UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “LOS SHYRIS”

AÑO LECTIVO 2020- 2021

FICHA DE TRABAJO PARA LOS ESTUDIANTES

1. DATOS INFORMATIVOS
Docente: LIC. HECTOR MANOSALVAS ALMEIDA Asignatura: CIENCIAS NATURALES
Paralelo: A, B, C, D,
Año Lectivo: 2020-2021 Curso EGB/Bachillerato: EGB
E, F,G
Fecha: LUNES 12 DE OCTUBRE DEL 2020

OBJETIVO: Conocer e identificar los contaminantes que afectan al planeta Tierra, sus causas y
efectos que produce en ellos seres vivos.
DESTREZAS CON EVALUACIÓN
CRITERIO DE ACTIVIDADES FICHA RECURSOS (Especificar el
FECHAS
DESEMPEÑO PEDAGÓGICA tipo de
instrumento)
C.N.4.4.10.-Investigar TEMA. -IDENTIFICAR LOS Libro de ciencias Portafolio
CONFLICTOS Y PROBLEMAS QUE
en forma documental naturales 9no año estudiantil
EXISTEN EN MI ENTORNO
sobre el cambio de educación
climático y sus efectos ¿SABIAS QUE?..EL CLIMA DEL FECHA DE
PLANETA HA EXPERIMENTADO
básica superior.
en los casquetes REVISION Y
polares, nevados y CAMBIOS CONSTANTES A LO LARGO Cuaderno
DEL PERIODO GEOLOGICO,ENTRE Internet ENTREGA 19 DE
capas de hielo, ELLOS FLUCTUACIONES OCTUBRE DEL
formular hipótesis SIGNIFICATIVAS DE LAS Hojas
Lunes 12-10-2020 2020
sobre sus causas y TEMPERATURAS MEDIAS GLOBALES. Carpeta
registrar evidencias 1.-Actividad Esferográficos
sobre la actividad Observa, e identifica la lectura de
Pinturas.
humana y el impacto los videos.
en el clima 2.-Realiza un resumen colectivo de
los videos.
3.-Escribe que palabras nuevas
aprendiste?
*El efecto invernadero. Aprende
con,Dani…
https://youtu.be/uujGERLY8-8
( es guion bajo)
*El cambio climático explicado..
Viernes 16-10- https://youtu.be/miEJI0XQiN4
2020 *QUÉ ES EL EFECTO
INVERNADERO-Efecto
invernadero BIEN
EXPLICADO..
https.//youtu.be/yhS8uyOBBSU

RECOMENDACIONES:
 Cumplir con el horario establecido
 Trabajar en un ambiente donde no existan distractores

 Trabajar las actividades en cuaderno reciclado, en hojas o material disponible.

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AÑO LECTIVO 2020- 2021

 Trabajar con cualquier fuente de información sobre los temas.

 Las tareas deben estar firmadas por los padres de familia.

 Las tareas se deben enviar al WhatsApp, correo,

 Las familias deben promover la interacción y la discusión con sus hijos con sus hijos en torno a las actividades
desarrollas.
 El juego entre padres e hijos también puede fortalecer el conocimiento, la seguridad individual y los lazos afectivos.
Si los padres juegan con sus hijos pueden tener una mejor idea de cómo son y lo que necesitan.
 Es importante organizar el tiempo para el desarrollo de las tareas. El horario diario y semanal, establece las horas
que vas a dedicar a la realización de tareas, se sugiere que sea en la mañana.

ATENTAMENTE

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LIC. HÉCTOR MANOSALVAS
DOCENTE.