COLEGIO ALFONSO REYES ECHANDÍA

Institución Educativa Distrital

Nit: 900176074-5 DANE 1110011104299
RESOLUCION DE aprobacion N º 2518 DE 20 DE JUNIO DE 2007
POR LA SED EMANADO PARA LOS GRADOS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA BASICA
PEI: “CONSTRUYENDO SABERRES PARA TRANSFORMAR LA VIDA Y EL ENTORNO

ACUERDO PEDAGÓGICO PARA EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES 2021

DOCENTE: PAOLA JIMÉNEZ

Apreciados estudiantes, a partir del tercer periodo daré inicio a la orientación de ésta asignatura.

Tener en cuenta:

 Leer el material
 Realizar trabajo autónomo
 Tener entrega las fechas de entrega
 Las evaluaciones serán desarrolladas en línea
 Realizar consulta en diversas fuentes, para profundizar en el desarrollo de los aprendizajes propuestos
 Llevar el al día el formato de seguimiento
 Tener en cuenta la sección 3 del libro propuesto (Biología de Curtis)

ACTIVIDADES PORCENTAJES

Acuerdo pedagógico y Formato 5%

Entregables 50%

Quiz oral 10%

Ev. Parcial 15%

Ev. Bimestral 20%

Paola Janneth Jiménez Bernal

Lic. Ciencias Naturales y ed. ambiental
 COLEGIO ALFONSO REYES ECHANDÍA
Institución Educativa Distrital Nit: 900176074-5 DANE 1110011104299
RESOLUCION DE aprobacion N º 2518 DE 20 DE JUNIO DE 2007 POR LA SED EMANADO PARA LOS GRADOS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA BASICA
PEI: “CONSTRUYENDO SABERRES PARA TRANSFORMAR LA VIDA Y EL ENTORNO

EL CRONOGRAMA PROUESTO PARA EL III PERIODO ACADÉMICO DEBE TENERSE EN FÍSICO PARA REALIZAR UN SEGUIMIENTO Y ESTABLECER LA
AUTOEVALUACIÓN DE CADA ESTUDIANTE
SEMANA APRENDIZAJE A DESARROLLAR ACTIVIDAD OBSERVACIÓN OBSERVACIÓN Firma acudiente
SI PRESENTÓ NO Docente Estudiante
PRESENTÓ
Se hace el registro del acuerdo pedagógico
1( Julio6 al 9) Reconocimiento del material
2 ( Julio12 al (Registro de desempeños, acuerdo, y Actividad de diagnóstico: Desarrollar un mapa
16) formato) conceptual sobre el ADN y célula ( Generando
3 (Julio 19 al Actividad de diagnostico sustentación de términos)
23) Se envía individual
4 (Julio 26 al El flujo de información dentro de la Leer sobre el dogma central de la biología
30) célula (Experimento de Crik) y realizar una presentación
5(Agosto 2- 6) con audio de la misma. (Apoyarse en el texto base)
Se envía grupa (4 a 5) l- informar quien se hace
responsable del envío

SEMANA 5 EVALUACIÓN PARCIAL SE

PRESENTA EN LÍNEA
6(Agosto 2- 6) Código genético El estudiante realiza una ruta de reconocimiento del
7(Agosto 9- 13) código genético a través de herramientas
tecnológicas (https://roundme.com/ (Roundme) y/o
Friso
Se envía Parejas informar quien se hace responsable
del envío

8(Agosto 17- Realizar infografía (Apoyarse en texto base)

20) Transcripción de ADN a ARN Se envía Parejas informar quien se hace responsable
9(Agosto 17- del envío
20) SEMANA 5 EVALUACIÓN BIMESTRALL SE
10(Agosto 30- Retroalimentación y cierre PRESENTA EN LÍNEA
3Sept.)

Paola Janneth Jiménez Bernal

Lic. Ciencias Naturales y ed. ambiental
 COLEGIO ALFONSO REYES ECHANDÍA
Institución Educativa Distrital
Nit: 900176074-5 DANE 1110011104299
RESOLUCION DE aprobacion N º 2518 DE 20 DE JUNIO DE 2007
POR LA SED EMANADO PARA LOS GRADOS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA BASICA
PEI: “CONSTRUYENDO SABERRES PARA TRANSFORMAR LA VIDA Y EL ENTORNO

Paola Janneth Jiménez Bernal

Lic. Ciencias Naturales y ed. ambiental