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UNIDADES TEMÁTICAS DE LAS UNIDAD 5: Inteligencia de Negocios

ACCIONES DE FORMACIÓN
Duración: 4 horas
Competencias: Identificar técnicas para
Las unidades temáticas que se presentan a analizar datos y reconocer su utilidad para
continuación hacer parte de cada una de las la toma de decisiones en la empresa
acciones de formación contempladas en la
oferta y corresponden a un conjunto de Contenido:
homogéneo de conocimientos, con una Introducción
estructura lógica y secuencial, que desarrollan Que es la Inteligencia de Negocios
las temáticas específicas dando respuesta Porqué es importante la Inteligencia
a la necesidad de formación planteada. de Negocios
¿Cómo Funciona la Inteligencia de
UNIDAD 1: Indicadores de Gestión Negocios?
¿Cómo diseñar indicadores de
Duración: 4 horas desempeño y gestión utilizando la
Competencias: Conocer y realizar la captura inteligencia de negocios y la analítica
de datos para transformarla en información de datos?
que permita tomar decisiones para el ¿Cómo usan la Inteligencia de Negocios
desempeño de la organización. Capacidad y la analítica de datos las industrias
para priorizar (objetivos estratégicos) de la más importantes?
empresa Herramientas y plataformas para la
Contenido: Inteligencia de Negocios
Conversatorio ÉXITO DE EMPRESA CON
Métricas vs Indicadores de gestión INTELIGENCIA DE NEGOCIOS.
¿Son lo mismo? Caminemos juntos
Qué son los Indicadores de Gestión Presentación de las soluciones
y desempeño Conclusiones y cierre de este bloque
Tipos de Indicadores de Gestión
Conversatorio INDICADORES DE UNIDAD 7: Habilidades para la Gestión:
GESTIÓN EN LAS GRANDES EMPRESAS. Inteligencia Emocional
Mi tiempo Habilidades Sociales y
Presentación de las soluciones Negociación
Conclusiones y cierre de este bloque
Duración: 2 horas
Competencias: Con el desarrollo de esta
UNIDAD 2: Indicadores Empresariales
unidad el participante estará en capacidad
Duración: 4 horas de conocer y controlar las propias emociones
e inducir emociones y estados de ánimo en
Competencias: Conocer los indicadores que
la universidad, competencias que se requieren
se generan al interior de una organización.
en el ámbito laboral relacionadas como parte
Contenido: de las iniciativas propuesta por el FORO
Indicadores Externos vs. Internos ECONÓMICO MUNDIAL para la diversidad.
Indicadores Cualitativos vs. Cuantitativos Contenido:
Indicadores de Largo Plazo vs. Corto Plazo
Indicadores Inductores o Predictivos vs. Inteligencia Emocional
Históricos o Rezagados Conocer y manejar las propias emociones.
Conversatorio MIS INDICADORES Automotivación
Descanso mi mente Empatía
Presentación de las soluciones Manejo de relaciones sociales
Conclusiones y cierre de este bloque Equipos de Alto desempeño
Negociación Conversatorio
UNIDAD 3: Analítica de Datos MIS RELACIONES.
Interactuar
Duración: 4 horas Presentación de las soluciones
Conclusiones y cierre de este bloque
Competencias: Identificar técnicas para
analizar datos y reconocer su utilidad para
UNIDAD 8: Transversal - Tolerancia
la toma de decisiones en la empresa
Contenido: Duración: 3 horas
Introducción Competencias: Promover la tolerancia en
Qué es la analítica de datos la diversidad para generar espacios asertivos
Clasificación del dato en los distintos en los equipos de trabajo en toda la
sectores y grupos de interés organización.
Grandes volúmenes de datos en la
Contenido:
toma de decisiones
Conversatorio LOS DATOS EN EL MUNDO Escuchar y reconocer.
Ejercicios para relajar mi mente La tolerancia en empresas
Presentación de las soluciones horizontales.
Conclusiones y cierre de este bloque La comunicación verbal.
Identificación de personalidades
UNIDAD 4: La Importancia de los Datos en el trabajo.
Ambiente laboral asertivo.
Duración: 4 horas
Competencias: Identificar técnicas para
analizar datos y reconocer su utilidad para
la toma de decisiones en la empresa
Contenido:
El dato y su relevancia en mercados
El valor de los datos y sus volúmenes
en la post pandemia
Decisiones Inteligentes, menores
riesgos, mayor productividad
Conversatorio PARA QUE ME SIRVEN
LOS DATOS.
Técnicas de relajación
Presentación de las soluciones
Conclusiones y cierre de este bloque

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