa, caramelos, peluquerías, confeccionando vestidos y prendas de usar

¿Qué negocios hay en tu comunidad?

Tiendas de abarrotes, panaderías, restaurantes, carritos sangucheros

¿Cuáles se mantuvieron a través de los años?

Las panaderías, marketing,
servicios por delivery,
emporio de Gamarra,
¿Los emprendimientos se intensificaron en los últimos
tiendas grandes como tiempos?
plaza vea, metro, etc. Si porque muchas personas se quedaron sin trabajo producto
de esta pandemia

¿Cómo ha sido su evolución?

Comenzaron de a pocos y
han ido evolucionando
gracias a los productos que
venden son de garantía,
¿Desde cuándo crees que se vienen generando los
emprendimientos en el país?
Desde el año 1990 y con mayor fuerza, desde la aparición de
la pandemia por el COVID y la gente llego por falta de
trabajo y por necesidad, deudas y depresión.

calidad y están siempre

renovándose día a día.
3. Después de observar el
video, responde:
¿Cómo ha sido la historia de los emprendimientos en el Perú
y en tu comunidad?
Muchas personas comenzaron con sus emprendimientos y
dan trabajo a muchas otras personas y esto ha hecho que los
emprendedores formen muchas empresas industriales y de
confecciones de vestir en diversos sectores como en Villa el
Salvador, Los olivos en el el emporio comercial de Gamarra,
y grac
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4. Después de observar la ficha de resumen, realizamos la siguiente actividad:

 Dibuja la silueta de una persona

 En el pecho escribe tu nombre.
 Identifica las características que de acuerdo a la lectura tienes como emprendedor.
 En cartelitos escribe cada una de las características que identificaste
 Pega los cartelitos en las diferentes partes del cuerpo de la silueta.

LEONOR
5. Elabora un organizador, con ayuda de la lectura las Diez características del buen emprendedor;
recuerda compartir tu organizador con tus familiares:

ASERTIVA OPTIMISTA

LIDERAZGO

PASIONINICIATIVA
CREATIVA
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Respondemos:
¿Qué fue lo más agradable de tu aprendizaje?
Las fichas de trabajo y la interactividad por wasap y el video.

¿Qué utilidad tiene para ti lo que has aprendido en esta sesión? ¿Por qué?
Mucha porque sabre que características debo tener para poder utilizarlas en mi emprendimiento.

Ahora te invitamos a evaluar tus avances:

Criterios Sí No
Identifiqué información relevante sobre los emprendimientos en el X
Perú.
Analicé información sobre la historia de los emprendimientos que X
existen en mi comunidad.

I.