“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

Evaluación Primera Unidad

1). Pedro es un docente de Ciencia y Tecnología de la I.E “Dulce Nombre de
Jesús”. Pedro comunica a todos sus colegas de su área que quiere trabajar de una
forma entretenida con sus estudiantes en donde él pueda crear actividades como
crucigramas, sopa de letras, paneles gráficos. Pedro escucha las opiniones de sus
colegas. ¿Cuál crees que sería la mejor opción?

a) Thing Link

b) Kahoot

c) Ardora

d) Niguna de las anteriores

2) Herramienta que permite crear cuentos ilustrados a través de cientos de

dibujos de su base de datos. Es ideal para que los alumnos de Primaria y
Secundaria trabajen áreas tan importantes como la creatividad, la expresión
escrita y la comprensión lectora.

a) EduClipper

b) power point

c)storybird

d)Ninguna de las anteriores

3). Alberto es un profesor de Ciencia y Tecnología de la IE “San Juan” de la

provincia de Chota. Alberto explica a sus estudiantes que deben realizar una
investigación sobre plantas medicinales que existen en su comunidad, y que
dicha actividad debe ser enviado a su whatsapp personal, Alberto conoce sobre
algunas herramientas tecnológicas para almacenar sus trabajos de los
estudiantes. ¿Qué herramientas le podrá ser útil al profesor Alberto para alojar
sus trabajos?

a) Drive

b) Educlipper

c)Storybird

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d) Ninguna de las anteriores

4). Los estudiantes de 2do grado de la IE. “San Ramón” de Cajamarca han
decidido participar en la feria de Ciencias que se realizara de manera virtual para
lo cual están evaluando que herramientas digitales les puede ayudar a compartir
sus experiencias ya que sus archivos son muy pesados.

a). Rayuela

b) EduClipper

c) Zotero
d)Dropbox

Evaluación de segunda unidad Unidad

1) El Director de la IE. Santa Teresita a pedido al profesor Florentino que haga

una evaluación de los aprendizajes de sus estudiantes; para ello el docente
decide evaluar la capacidad de retención de información que poseen sus
educandos. ¿Para poder realizar su evaluación el docente utilizará?

a) Kahoot

b) Drive

c) Sky Drive

d)Ninguna de las anteriores

2) Los problemas con la educación en tiempos de Covid se han vuelta un

problema ya que los docentes desconocen sobre que herramientas de evaluación
existen. Rosa es una docente de Comunicación, ella aún tiene dificultades con el
manejo de las TIC. Rosa necesita evaluar a sus estudiantes para que pueda ver en

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qué nivel de compresión se encuentra. Que herramienta crees que le puede

ayudar para evaluar a sus estudiantes.

a) Remind

b) Socrative

c) Projeqted

c) Kahoot

3) Ayde es una docente que labora en la IE de Pullucana, ella por su avanzada

edad presenta dificultades para desarrollar sus clases virtuales; es por ello que se
capacitará en el manejo de herramientas virtuales especialmente para que sus
clases sea más amenas y llamativas. ¿Qué herramientas virtuales debe utilizar la
profesora ayde?

a) Facebook

b). Visme,

c) Hangoust

d.) Microsoft Teams

4) Es una web de diseño gráfico y composición de imágenes para la

comunicación fundada, y que ofrece herramientas online para crear tus
propios diseños.
a) EduClipper

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c) Mindomo

b) Canva

c) Mindmeister

d) Visual.ly

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