PLANEACIÓN DE ASIGNATURA

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE TECÁMAC

CARRERA NOMBRE DE LA ASIGNATURA CLAVE GRUPO FECHA
INGENIERÍA MECÁNICA AUTOMOTRÍZ HABILIDADES DEL PENSAMIENTO HAP-TR 2420IMA 9/14/2020
NOMBRE DEL PROFESOR FIRMA HORAS PERIODO
CUATRIMESTRE HORAS HORAS NO
TOTALES PRESENCIALES PRESENCIALES
WENDY ALEJANDRA HERNANDEZ LEO N SEPTIEMBRE - DICIEMBRE 2020
CUARTO 45 16 0

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
EVALUACIÓN TECNICAS SUGERIDAS
UNIDADES DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO EVIDENCIAS PARA LA ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE MATERIAL N° DE SEMANA HORAS A LA FECHAS
APRENDIZAJE INSTRUMENTO
(PROFESOR) (ALUMNO) DIDÁCTICO SEMANA PROGRAMADAS

1 3 5-Sep-20

Al completar la unidad de
1.1. Psicología cognitiva y teorías
aprendizaje, el alumno será capaz de:
cognitivas
* Aplicar las
1.2. Enfoque de competencias Cuestionario sobre
definiciones y los procedimientos de EC2 Cuestionario sobre 2 3 12-Sep-20
1.3. Hemisferios cerebrales definiciones de las
las herramientas de pensamiento definiciones de las herramientas de
1.4. El pensamiento y pruebas del herramientas de
concreto (Observación, descripción, pensamiento concreto
pensamiento pensamiento concreto
comparación, relación, secuenciación)
1.5. Tipos y procesos de pensamiento
en diversos ejercicios y casos
prácticos

Prácticas en clase, Ejercicios

individuales, ejercicios en 3 3 19-Sep-20
* Pintarron
equipos
1.-Herramientas de Instrucción Programada * Manuales
pensamiento Estudio de caso * Diapositivas
concreto Lluvia de ideas * Hojas
Exposición del facilitador para
* Lápices
explicar los diferentes tipos de
herramientas.
4 3 26-Sep-20

1.6. Habilidades del pensamiento

1.7. El pensamiento concreto
1.7.1. Percibir, observar, nombrar, ED1 Resolver rompecabezas de las Guía de observación para
*Valorar la utilidad del pensamiento
discriminar, identificar, emparejar, herramientas y mencionar cómo la solución del
concreto en su desempeño
recordar, ordenar, secuenciar. aplicaría cada herramienta en otras rompecabezas del
universitario
1.7.2. Ejercicios prácticos de asignaturas pensamiento concreto
habilidades del pensamiento concreto
5 3 3-Oct-20

LAS HORAS NO PRESENCIALES, SE ENCUENTRAN INCLUIDAS EN LAS FECHAS PROGRAMADAS, DERIVADO DE QUE COADYUVAN A LA GENERACIÓN DE EVIDENCIAS Y EL LOGRO DEL OBJETIVO DE LA ASIGNATURA.
 PLANEACIÓN DE ASIGNATURA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE TECÁMAC
CARRERA NOMBRE DE LA ASIGNATURA CLAVE GRUPO FECHA
INGENIERÍA MECÁNICA AUTOMOTRÍZ HABILIDADES DEL PENSAMIENTO HAP-TR 2420IMA 9/14/2020
NOMBRE DEL PROFESOR FIRMA HORAS PERIODO
CUATRIMESTRE HORAS HORAS NO
TOTALES PRESENCIALES PRESENCIALES
WENDY ALEJANDRA HERNANDEZ LEO N SEPTIEMBRE - DICIEMBRE 2020
CUARTO 45 16 0

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
EVALUACIÓN TECNICAS SUGERIDAS
UNIDADES DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO EVIDENCIAS PARA LA ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE MATERIAL N° DE SEMANA HORAS A LA FECHAS
APRENDIZAJE INSTRUMENTO
(PROFESOR) (ALUMNO) DIDÁCTICO SEMANA PROGRAMADAS

6 3 10-Oct-20

Al completar la unidad de
aprendizaje, el alumno será capaz de:
*Aplicar los 7 3 17-Oct-20
Lista de cotejo para
nombres, definiciones y EP1 Elaborar reporte de actividades
reporte de actividades y
procedimientos de las herramientas y ejercicios de cada herramienta.
ejercicios.
inferenciales (Categorizar, clasificar,
análisis, síntesis y conclusión)en
diversos ejercicios y casos prácticos
2.1. El pensamiento inferencial
Prácticas en clase, Ejercicios 8 3 24-Oct-20
individuales, ejercicios en
2.2. Herramientas del pensamiento * Pintarron
equipos
inferencial Instrucción Programada * Manuales
2.- Herramientas
2.2.1. Analizar, categorizar, Estudio de caso * Diapositivas
inferenciales
clasificar, analizar, sintetizar, Lluvia de ideas * Hojas
Exposición del facilitador para
concluir. * Lápices
explicar los diferentes tipos de
herramientas.
9 3 31-Oct-20

ED1 Realizar las actividades

prácticas que contenga la aplicación
*Valorar la utilidad del pensamiento
de las herramientas inferenciales en
inferencial en su desempeño
otras asignaturas
universitario
EP2. Reporte del caso práctico
resuelto.
Lista de cotejo sobre el
reporte de las actividades
prácticas
Lista de cotejo para
resolución de casos
10 3 7-Nov-20
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE TECÁMAC
CARRERA NOMBRE DE LA ASIGNATURA CLAVE GRUPO FECHA
INGENIERÍA MECÁNICA AUTOMOTRÍZ HABILIDADES DEL PENSAMIENTO HAP-TR 2420IMA 9/14/2020
NOMBRE DEL PROFESOR FIRMA HORAS PERIODO
CUATRIMESTRE HORAS HORAS NO
TOTALES PRESENCIALES PRESENCIALES
WENDY ALEJANDRA HERNANDEZ LEO N SEPTIEMBRE - DICIEMBRE 2020
CUARTO 45 13 0

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
EVALUACIÓN TECNICAS SUGERIDAS
UNIDADES DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO EVIDENCIAS PARA LA ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE MATERIAL N° DE SEMANA HORAS A LA FECHAS
APRENDIZAJE INSTRUMENTO
(PROFESOR) (ALUMNO) DIDÁCTICO SEMANA PROGRAMADAS

11 3 14-Nov-20

Al completar la unidad de
aprendizaje, el alumno será capaz de:
*Desarrollar habilidades de
pensamiento crítico a través del
procesamiento de la información para
la elaboración de patrones de
organización de la información
3.-Pensamiento
crítico
Rúbrica para mapa mental
EP1 Elaborar un mapa mental de las
de las herramientas
herramientas concretas e
concretas e inferenciales
inferenciales, sus definiciones y
12 3 21-Nov-20
relación entre ellas.
3.1. Pensamiento critico
3.2. Proceso cognitivo
Prácticas en clase, Ejercicios
3.3. Patrones de organización de
individuales, ejercicios en
información * Pintarron
equipos
3.4. Habilidades meta-cognitivas * Manuales
3.5. Habilidades de razonamiento Experiencia estructurada * Diapositivas
3.6. Habilidades para la resolución de
Exposición del facilitador para
* Hojas 28-Nov-20
problemas * Lápices 13 3
explicar los diferentes tipos de
3.7. Habilidades de aprendizaje
herramientas.
3.8. Ejercicios prácticos.

*Aplicar las herramientas de

pensamiento crítico en casos prácticos 14 3 5-Dec-20
ED1 Exposición de la Solución de Guía de observación para
y reales, a través del procesamiento de
problemas reales con la aplicación exposición de solución de
la información que le permita
del pensamiento crítico casos
reconsiderar y evaluar sus decisiones
de manera crítica y creativa

15 3 12-Dec-20
 CARRERA NOMBRE DE LA ASIGNATURA CLAVE CUATRIMESTRE GRUPO

INGENIERÍA MECÁNICA
Habilidades del Pensamiento HAP-TR Cuarto 2420IMA
AUTOMOTRÍZ

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
N° TÍTULO AÑO AUTOR EDICIÓN EDITORIAL
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento,
2007 A. DE SÁNCHEZ, Margarita México 2007 Trillas
1 Procesos Básicos del Pensamiento
Discernimiento, Automatización e Inteligencia
2007 A. DE SÁNCHEZ, Margarita México 2007 Trillas
2 Práctica
3 El desarrollo de las habilidades de pensamiento. 2003 JOHNSON, Andrew P. Argentina 2003 Troquel

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA O PROPUESTA POR EL DOCENTE

N° TÍTULO AÑO AUTOR EDICIÓN EDITORIAL
Desarrollo de Habilidades del pensamiento:
2010 A. DE SÁNCHEZ, Margarita México 2010 Trillas
1 Razonamiento verbal y solución de problemas.
Mapas conceptuales: una técnica para pensar y
2004 ONTORIA P. ANTONIO España 2004 Narcea Ediciones
2 estudiar.
Aprender a pensar: pensamiento analítico para
2003 NOSICH, Gerald España 2003 Prentice Hall
3 estudiantes.