“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

INSTITUCIÒN EDUCATIVA Nº 20407 “LOS NATURALES” DIRECTOR: Teodoro andrés dulanto seminario
DOCENTE: Edwar De La Cruz Retuerto SUB Vilma Angélica Cacha Vidal
DIRECTORES Reynaldo Delfin Hernández Garcia
AREA: Educación para el trabajo. DURACIÓN: 22 de mayo al 26 de mayo
ESPECIALIDAD: Electricidad
GRADO Y 3ero “A”, “B” y “C” TIEMPO EN SEMANAS: Semana 01
SECCIONES:
Nombre de la Preparación, Creación Y Planificación Del Proyecto De Emprendimiento N°1 e
experiencia de Instalamos Circuitos De Alumbrado, Tomacorriente, Salidas De Fuerza Y
aprendizaje Comunicaciones Domiciliarias
Situación significativa Hoy en día la vivencia en las casas del domicilio del distrito de Huaral se ven afectados
muchas casas por problemas eléctricos domiciliarios y actividad como la construcción de
viviendas. Muchos jóvenes recurren a institutos o CETPRO para poder perfeccionar y no
llegar a culminar sus respectivos estudios técnicos. Ante esta iniciativa la falta de empleo
acrecienta y muchos jóvenes se ven en la posibilidad de no poder emprender y muchas
familias con la falta de técnico de electricidad en que puedan llegar a sus hogares.

¿Cómo podemos emprender como técnico electricista? ¿Que deberíamos aprender para
satisfacer las necesidades de los clientes en el servicio de electricidad? ¿Qué técnicas o
estrategias conoces para emprender un negocio?
Competencias Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Capacidades ❖ Aplica Habilidades técnicas
❖ Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas
Desempeño ➢ Viste los equipos básicos de protección personal (casco zapatos de goma, gafas de
protección, mascarillas), teniendo en cuenta las normas básicas de seguridad y salud
en el trabajo.
➢ Identifica el entorno de un programa o software libre Visio u otro para reconocer sus
herramientas y aplicación.
➢ Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y respeto hacia las ideas
y opiniones de los demás. Asume con responsabilidad su rol y colabora con las tareas
de sus compañeros compartiendo información, estrategias y recursos para el logro
del objetivo común.
Criterios de evaluación • Emplea correctamente los equipos básicos de protección personal, de acuerdo a las
normas establecidas.
• Identifica correctamente el entorno de un programa o software libre Visio u otro
para reconocer sus herramientas y aplicación, de acuerdo a procedimientos
establecidos.
• Organizar el equipo, nombrando los responsables de los puestos de dirección de la
“miniempresa” y levantan un acta de la primera reunión del directorio de la
“miniempresa”.
Evidencia de o Uniforme de trabajo y equipo personal correctamente utilizado.
aprendizaje o Entorno de un programa o software libre Visio u otro identificado correctamente.
o Acta de reunión del Directorio de la “miniempresa” (Gerente general, Gerente de
Producción, Gerente de Comercialización, Gerente de Finanzas y Gerente de
Logística” y donde se establece el nombre de la “miniempresa”, el mantra, el
personaje emprendedor a quien admiran, y la canción emprendedora que los
representa.
Instrumento de Lista de cotejo
evaluación
Competencia Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TICS
transversal
 “AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

ENFOQUE VALOR ACTITUD

TRANSVERSAL
Disposición para adaptarse a los cambios,
modificando si fuera necesario la propia
Búsqueda de la
Flexibilidad y apertura conducta para alcanzar determinados objetivos
excelencia
cuando surgen dificultades, información no
conocida o situaciones nuevas.
DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE TIEMPO
El docente saluda y da la bienvenida a cada uno de los estudiantes en el inicio
del año escolar.

El docente invita a cada uno del estudiante a poder registrar su asistencia en la

plataforma clasroom

El docente pregunta ¿Conocen algún problema eléctrico en los hogares del

distrito de Huaral? ¿Qué indumentaria de trabajo debe tener el técnico
electricista?, ¿Qué elementos de protección de tensión deben tener los técnicos
Inicio electricista? ¿Qué es una empresa? y ¿Qué es un acta de reunión empresarial? 45 minutos

Luego el docente toma en cuenta sus opiniones y felicitando a cada uno de los
estudiantes por su participación.

Seguidamente el docente presenta el propósito de la actividad: Es conocer la

ropa de trabajo de un técnico electricista, los instrumentos y herramientas. La
definición de una empresa y la elaboración de un acta.

El docente invita a los estudiantes a que puedan analizar un video

relacionado a la ropa de trabajo que debe contar un técnico
electricista.

https://www.youtube.com/watch?v=f1x6Qa5DLBE.

Una vez observado pregunta. ¿Qué ropa de trabajo debemos de

contar en un servicio eléctrico?

Luego muestra la separata relacionado a la indumentaria que debe

contar el técnico electricista.

270
Desarrollo minutos

Luego el docente invita a ponerse los trajes respectivos de trabajo a

cada estudiante y señalar sus elementos en un imagen presentado con
su respectivo uniforme de trabajo.
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Luego invita a investigar el concepto e imágenes los elementos de

protección que pueda existir en tos técnicos electricista.

Luego el docente pregunta ¿Conoce el programa clickcharts?¿Conoce

para que sirve el programa clickcharts?

Una vez terminado el docente invita a que puedan analizar el video de

programa libre click charts.

https://www.youtube.com/watch?v=bR51WzP8YGg

Luego el docente invita a que puedan descargar el programa e instalar

a su respectiva laptop.

El docente muestra el contenido de la separata del programa

clickcharts

Luego el docente invita a que los estudiantes puedan crear un

diagrama de flujo con el programa click charts.

Una vez culminado el docente pregunta.

¿Qué es una empresa?¿Como esta constituido una empresa?¿Como
se realiza un acta de reunión empresarial?

Luego el docente presenta dos videos, uno relacionado a la empresa y

el otro el acta de reunión:

https://www.youtube.com/watch?v=v_FxjbhCzSM

https://www.youtube.com/watch?v=A08Q2L-9bO4

Una vez terminado de analizar el video el docente invita a que puedan

resumir la construcción de su empresa.
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Terminado envia a que concluyen terminando en elaborar un acta de

constitución de su empresa.
• El docente realiza un recuento de toda la actividad que se ha trabajado en la sesión
N° 1. Enfatizando la importancia la ropa adecuada de trabajo de un técnico
electricista
• La importancia de contar con los instrumentos y herramientas adecuados
• El docente evalúa a través de una lista de cotejo.
• Mientras tanto los estudiantes que han terminado empiezan a desarrollar la ficha
de autoevaluación.

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

¿Qué puedo
Estoy en
hacer para
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré proceso de
mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?
Uniforme de trabajo y equipo personal
correctamente utilizado.
Cierre 45 minutos
Entorno de un programa o software
libre Visio u otro identificado
correctamente
Acta de reunión del Directorio de la
“miniempresa” (Gerente general,
Gerente de Producción, Gerente de
Comercialización, Gerente de
Finanzas y Gerente de Logística” y
donde se establece el nombre de la
“miniempresa”, el mantra, el personaje
emprendedor a quien admiran, y la
canción emprendedora que los
representa.

• Luego se realiza la METACOGNICIÓN: ¿Qué hemos aprendido?¿Que importante

es tener la ropa adecuado de trabajo?¿Que importante es el acta de constitución
de una empresa?
La docente refuerza el tema ante las dificultades que hubiera existido.

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DOCENTE:
Edwar De La Cruz Retuerto
Electricidad