UNIDAD II: PROCESO DE ENFERMERIA: VALORACIÓN, DIAGNÓSTICO ENFERMERO

GUIA DE APRENDIZAJE 2: EXAMEN FÍSICO GENERAL Y REGIONAL

COMPETENCIA
Cuida integralmente a la persona, familia y comunidad en sus procesos de vida y salud para mejorar la
calidad de vida, según enfoques teóricos de enfermería y ciencias afines, considera el contexto y la
participación de los actores sociales

CAPACIDAD
Valora a la persona en los procesos de vida y salud, en su contexto familiar y social, utilizando enfoques
teóricos e instrumentos pertinentes, con la participación de los actores involucrados, para el cuidado
integral de enfermería.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO EVIDENCIA DE

APRENDIZAJE
 Demuestra la técnica del examen Examen físico:  Registro de las técnicas
físico de los diferentes sistemas del  Apariencia general del examen físico
organismo de la persona como  Cabeza realizado a la persona
método de recolección de datos  Órganos de los sentidos: Ojos, oído, colaboradora/estudiante
haciendo uso de las diferentes nariz y orofaringe  Fichas de semiología
técnicas de exploración en forma  Cuello
organizada, estructurada y metódica  Tórax
culminando con el registro  Mamas
correspondiente  Corazón
 Abdomen
 Genitourinario
 Nervioso
 Osteomuscular
Aspectos anatómicos generales anatomo
fisiológicos (pre requisitos)
Examen físico general y regional
Registro del examen físico
FASE SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO Motivación sobre el tema: 
Situación problemática:
¿Qué acciones hace la enfermera si encuentra un dato objetivo alterado en el examen físico?
Tarea individual: Antes de iniciar la práctica de examen físico el estudiante realizará las
DESARROLLO siguientes actividades en forma asincrónica:
 Elaboración de fichas resumen de la semiología
 Lectura de la Guía y Módulo de valoración del examen físico correspondiente a la
fecha
 Solicitar el consentimiento informado (único) a la persona colaboradora para todo el
examen físico
Práctica: *Es rotativa del 30/06/22 al 14/07/22

Examen físico 1 y 2

Exposición docente vía Google Meet (S) 45x΄

 Examen físico 1: Apariencia general, piel y anexos, cabeza: cráneo y cara
 Examen físico 2: Órganos de los sentidos: Ojos, oído, nariz y orofaringe
 Demostración del examen físico1 y 2 en video (S) 15x΄
Práctica de examen físico 1 y 2: Se realizará en caso real (a su compañera elegida) o persona
 adulta colaboradora con quien elaborará su PE (sincrónica)
 Realiza el examen físico solicitado considerando las técnicas y los pasos a seguir en la
guía de valoración del Examen físico. Tiempo 30 x΄
 Evaluación de las técnicas del examen físico 1 y 2 Tiempo 60 x΄
 Enviar informe de registro del examen físico 1,2 a la plataforma aula virtual UNT en la
fecha que corresponda según rotación (As)
Examen físico 3 y 4
Exposición docente vía Google Meet (S) 45x΄
 Examen físico 3: Cuello
 Examen físico 4: Tórax
 Demostración del examen físico 3 y 4 en video (S) 15x΄
Práctica de examen físico 3 y 4: Se realizará en caso real (a su compañera elegida) o persona
DESARROLLO adulta colaboradora con quien elaborará su PE (sincrónica)
 Realizar el examen físico solicitado considerando las técnicas y los pasos a seguir en la
guía de valoración del Examen físico. Tiempo 30 x΄
 Evaluación de las técnicas del examen físico 3 y 4 según guía Tiempo 60 x΄
 Enviar informe de registro del examen físico 3,4 a la plataforma aula virtual UNT en la
fecha que corresponda según rotación (As)
Examen físico 5 y 6
Exposición docente vía Google Meet (S) 45x΄
 Examen físico 5: Mamas
 Examen físico 6: Corazón
 Demostración del examen físico 5 y 6 en video (S) 15x΄
Práctica de examen físico 5 y 6: Se realizará en caso real (a su compañera elegida) o persona
adulta colaboradora con quien elaborará su PE (sincrónica)
 Realizar el examen físico solicitado considerando los pasos a seguir en la guía de
valoración del Examen físico. Tiempo 30 x΄
 Evaluación de las técnicas del examen físico 5 y 6 Tiempo 60 x΄
 Enviar informe de registro del examen físico 5,6 a la plataforma aula virtual UNT en la
fecha que corresponda según rotación (As)
Examen físico 7 y 8
Exposición docente vía Google Meet 45x΄
 Examen físico 7: Abdomen
 Examen físico 8: Genitourinario
 Demostración del examen físico 7 y 8 en video (S) 15x΄
Práctica de examen físico 7 y 8: Se realizará en caso real (a su compañera elegida) o persona
adulta colaboradora con quien elaborará su PE (sincrónica)
 Realizar el examen físico solicitado considerando los pasos a seguir en la guía de
valoración del Examen físico. Tiempo 30 x΄
 Evaluación de las técnicas del examen físico 7 y 8 Tiempo 60 x΄
 Enviar informe de registro del examen físico 7,8 a la plataforma aula virtual UNT en la
fecha que corresponda según rotación (As)
Examen físico 9 y 10
Exposición docente vía Google Meet 45x΄
 Examen físico 9: Nervioso
 Examen físico 10: Osteomuscular
 Demostración del examen físico 9 y 10 en video (S) 15x΄
Práctica de examen físico 9 y 10: Se realizará en caso real (a su compañera elegida) o
persona adulta colaboradora con quien elaborará su PE (sincrónica)
 Realizar el examen físico solicitado considerando los pasos a seguir en la guía de
valoración del Examen físico. Tiempo 30 x΄
 Evaluación de las técnicas del examen físico 9 y 10 Tiempo 60 x΄
 Enviar informe de registro del examen físico 9,10 a la plataforma aula virtual UNT en la
 fecha que corresponda según rotación (As)
CIERRE Sincrónico:
Participación en el chat para consultas y retroalimentación del examen realizado
El registro final de todo el examen físico de la persona a quien realizará su PE se subirá a la
plataforma hasta el 19/7/22 antes de iniciar el Dx de enfermería
La Práctica presencial de retroalimentación del examen físico se realizará desde 11/0822 al
25/08/22
Tutoría grupal terminada la sesión
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Universidad Nacional de Trujillo (2020). Guía de valoración del examen físico. Facultad de Enfermería. Trujillo.
Berman, A, Snyder S. (2013). Fundamentos de enfermería. Pearson. Pp 1636

Práctica rotativa

Aulas de Jueves Martes Jueves Martes Jueves

docentes 30/06/22 5/07/22 7/07/22 12/07/22 14/07/22
8am-12am 8am-12am 8am-12am 8am-12am 8am-12am
Aula 1 Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5
Aula 2 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5 Grupo 1
Aula 3 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5 Grupo 1 Grupo 2
Aula 4 Grupo 4 Grupo 5 Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3
Aula 5 Grupo 5 Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4

Las estudiantes tendrán en cuenta el link de los docentes que les toca ese día y
que está colocado en la plataforma.
Aula 1: Giovanna Cáceda…………………………………… Examen 1 y 2
Aula 2: Dra. Pilar Gómez y Delly Sagástegui…………..........Examen 3 y 4
Aula 3: Soledad Pesantes…………………………………… Examen 5 y 6
Aula 4: Eliana Sandoval……………………………………. Examen 7 y 8
Aula 5: Rosario Santillán …………………………………… Examen 9 y 10
 Instrumento de evaluación

La guía o lista de cotejos de cada examen físico se encuentra en el Módulo de examen físico
subido a la plataforma

LISTA DE COTEJOS PARA EVALUAR EL REGISTRO DEL EXAMEN FISICO DE 1 y 2

LISTA DE COTEJOS PARA EVALUAR EL REGISTRO DEL EXAMEN FISICO DE Cuello y tórax

LISTA DE COTEJOS PARA EVALUAR EL REGISTRO DEL EXAMEN FISICO DE CORAZÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN valor SI NO

1. Registra todos los datos con la técnica de Inspección dado en clase y guía 1.0
2. Registra todos los datos con la técnica de Palpación dado en clase y guía 1.0
3. Registra todos los datos con la técnica de Auscultación dado en clase y guía 1.0
4. Redacta con términos semiológicos el examen físico 0.5
5. Redacta teniendo en cuenta la semántica y ortografía 0.5
6. Registra teniendo en cuenta la secuencia de las técnicas del examen físico del 0.5
corazón
7. Durante su procedimiento, explica correctamente las técnicas del examen físico 2
del corazón de su persona colaborado o compañera
8. Responde con base anatomo fisiológicos del examen físico de corazón durante 2
el procedimiento
9. Verificó y Anotó el examen físico del corazón en su lista de cotejos 1
10. Utilizó su mandil y equipo requerido para el registro del examen físico 0.5

LISTA DE COTEJOS PARA EVALUAR EL REGISTRO DEL EXAMEN FISICO DE Abdomen

LISTA DE COTEJOS PARA EVALUAR EL REGISTRO DEL EXAMEN FISICO DE Sistema

nervioso y osteomuscular