ISFD 21 Dr.
Ricardo Rojas
Investigación Histórica I
Profesora: Mohorade Elena
Estudiante: Moreno Gaston
Texto Original
“Buena parte de la investigación básica
para la tesis se realizó a principios de la
década de 1930 en Simancas, donde se
conservaban los documentos oficiales
españoles y en los archivos de las
principales ciudades del Mediterráneo
cristiano: Génova, Florencia, Palermo,
Venecia, Marsella y Dubrovnik, donde
Braudel ahorró tiempo filmando los
documentos (cuando se lo permitían) con
una cámara norteamericana. 2 (“La
Revolución Historiográfica Francesa”.
Peter Burke. 1990.Pag 38)
Texto Paralelo
Este párrafo lo seleccione debido a que
durante la cursada hemos visto la
importancia de las fuentes históricas, tuve
la posibilidad de leer a José Marín Riveros
que en la entrevista que le realiza la
Revista Electrónica Historias del Orbis
Terrarum pude ver como Riveros habla de
que Europa presenta todas las fuentes y
toda la bibliografía mientras que en
América eso no abunda.
Adjunto
fotografía de José Marín Riveros.
Es por eso que seleccione este fragmento
ya que me resulto muy llamativo como
Braudel pudo contar con los documentos
oficiales, además de que me resulto muy
 interesante el trabajo filar los documentos
que posteriormente utilizo para realizar su
tesis.
“Irónicamente fue la Segunda Guerra Este fragmento fue el que más llamó la
Mundial lo que dio a Braudel la atención de todos los que seleccione.
oportunidad de escribir su tesis. Braudel
Me resulto muy interesante entender el
pasó la mayor parte de los años de la
contexto bajo el cual un autor escribe una
guerra en un campamento de prisioneros
determinada obra. Además, ver como a
situado cerca de Lübeck. Su prodigiosa
partir de un hecho histórico de tal
memoria compensó en cierta medida la
magnitud como lo es la Segunda Guerra
falta de acceso a bibliotecas; Braudel
Mundial le permitió a Braudel escribir su
redactó El Mediterráneo en escritura
tesis bajo esas circunstancias es algo
manuscrita corrida y en libretas que envió
muy asombroso.
por correo a Febvre y que recobró
después de la guerra. Sólo un historiador
Al leer y analizar este fragmento pude
que haya examinado los manuscritos
reflexionar y notar que para ser historiador
puede decir qué relación tienen éstos con
no alcanza solo con “leer”, sino que
la tesis que Braudel defendió en 1945 y
también es necesario tener ciertas
publicó en 1949 (tesis dedicada a Febvre
cualidades como la increíble memoria que
“con el afecto de un hijo”). Pero lo que
poseía Braudel, ya que pudo redactar su
aquí me interesa es el texto impreso” ((“La
obra sin la necesidad de una biblioteca;
Revolución Historiográfica Francesa”.
Peter Burke no especifica las condiciones
Peter Burke. 1990.Pag 39)
en que Braudel se encontraba prisionero y
en diversos sitios web detallan más de lo
mismo con respecto a cuando Braudel es
tomado prisionero, pero con el hecho de
pensar en las condiciones en que se
podría encontrar un prisionero de guerra
durante la segunda Guerra Mundial y aun
así escribir su tesis de memoria es algo
 que a mi particularmente me llama mucho
la atención.

https://metahistoria.com/fernand-braudel/
“Según Braudel, la especial contribución Elegí este fragmento porque habla de lo
del historiador a las ciencias sociales es la que un historiador tiene que hacer. A lo
conciencia de que todas las “estructuras” largo de la cursada se presentó muchas
están sujetas a cambios (por lentos que veces esta incógnita de ¿Qué debe hacer
éstos sean). Tenía poca paciencia para un historiador?; me resulto muy
considerar las fronteras, ya fueran interesante saber que lo es Braudel opina
fronteras que separaban regiones, ya al respecto, si bien en este fragmento
fueran fronteras que separaban Braudel habla más de la contribución a las
disciplinas. Siempre deseaba ver las Cs Sociales y de cómo debe verse la
cosas en su conjunto e integrar lo historia siento que es algo que vale la
económico, lo social, lo político y lo pena destacar. Me es interesante ver lo
cultural en una historia “total”. “Un que un historiador como Braudel tiene
historiador fiel a las enseñanzas de para decir al respecto y entender como él
Lucien Febvre y Marcel Mauss siempre deseaba ver a las cosas en su conjunto
deseará ver el todo, la totalidad de lo integrando todos los aspectos.
social.” ((“La Revolución Historiográfica
Francesa”. Peter Burke. 1990.Pág. 47)
“Le Roy Ladurie es por consenso el más Al momento de leer este fragmento me
brillante de los discípulos de Braudel, a genero algo muy similar al primer
quien se le parece en numerosos fragmento que elegí; me resulto casi
aspectos: fuerza imaginativa, amplia inevitable no relacionarlo con la entrevista
curiosidad, enfoque multidisciplinario de a José Marín Riveros cuando habla de su
las cuestiones, preocupación por la profesor Héctor Herrera Cajas.
“longue durée” y cierta ambivalencia
Ver como en ambos casos los alumnos
respecto del marxismo. Como Braudel,
heredan algunas características de los
este autor hombre del norte, un
maestros es algo muy interesante para
normando, enamorado del sur. Su trabajo
mí, en el caso de Le Roy Ladurie adquiere
Los campesinos del Languedoc está
aspectos de Braudel como la imaginación,
construido en la misma escala que El
su enfoque, sus preocupaciones, es más
Mediterráneo y comienza, como cabía
sin ir más lejos el fragmento nos dice que
esperar, con una descripción de la
las obras de ambos historiadores están
geografía del Languedoc, país
construidas bajo la misma escala. Esto
típicamente mediterráneo, de suelo
me lleva a pensar en cuantas obras están
rocoso y cubierto de matorrales, con
escritas bajo una misma construcción
cereales, viñedos y olivos, encinas y
debido a los aspectos que los alumnos
nogales.” (“La Revolución
heredan de sus mentores.
Historiográfica Francesa”. Peter Burke.
1990.Pag 64)

Adjunto foto de Emanuel Le Roy Ladurie.

“Sin embargo, en importantes aspectos Este fragmento lo que quiere decir es que
Los campesinos del Languedoc rompió Le Roy decidió dejar a un lado la división
con la tradición. Como ya vimos, Le Roy de “estructura” y “coyuntura” como he
adoptó una forma cronológica de visto que muchos historiadores lo hacen,
organización en lugar de la división en debo de ser sincero que cuando leí la
“estructura” y “coyuntura”. En cada palabra “coyuntura” se me vino a la
sección cronológica, el autor trataba cabeza el historiador Pierre Chaunu; Le
fenómenos culturales tales como el Roy Laduire por su parte decide adoptar
nacimiento del protestantismo y la una forma cronológica en lugar de esta
alfabetización y también describía las división, sumado a que en cada una de
reacciones de la gente ordinaria de la estas secciones cronológicos trata
región frente a los cambios económicos aspectos culturales como la religión o los
que experimentaba en su vida cotidiana. cambios económicos.
Para escribir esta “historia de los de
abajo”, el autor se basó primordialmente
en la prueba de las rebeliones.” (“La
Revolución Historiográfica Francesa”.
Peter Burke. 1990.Pag 66)
“Por ejemplo, al discutir la polarización de En este fragmento pude ver cómo Le Roy
la sociedad rural a fines del siglo XVI en para explicar un tema tan complejo como
prósperos terratenientes y pobres lo es la polarización de la sociedad rural a
asalariados, Le Roy introduce una mini fines del Siglo XVI utiliza como “técnica”
narración de un episodio de conflicto una narración de un episodio. Lo que
social registrado en la pequeña ciudad de pude entender es como para explicar un
Romans. Durante el carnaval de 1580, concepto complejo el autor narra un
artesanos y campesinos aprovecharon las hecho mucho más sencillo como lo es un
mascaradas para proclamar que “los ricos conflicto en la pequeña ciudad de
de la ciudad habían hecho su fortuna a Romans.
expensas de los pobres” y que no tardaría
Esto me resulto muy familiar con varios
mucho en “venderse carne cristiana a seis
textos que he leídos durante la cursada
centavos la libra” (“La Revolución
donde muchos autores recurren a este
Historiográfica Francesa”. Peter Burke.
tipo de “técnica” para explicar algo.
1990. Pag 66)