SEDE: PRINCIPAL JORNADA: MAÑANA GRADO: NOVENO

ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PERIODO: FECHA: 19 julio 2021

ASIGNATURA o ESPECIALIDAD: INNOVACIÓN

DOCENTE: CARLOS ANDRES ARIAS Email: caa426@hotmail.com Celular: 3115274542

NOMBRE GENERAL ACTIVIDAD: MAQUINARIA Y EQUIPOS

TIEMPO TOTAL DE LA ACTIVIDAD EN GENERAL: 2 HORAS
RECOMENDACIONES GENERALES
1. Para el desarrollo de las actividades debe prevalecer los valores de la Honestidad y
Responsabilidad como principios de formación personal.
2. El estudiante debe primero leer la guía completamente antes de desarrollarla.
3. Se recomienda ver los links y hacer uso de esta ayuda solo a los estudiantes que tengan la
posibilidad de utilizar las redes sin afectar los datos que se emplean en la casa para comunicarse.
4. Resolver la actividad en el tiempo estipulado y enviar los resultados oportunamente.
5. Recordar que se debe portar el Uniforme correspondiente, cuando se envíen evidencias
fotográficas o visuales en las que aparece el estudiante. Las mismas deben ser autorizadas
mediante mensaje por el Padre de Familia o Acudiente.
6. No olvidar etiquetar la información a enviar: Escribir el Nombre Completo, Grado y Nombre
General de la Actividad.
7. El estudiante puede participar de forma voluntaria, en orientaciones académicas virtuales
organizadas por el docente con el empleo de aplicaciones y herramientas tecnológicas. Ellas no
afectarán la Jornada Normal de clase, ni la Valoración.

MOMENTO INICIAL
La presente guía pretende explicar el tema de cuál es la maquinaria y equipos que s utilizan en
la implementación de una empresa, para ello se deberá realizar la lectura que se encuentra en
las páginas 1 a la 3 y después realizar la actividad de la guía que se encuentra al finalizar la
página 3.
COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR
Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios,
procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.
IMAGEN/ES DE APOYO

TEXTO/S DE LECTURA
MAQUINARIA Y EQUIPO DE UNA EMPRESA

La maquinaria y equipo, son los activos que posee una empresa para su uso en la producción o
suministro de bienes y servicios, para arrendarlos a terceros o para propósitos administrativos, y se
esperan usar durante más de un período económico. ... Este activo se valúa al costo de adquisición.

Todas las máquinas y equipos destinados al proceso de producción de bienes y servicios como:
máquina de planta, carretillas de hierro y otros vehículos empleados para movilizar materia prima
y artículos terminados dentro del edificio (no incluye herramientas). Vehículos y equipo de
transporte: Medios de transporte adquiridos por la empresa para la realización de sus operaciones;
sean de uso terrestre, aéreo o marítimo. Mobiliario: Conjunto de muebles e instalaciones
compradas por la empresa para su operación. Equipo de computación: Equipo de cómputo
adquirido por la empresa para realizar trabajos de informática. Otros activos: Comprende el
conjunto de herramientas, equipos de oficina, limpieza,
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Guía Didáctica para Actividades Virtuales 2021
 Se denomina maquinaria al conjunto de máquinas que se aplican para un mismo fin y al
mecanismo que da movimiento a un dispositivo.

Las máquinas en general, son aparatos poderosos de que se sirve el hombre para la producción, en
los cuales están previamente calculados los efectos de las fuerzas de potencia, roce, peso y
resistencia, así como sus movimientos; teniendo por objeto apoderarse de las fuerzas de la
naturaleza, para modificarlas, transformarlas, transmitirlas y gastarlas con la debida oportunidad y
la conveniente celeridad, a fin de que den el resultado apetecido, pues aunque carecen de voluntad,
de inteligencia y de destreza, funcionan con mayor ajuste, regularidad y precisión que el más
despejado obrero. Estos aparatos, si bien tienen movimientos constantes, circunscritos y regulados
por sus piezas, y si bien no piensan, juzgan y deliberan en sus procedimientos, el hombre los
impulsa, los dirige y los adopta a sus fines productores, en calidad de auxiliares de su trabajo.

Toda máquina, grande o pequeña, de una o de otra industria, cualquiera que sea la forma que afecta
o el fin que se propone, debe su existencia a un principio económico, o sea a un trabajo anterior, y
es la forma más ordinaria e importante en que suele presentarse el capital.

Las facultades productivas del hombre se dila-tan a medida que las máquinas se multiplican,
pudiéndose decir que por cada una que se descubre se ahorra a la humanidad un esfuerzo, se lega a
la sociedad un producto y se eleva a la dignidad personal un grado.

La importancia de las máquinas en la producción es indiscutible e inmensa, pues aumentan y

aceleran los procedimientos, perfeccionan los trabajos, abaratan las cosas, ahorran esfuerzos
penosos, hacen al hombre dueño de la producción, facilitan el comercio, extienden el consumo,
satisfacen muchas necesidades y promueven el bienestar universal.

Merced a las máquinas se obtienen en menos tiempo abundantes productos, que son a la vez
mejores y más baratos, con lo cual aumentan la producción, el consumo, el cambio, el salario, el
progreso, la libertad y la población.

La historia del trabajo nos enseña que el hombre, para modificar la materia, aplicó primero su
fuerza muscular, y después se sirvió de herramientas, luego utilizó las fuerzas vivas de algunos
animales, y por último empleó las máquinas movidas por el aire, el agua o el vapor; obteniendo
sucesivamente en cada una de estas etapas, más fecundidad en el trabajo, hasta conseguir su mayor
desarrollo con la aplicación de la mecánica a la producción de la riqueza.

Casi todas empresas cuentan con un equipo de cómputo (computador) porque es una herramienta
de trabajo esencial para cuándo deben almacenar información, obtener datos importantes, para
sostener procesos de negocio a través de Internet o compartir información por medio de redes
privadas, llamadas intranets.

Todas las empresas tienen una necesidad diferente de tecnología o equipos de cómputo, ya que,
dependiendo de su actividad comercial, y de las labores propias del cargo del usuario del equipo,
deben elegir lo ideal para ellos
Actualmente, un equipo de cómputo es mucho más que eso. Las Tecnologías de la Información se
han convertido en la integración y convergencia de la computación, las telecomunicaciones y la
técnica para el procesamiento de datos. los principales componentes de las TI (Tecnologías de la
Información) son el factor humano, los contenidos de la información, el equipamiento, la
infraestructura, el software y los mecanismos de intercambio de información, los elementos de
política y regulaciones, además de los recursos financieros.

MOMENTO DE DESARROLLO
ACTIVIDAD/ES A DESARROLLAR
1. Explique que es la maquinaria y equipo de una empresa
2. Has un listado de la maquinaria y equipos que utilizarías en tu empresa suponiendo que
fueras a crear una.
3. Cuál es la importancia de las maquinas en una empresa explica brevemente.

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Guía Didáctica para Actividades Virtuales 2021
 4. Cual es la importancia de los equipos de computo en una empresa explica brevemente.
5. que son las TIC explica brevemente

RECOMENDACIONES PERTINENTES A LAS ACTIVIDADES

1. Realizar la lectura del tema de forma ordenada y completa.
2. Realizar la actividad en el cuaderno o en hojas blancas de blog y tomar evidencia de la
solución para enviarla al profesor.
3. Ante cualquier duda o aclaración comunicarse directamente con el profesor encargado
del área.

MOMENTO FINAL
EVIDENCIA/S DE APRENDIZAJE O RESULTADO/S A ENTREGAR
1. Solución de las actividades que se encuentran al finalizar las página 3.
RUBRICA PARA EVALUACION DE RESULTADOS
Es la valoración de las acciones que realizan los estudiantes en el desarrollo de la Guía Didáctica, que se
demuestran en los resultados solicitados por el docente.
COMPONENTES PONDERACION Y DESCRIPTORES
Demuestra permanentemente Demuestra competencias No obstante sus
competencias de de responsabilidad, y no dificultades de
responsabilidad, calidad y obstante ciertas dificultades cumplimiento y calidad del
CRITERIOS eficiencia del trabajo en casa, de cumplimiento y calidad trabajo en casa, su
que lo califican como un/a como un@ buen desempeño en la
estudiante excepcional en estudiantes en condiciones adversidad, le amerita
condiciones de adversidad. de adversidad. oportunidades de mejora.
En el desarrollo de las
En el desarrollo de las
actividades pedagógicas y las
actividades pedagógicas y A pesar de sus dificultades
guías didácticas, sus
las guías didácticas, sus en ocasiones hace
contribuciones son
INDICADORES contribuciones son contribuciones sencillas y
significativas, dando respuesta
interesantes y se emplean emplea recursos dentro
a lo planteado en cada una de
correctamente los recursos. de sus posibilidades.
ellas y con una presentación
eficaz.
DESEMPEÑO SUPERIOR DESEMPEÑO ALTO DESEMPEÑO BÁSICO
DESEMPEÑOS
(DE 4.6 A 5.0) (DE 4.0 A 4.5) (DE 3.0 A 3.9)

FRASE REFLEXIVA:

Reflexionando y dialogando, el hombre es capaz de desenredar todos los nudos.

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