AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

INFORME N°03-UGEL- CEBE 002 “SNT”-TUMBES

A LA : PROF. JESSICA M. PEÑA COSTA
COORDINADORA DEL SAANEE
DEL : PS. JOSE JORGE COBA HERNANDEZ
EQUIPO SAANEE
ASUNTO : INFORME DE ACTIVIDADES DEL TRABAJO REMOTO, EN EL AREA DE
PSICOLOGIA, CORRESPONDIENTE AL MES DE JUNIO 2021
FECHA : TUMBES, 30 DE JUNIO 2021

Apreciada Profesora:
Me es grato dirigirme a usted a efectos de expresarle mi cordial saludo, el presente es para hacer llegar el
respectivo informe de actividades del mes de junio 2021.
I) DATOS GENERALES:
 INSTITUTO EDUCATIVO : CEBE N°002 “SNT”
 UGEL : TUMBES
 PROFESIONAL : PS. JORGE COBA H.
 AREA : PSICOLOGIA
II) ACTIVIDADES REALIZADAS:
NOTA: Se continuo con evaluación de nuevos alumnos incluidos y casos de alumnos rezagados por
causas de problemas de conectividad y/o carencias de equipos móviles.
ACTIVIDAD 01:
Evaluación virtual de alumnos inclusivos y casos de alumnos del CEBE N°002, así mismo de
evaluaciones de tipo ambulatoria (que no pertenecen al CEBE ni son alumnos incluidos).
DOCENTES DEL CEBE
PROFESORA ROSA VASQUEZ:
- Evaluación de 02 Alumnos Incluidos.

PROFESORA ROSA PERALTA:

- Evaluación de 03 Alumnos Incluidos.

 DOCENTE DEL SAANEE

PROFESORA JENNY OYOLA:

- Evaluación de 03 Alumnos Para Renovación de los Informes P.S (C.E.118).

PROFESORA MIRTHA INFANTE:

- Evaluación de 02 Alumnos

PROFESORA VIVIANA

- Evaluación de 02 alumnos

PROFESORA MARIANELA

- Evaluación Adicional de 04 Alumnos.

PROFESORA ROXANA IZQUIERDO

- Evaluación de 15 Alumnos
Incluidos de distintos Centros Educativos (Malval-054- Plateros- Perú Canadá, Etc)

ACTIVIDAD 02

Caso Especial de Evaluación: Se Trata de Alumno:

- LEHIN JASSIEL MENDOZA ROSALES

Edad: 11 Grado: 6to Centro Educativo: 054
Nota: se trata de un niño con diagnostico psiquiátrico siguiente:
- Trastorno de hiperactividad
- Espasmofemia (tartamudez)
- Trastornos de conducta y de aprendizaje.
- NIVEL INTELECTUAL: Normal Interior.
- El caso del niño Jassiel, viene siendo tratado desde la edad de 04 años por el
SAANEE 002 (S.N.T), y que, por requerir de psicofármacos, se derivó a
neurología y psiquiatría.
(se acompañan .. médicos en anexos).
- Hasta el 2020, su tratamiento neurológico se ubico en el hospital del niño de
lima y actualmente se le ha derivado al centro de salud mental de tumbes.
ACTIVIDAD 03

- Evaluación P.S Virtual de tipo ambulatoria.

- Se trata de 03 alumnos (c.e. 054, c.e. 118 y c.e. 025), quienes fueron referidos por
docentes de Instituciones inclusivas y que actualmente no están siendo monitoreados.

ACTIVIDADES 04

- Coordinaciones vía WhatsApp, con docentes del SAANEE.

- Temas tratados: (ver anexos)
- Traslados de comentarios de los padres de familia para el apoyo respectivo.
- Coordinar sobre el apoyo de terapia física y de lenguaje.
- Problemas de conectividad con algunos padres de familia.

ACTIVIDAD 05

- Participación del suscrito, en los diferentes talleres de capacitación (asistencia técnica)

y reuniones.
- 09 Junio : Reunión de trabajo SAANEE (casos de estudiantes)
- 11 Junio : Webinar La Escuela en la Construcción de una Sociedad Inclusiva.
- 14 Junio : Reunión de trabajo SAANEE: avances del Informe Psicoped. Y Poi.
- 18 Junio : Webinar Estrategias de atención a las N.E.E.
- 21 Junio : Taller de adaptaciones y programas accesibles d.v.
- 24 Junio : Taller Adaptacs Curriculares

ACTIVIDADES CONEXAS (OTRAS)

El día 30 de junio el suscrito se hizo presente en el colegio el triunfo, a efectos de orientar y

apoyar a los Padres de familia, quienes acuden a solicitar el respetivo certificado de
discapacidad al equipo médico de certificación.

III) BALANCE GENERAL DEL MES:

DIFICULTADES:

- Se siguen presentando problemas de conectividad con los Padres y Familia y

con los educandos.
- La barrera actitudinal, de docentes, Padres de Familia y educandos, sigue
siendo la misma del mes pasado.
 - Por favor de equipos de evaluación medica por parte de Minsa, quienes no
apoyan con los respectivos equipos multidisciplinarios para la respectiva
certificación de discapacidad de educandos que no cuentan con el mismo.

LOGROS:

- Se aumento el porcentaje de alumnos con su respectivo informe psicológico, en

comparación con el mes de mayo, quedando aun un 4% por evaluar.

Es todo cuento que informar.

Atentamente