I.E.I.P.S.M.

FE Y ALEGRÍA 22
JAÉN
1° Y 2° GRADO: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

“RECONOCEMOS NUESTRAS FORTALEZAS

PARA AFRONTAR NUESTRAS DIFICULTADES”
(Material de lectura, desarrollar las actividades en su cuaderno u hojas para archivar en su portafolio)

Actividad: Mis éxitos obtenidos gracias a mis

¡Hola! fortalezas
Gracias por ser parte de la familia Fe y Alegría y de Aprendo en casa.

En el área y equipo de Educación para el Trabajo consideramos que trazarse metas, soñar con
un futuro mejor a nivel personal y para la humanidad, en tiempos de la pandemia del COVID-
19, sí es posible gracias a tus FORTALEZAS.
Ahora recordaremos todos los éxitos que hasta ahora has logrado y que forman parte de tus
futuras características emprendedoras.

MATERIALES:

 Hojas de papel que hayas utilizado por una cara, o las hojas que quedaron de tus cuadernos
del año pasado.
 Un lápiz.
 Un lapicero con tinta azul o negra
 Muchas ganas de realizar las actividades.
 Recuerda que también puedes invitar a tu familia a ser parte de esta aventura.

¿QUÉ HAREMOS?
Aún no sabemos cuáles serán los efectos en el empleo y la economía de las familias de nuestro
país, a causa del COVID-19, tal vez te preguntes o pienses que: “¿Estamos atrapados?”, “¿no
hay una salida?”; pero gracias a tus fortalezas y a tu espíritu emprendedor tus respuestas
serán: “¡No!” no estamos atrapados y, “¡Sí, sí hay una salida!”, “¡Sí se puede!”,
“Comenzaremos de cero si es necesario, pero seguiremos adelante y lo lograremos”.
Para ello realizaremos el siguiente reto:

RECONOCERÁS LOS ÉXITOS QUE HAS LOGRADO HASTA

ESTA ETAPA QUE ESTÁS VIVIENDO Y LAS FORTALEZAS QUE
HAS EMPLEADO PARA LLEGAR AQUÍ.

Ahora:
 Busca un espacio donde puedas realizar tus actividades con tranquilidad.
 No olvides traer contigo tus materiales.
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JAÉN

Lee con atención lo siguiente:

Desde que naciste, hasta el día de hoy, has logrado muchos éxitos, por ejemplo, que ahora
eres un estudiante de secundaria. Pero ese no es el único éxito que has logrado en tu vida,
¡no!, tienes muchos más. Por ello, hoy, en esta primera actividad de Educación para el Trabajo,
te ayudaremos a recordarlos y, luego, te invitaremos a reflexionar y reconocer que esos éxitos
logrados son gracias a tus FORTALEZAS, las cuales te sirven para emprender con éxito
cualquier proyecto que quisieras llevar a la acción.

¡IMAGINAMOS!
Ahora, cierra los ojos y comienza a recordar los éxitos que lograste en tus
primeros años:

En la escuela o en inicial donde estudiabas, tal vez eras buena/o dibujando,

recitando, o jugando fútbol o vóley.

En primaria, ¿recuerdas tus éxitos? Posiblemente eras muy buena/o en Comunicación o

ciencias, destacabas en las actuaciones bailando o recitando, quizás recibiste algunos
reconocimientos como diplomas, o ganaste aplausos en los deportes o cuando realizabas alguna
buena acción en tu comunidad.

Hasta que entraste a secundaria, donde tal vez destaques en Arte, Comunicación, Educación para
el Trabajo, ciencias o deportes. También anótalos.

Revisa tus respuestas y si recuerdas algo más

también inclúyelo. ¡Listo!
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¡Genial!
¿Ya tienes todos tus éxitos anotados?

¡COMPRENDEMOS Y PLANIFICAMOS!

Escribe o graba en un audio las fortalezas que han contribuido o aportado para obtener
todos los éxitos, que anotaste,
Tal vez fue por: ¿tu disciplina?, ¿tu perseverancia?, ¿tu responsabilidad?, ¿hacer lo que
más te apasiona?, ¿ser puntual? ¿Cumplir tus compromisos? o ¿ser honrada u honrado)?
¡Excelente! Ya tienes un listado de tus fortalezas.

Esas son tus fortalezas, tus compañeras (os) pueden tener

fortalezas parecidas, pero lo tuyo es único.
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JAÉN

¡NO OLVIDES!
GUARDAR EN TU PORTAFOLIO, ESTA INFORMACIÓN
QUE TE AYUDARÁ, PARA REALIZAR LA SIGUIENTE
ACTIVIDAD Y LAS QUE IREMOS REALIZANDO EN
NUESTROS SIGUIENTES ENCUENTROS.

ACTIVIDAD 02.
(PUEDES DESARROLLAR ESTA ACTIIDAD EN UNO O MÁS DÍAS)

MI ESCUDO,
FRENTE A LAS DIFICULTADES, SON MIS
FORTALEZAS
 Antesde iniciar, te invitamos a revisar el video: “El elefante
encadenado” https://bit.ly/2zc0IFO
(DISPONIBLE EN LA SECCIÓN RECURSOS DE ESTA SESIÓN)

 Después de ver y escuchar el video, reflexionamos con las siguientes preguntas:

¿Qué era lo que detenía al elefante a liberarse de la estaca?

¿En qué situaciones tú te has sentido atado a algo similar?
La frase “¡Sí se puede!”, ¿te motiva a movilizar tus fortalezas o debilidades? ¿Por
qué?

ANOTA, tus respuestas y, luego, colócalas en tu

portafolio. Estos insumos te ayudarán para realizar la
siguiente actividad.
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JAÉN

¡Creamos y reflexionamos!
¿Recuerdas a los caballeros de la Edad Media?
Tenían varios implementos para combatir y
protegerse, uno de ellos era su escudo.

Ahora, tus retos son los siguientes:

Dibuja un escudo donde figuren cada una de tus fortalezas.
Segundo, dibújate protegida o protegido por tu escudo y con la frase “Yo puedo”
escrita en tu pecho.
Elige un lugar en tu habitación y pega tu dibujo.

Cada vez que veas este dibujo siempre

recordarás que tienes FORTALEZAS que te
permiten lograr lo que te propones, será el
recordatorio de la fuerza interna que tienes para
emprender cualquier proyecto, meta o sueño que
quieres lograr. Imagina que estas fortalezas las
volverás a evaluar en unos 10 a 15 años.

Finalmente, tómate un “selfie” con tu dibujo y guarda

la imagen. Y cuando regresemos a las aulas podrás
compartirlo con tus compañeros (as) y con tu profesor
(a) de Educación para el Trabajo.